El documento describe el aprendizaje colaborativo, que implica que los estudiantes trabajen en grupos para cooperar y colaborar, aprovechando las relaciones interpersonales y la diversidad para potenciar el aprendizaje. Las tecnologías de la información y la comunicación pueden potenciar la interacción en el aprendizaje colaborativo al permitir el intercambio de información y conocimiento, la colaboración en grupos, y la auto-evaluación individual y colectiva.