Este documento describe un proyecto educativo dirigido a estudiantes de primer año de bachillerato que involucra la elaboración de cráneos de homínidos con arcilla para conceptualizar la evolución humana. El proyecto se llevará a cabo durante la clase, donde los estudiantes trabajarán en grupos moldeando diferentes cráneos y presentando informes. El objetivo es permitir a los estudiantes aplicar conocimientos teóricos sobre la evolución a través de la creación práctica de cráneos, desarroll

1. 1ro BGU
Proyecto educativo (ABP)
Elaboración de cráneos
de La evolución de los
homínidos con arcilla
Trabajo realizado por: Zonia Iñahuazo

2. Descripción del grupo
de estudiantes
El presente proyecto educativo está
dirigido a los estudiantes de 1ro de
Bachillerato que comprenden una edad
entre los 15 a 17 años de edad.
En el texto integrado de historia se estudia
la evolución de los homínidos, con el fin de
analizar a grandes rasgos, nuestros
problemas biológicos y para hacernos una
idea sobre las expectativas de futuro, en un
intento por mejorar la calidad de vida.

3. Objetivo del proyecto
- Conceptualizar la evolución de los homínidos, acordes a
las características y cambio facial en los mismos a través
de la elaboración de cráneos moldeados con arcilla, lo
que permitirá a los estudiantes, la aplicación práctica de
los conocimientos teóricos, desarrollando destrezas
como la observación, la comparación y el análisis de la
evolución humana a través del paso del tiempo.

4. Describe 5 actividades que formarán parte
del proyecto
Los estudiantes trabajaran en
grupos, de manera que el aprendizaje
interactivo, invite a los estudiantes a
construir juntos.
Trabajo colaborativo
Los estudiantes traeran el material,
dado que nuestro establecimiento es
en zona de fácil acceso a la arcilla, no
será una tarea dificil.
Material
El trabajo a realizarse será en horario de
clase, se repartirá a cada grupo que tipo
de homínido representarán y nos
ubicaremos en un lugar apto para la
elaboración de los cráneos.
Actividad en clase
Se pedirá a los estudiantes,
realizar un informe de los pasos
que siguieron, como soporte de
su trabajo coolaborativo.
Informe
01
02
03
04
05 Cada grupo expondrá su trabajo,
para ello se sustentarán del
informe previamente realizado.
Exposición

5. Identifica qué aprendizajes se lograran
con el proyecto en cuanto a:
- Mayor reconocimiento de la
evolución por medio de la
representación física de los cráneos.
- Aprender haciendo, es la clave para
que el aprendizaje sea significativo
tanto en conocimiento como en
desarrollo de habilidades.
Conocimientos
- Enseñar a los jóvenes por
medio del trabajo manual,
la actitud de la creatividad
artística e inspirar a que
conozcan más sobre este
arte de la arcilla.
Actitudes
- Desarrollo de las habilidades
artísticas al moldear las figuras de la
evolución en la arcilla.
- El trabajo en equipo permitirá a los
jóvenes desarrollar las habilidades
motores finas.
Habilidades

6. Gracias
por su
atención