Este documento describe el aprendizaje colaborativo como un sistema de interacciones que induce la influencia recíproca entre los miembros de un equipo a través de un proceso gradual que genera una interdependencia positiva. Promueve la interacción y el intercambio entre personas que afecta los resultados del aprendizaje y obliga a activar el pensamiento individual.
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedezYGraciela
Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo, que permitirá conocer las bondades de dos de ellas: Google Drive y Wikis,para generar la construcción de conocimientos de formar conjunta.
Estrategias de aprendizaje colaborativo. christine nieves yordanaguedezYGraciela
Estrategias para el Aprendizaje Colaborativo, que permitirá conocer las bondades de dos de ellas: Google Drive y Wikis,para generar la construcción de conocimientos de formar conjunta.
Esta publicacion corresponde al taller de slideshare realizado en la signatura informatica de los programas de administracion de negocios y contaduria publica de la universidad de San buenaventura en cartagena colombia.
Las empresas petrolíferas que explotan los lotes vinculados a Camisea juegan en un terreno favorable para operar con discutibles prácticas que vulneran los derechos de las comunidades nativas. La inaccesibilidad, la falta de testigos, unido a una complicidad gubernamental y las engañosas campañas de imagen corporativa y relacionamiento comunitario, permiten a Repsol, Petrobras, Hunt y Pluspetrol, empresas operadoras de los lotes 56,57,58 y 88, a actuar con un holgado margen de impunidad.
* ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
* Ventajas del aprendizaje colaborativo
- Estimular habilidades personales.
- Disminuir los sentimientos de aislamiento.
- Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
- Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
- Propiciar al alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
* Desventajas
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje colaborativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.
Es por eso que al diseñar un entorno de aprendizaje colaborativo se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y tecnologías de la comunicación.
* Características
- Representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la Educación.
- Implica el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones
- Está fundamentado en la teoría constructivista.
- Enfatiza la participación activa del estudiante.
* Conclusión
El aprendizaje colaborativo es una modalidad muy eficaz en cualquier escenario ya sea de tipo virtual; utilizando foros, blogs, chat,etc, o de interacción cara a cara, algunos autores citan la interacción cara a cara como un elemento esencial para que se dé el aprendizaje colaborativo, sin embargo en mi opinión también se puede dar en un ambiente virtual ya que se exponen habilidades personales y en grupo, haciendo aportes individuales y llegando a conclusiones más concretas, otro de los elementos que se mencionan para este tipo de aprendizaje.
El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
2. Es un sistema de interacciones que organiza
e induce la influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo. Se desarrolla a
través de un proceso gradual en el que cada
miembro y todos se sienten muy
comprometidos con el aprendizaje de los
demás generando una interdependencia
positiva que no implique competencia.
3. Genera una interdependencia positiva,
abarcando las condiciones organizacionales y
de funcionamiento que deben darse al
interior del grupo.
Promueve la interacción de las formas y del
intercambio verbal entre las personas del
grupo, lo que afecta finalmente a los
resultados del aprendizaje.
Promueve la construcción de conocimiento
porque obliga a activar el pensamiento
individual.
4. Problemas para iniciar la actividad por el uso
de nuevas herramientas comunicativas , que
pueden resultar desconocidas para algunos
de los integrantes del grupo, lo que puede
generarles cierta ansiedad y desmotivación.
Dificultades de alumnos para adaptarse a
ritmos Miedo de alumnos a ser criticados por
sus opiniones o comentarios.
de aprendizaje diferente.
5. Las herramientas para el trabajo colaborativo
, también llamadas aplicaciones groupware,
son los elementos tecnológicos básicos para
sostener el aprendizaje colaborativo virtual.
Entre los instrumentos se encuentran:
Correo electrónico
Blogs.
Wikis