El documento describe la evolución del aprendizaje y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las escuelas tradicionales se basaban en el conocimiento memorístico y teórico transmitido de forma unidireccional, mientras que la llegada de Internet y la Web 2.0 permiten un aprendizaje más colaborativo y bidireccional entre estudiantes, profesores y padres, aprovechando recursos como las redes sociales y la nube. También señala que los "nativos

1. Educación 2.0 Las TIC en la Educación: de los inicios a l Programa Escuela 2.0

2. El aprendizaje de épocas pasadas “ En este país hay miles de edificios que albergan a millones de personas que no tienen teléfono, ni televisión por cable, ni perspectivas razonables de disponer de ancho de banda. Se llaman escuelas”. Reed Hunt, pte de la Comisión de Comunicaciones del gobierno federal de los Estados Unidos (1994) “ En nuestro sistema educativo actual tenemos escuelas del S. XIX, profesores del S. XX, y alumnos del S. XXI”. (D. Francisco Ros, Secretario Gral de Comunicaciones Ministerio de Industria. España. 2007).

3. El aprendizaje de épocas pasadas Basado en el criterio de los “expertos”: conocimiento propietario, memorístico y teórico Condensado en los libros, acumulación de datos Trabajamos aislados, solos Transmisión de saberes de forma unidireccional: “top down”

4. Construir nuestro conocimiento ¿Podemos aprender mejor, si lo experimentamos nosotros mismos? www.apple.com/es/education/schools

5. La irrupción de las TIC y de Internet Desde su aparición, revolucionan la información y el acceso al conocimiento Internet, en dos fases: 1.- Inicios: gran cantidad de información unidireccional 2.- A partir de 2006:No se parece a nada previo … Bidireccional, código abierto Redes sociales Blogs y blogging Wikis y autoría colaborativa Etiquetado y web semántica y… Es Web 2.0: “ del top down al going up” … © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias

6. Un cambio de paradigma © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias En el 2006 la revista TIME te nombró la persona del año

7. Aparece la Web 2.0, y yo © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias Yo

8. Nativos digitales,no emigrantes digitales Recopilan, transforman, difunden y comparten la información: prosumers … ( Alvin Toffler “La Tercera Ola”1995). Crean y extienden el contenido en red en varias direcciones, y de todos para todos, con efectos multiplicadores. Red social. Estudiantes 2.0 © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias

9. Las posibilidades de las redes sociales y de la Web 2.0 © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias

10. Personas:(estudiantes, profes, padres)… 2.0 © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias El PAIS SEMANAL, DOMINGO 25 DE ABRIL DE 2010

11. Los nuevos espacios de aprendizaje © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias De la enciclopedia ALVAREZ… A la nube de INTERNET Cloud Computing

12. Los nuevos espacios de aprendizaje © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias Del diario y el cuaderno personal… A las Redes Sociales … Y a la memoria del ordenador

13. Comunidad Educastur: diferentes niveles de respuesta © 2010 Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias Familias Estudiantes Centros e instituciones Profesorado