2. El aprendizaje colaborativo se basa en la potenciación de la
inteligencia emocional del alumno para su propio desarrollo educativo
y personal empleando las TIC y herramientas colaborativas como
medio para facilitar la interacción con otros.
El aprendizaje colaborativo busca potenciar el valor de las relaciones
interpersonales que se dan en grupos al considerar la socialización e
integración, la diversidad, como valores o elementos eficaces para la
educación del alumno.

3. Las ventajas del aprendizaje cooperativo se
ubican en dos áreas: la cognitiva y el socio
afectivo. Si bien, en sus inicios, muchas
investigaciones reportaron sólo ventajas socio
afectivas como la mejora de las relaciones
sociales, aumento de la tolerancia, de la
integración y cohesión grupal y del control
individual derivadas de la interacción
social, recientes estudios encuentran
beneficios en el dominio cognitivo. MacConnel
(1994) propone: