El documento describe el aprendizaje autónomo. Se define como un proceso dinámico que permite a la persona elegir su propio desarrollo aprendiendo de manera independiente. El aprendizaje autónomo fomenta la responsabilidad, curiosidad y autodisciplina en los estudiantes. Factores como las estrategias de aprendizaje y las tecnologías de la información influyen en este proceso.

1. APRENDIZAJE AUTONOMO
BRAULIO VELAZQUEZ LEMUS

2. Aprender es un proceso dinámico: es el cambio que se
produce en los conocimientos y estructuras mentales
mediante la experiencia interactiva de los mismos y de lo
que llega de afuera del individuo.
El aprendizaje se acumula de modo que pueda servir
como guía en el futuro y base de otros aprendizajes.
¿QUE ES EL APRENDIZAJE?

3. Se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo
que es valioso para él. Es decir, para realizar elecciones
en sintonía son su autorrealización.
AUTONOMÍA:

4. APRENDIZAJEAUTÓNOMO
Un proceso que permite a la persona ser autor de su propio
desarrollo, eligiendo los caminos, las estrategias, las
herramientas y los momentos que considere pertinentes para
aprender y poner en práctica de manera independiente lo que
ha aprendido.

5. VENTAJASDEL
APRENDIZAJEAUTÓNOMO:
Se crea un sentido de responsabilidad más no de
obligación en los estudiantes.
Fomentamos la curiosidad y la autodisciplina.
El estudiante aprende a innovar e investigar por sí
mismo.

6. FACTORES RELACIONADOS
CON EL APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso multifactorial y existen un
conjunto de variables que lo facilitan o que lo dificultan.

7. ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades,
técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las
necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos
que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto
con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

8. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TICS)

9. EJEMPLOS DE LAS TICS EN EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO

10. GRACIAS