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entre los integrantes de un equipo. Se
desarrolla a través de un proceso
gradual en el que cada miembro y todos
se sienten muy comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando
una interdependencia positiva que no
implique competencia.
 Promueve la construcción de conocimiento porque
obliga a activar el pensamiento individual.
 Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones
organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del
grupo.
 Promueve la interacción de las formas y del intercambio verbal
entre las personas del grupo, lo que afecta finalmente a los
resultados del aprendizaje.
 Estimula habilidades personales y del grupo al permitir que cada
miembro participe desarrolle y potencie las habilidades personales y
de grupo como: escuchar, participar, liderar, coordinar
actividades,etc.
 Dificultades de alumnos para adaptarse a ritmos de aprendizaje
diferente.
 Miedo de alumnos a ser criticados por sus opiniones o comentarios.
 Problemas para iniciar la actividad por el uso de nuevas herramientas
comunicativas , que pueden resultar desconocidas para algunos de los
integrantes del grupo, lo que puede generarles cierta ansiedad y
desmotivación.
 Las herramientas para el trabajo colaborativo , también llamadas aplicaciones
groupware, son los elementos tecnológicos básicos para sostener el aprendizaje
colaborativo virtual.
Entre los instrumentos se encuentran:
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Aprendizaje colaborativo

  • 1.
  • 2. Es un sistema de interacciones que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten muy comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
  • 3.  Promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el pensamiento individual.  Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo.  Promueve la interacción de las formas y del intercambio verbal entre las personas del grupo, lo que afecta finalmente a los resultados del aprendizaje.  Estimula habilidades personales y del grupo al permitir que cada miembro participe desarrolle y potencie las habilidades personales y de grupo como: escuchar, participar, liderar, coordinar actividades,etc.
  • 4.  Dificultades de alumnos para adaptarse a ritmos de aprendizaje diferente.  Miedo de alumnos a ser criticados por sus opiniones o comentarios.  Problemas para iniciar la actividad por el uso de nuevas herramientas comunicativas , que pueden resultar desconocidas para algunos de los integrantes del grupo, lo que puede generarles cierta ansiedad y desmotivación.
  • 5.  Las herramientas para el trabajo colaborativo , también llamadas aplicaciones groupware, son los elementos tecnológicos básicos para sostener el aprendizaje colaborativo virtual. Entre los instrumentos se encuentran:  Correo electrónico.  Foros de discusión o debate.  Blogs. Wikis.