SlideShare una empresa de Scribd logo
SIETE VENTAJAS DEL 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 
Por. Msc. Berfilia Elizabeth Aragón Solórzano
Aprendizaje segnificativo
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
• 1.- La estudiante 
transforma y estructura 
su aprendizaje 
autónomamente.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
• 2. En el Aprendizaje 
Significativo la 
motivación e interés 
personal de la 
estudiante es 
fundamental para que 
se de el aprendizaje.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
3. En el Aprendizaje 
Significativo la 
estudiante le da sentido 
a lo que aprende, 
tomando como base sus 
experiencias 
individuales.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
4.- En el aprendizaje 
Significativo la 
retención del 
aprendizajes es más 
duradera porque se 
modifica la estructura 
cognitiva de la alumna 
mediante reacomodos 
de la misma para 
integrar nueva 
información.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
• 5.- La retención del 
aprendizaje es 
duradera, ya que los 
aprendizajes se dan en 
la memoria a largo 
plazo, porque existe la 
relación de el 
conocimiento previo 
con el nuevo 
conocimiento.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
6.- La estudiante se 
convierte en 
responsable de su 
proceso de aprendizaje 
y el aprendizaje 
significativo posee la 
naturaleza 
interpersonal.
SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE 
SIGNIFICATIVO 
• 7.- Se desarrollan en la 
estudiante habilidades y 
destrezas de manera 
autónoma, de acuerdo 
con sus propios 
objetivos y necesidades.
ESTOS PRINCIPIOS SON 
FUNDAMENTALES PARA FORMAR 
PERSONAS COMPETITIVAS 
Gracias por su atención…….

Más contenido relacionado

Destacado

Carlos martinez
Carlos martinezCarlos martinez
Lavavajillas Smeg LSA6444B2
Lavavajillas Smeg LSA6444B2Lavavajillas Smeg LSA6444B2
Lavavajillas Smeg LSA6444B2
Alsako Electrodomésticos
 
Présenter un hors d'oeuvre
Présenter un hors d'oeuvrePrésenter un hors d'oeuvre
Présenter un hors d'oeuvre
Amalial3fle
 
Riesgos laborales
Riesgos laboralesRiesgos laborales
Riesgos laborales
checho_1927
 
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
bixiou
 
MEL delegación Bolivia Perú MISAMI
MEL delegación Bolivia Perú MISAMIMEL delegación Bolivia Perú MISAMI
MEL delegación Bolivia Perú MISAMI
MISSAMICBBA
 
Presentacion01
Presentacion01Presentacion01
Communist party line fbi file series in 25 parts - vol. (2)
Communist party line   fbi file series in 25 parts - vol. (2)Communist party line   fbi file series in 25 parts - vol. (2)
Communist party line fbi file series in 25 parts - vol. (2)
RareBooksnRecords
 
Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
 Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
Kanaky On Line
 
Presentación sin título (2)
Presentación sin título (2)Presentación sin título (2)
Presentación sin título (2)
yinethandrade
 
Communiqué de Presse Information financière trimestrielle
Communiqué de Presse Information financière trimestrielleCommuniqué de Presse Information financière trimestrielle
Communiqué de Presse Information financière trimestrielle
BOURBON
 
Manejo de materiales
Manejo de materialesManejo de materiales
Manejo de materiales
Yermali Villalba
 
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero TumbesBalance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
ProGobernabilidad Perú
 
Reforma telecom presentacion
Reforma telecom presentacionReforma telecom presentacion
Reforma telecom presentacion
Benito Vargas Cano
 
Aprendizaje segnificativo
Aprendizaje segnificativoAprendizaje segnificativo
Aprendizaje segnificativo
nerybety
 
Macroeconomía
Macroeconomía Macroeconomía
Macroeconomía
economia2121
 
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicosGeneraciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
Renee8888
 
Campana BOSCH DIB091K50
Campana BOSCH DIB091K50Campana BOSCH DIB091K50
Campana BOSCH DIB091K50
Alsako Electrodomésticos
 

Destacado (20)

Carlos martinez
Carlos martinezCarlos martinez
Carlos martinez
 
machine a parpaing
machine a parpaingmachine a parpaing
machine a parpaing
 
Lavavajillas Smeg LSA6444B2
Lavavajillas Smeg LSA6444B2Lavavajillas Smeg LSA6444B2
Lavavajillas Smeg LSA6444B2
 
Présenter un hors d'oeuvre
Présenter un hors d'oeuvrePrésenter un hors d'oeuvre
Présenter un hors d'oeuvre
 
Riesgos laborales
Riesgos laboralesRiesgos laborales
Riesgos laborales
 
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
Que sont le quotient conjugal et le quotient familial ?
 
MEL delegación Bolivia Perú MISAMI
MEL delegación Bolivia Perú MISAMIMEL delegación Bolivia Perú MISAMI
MEL delegación Bolivia Perú MISAMI
 
Presentacion01
Presentacion01Presentacion01
Presentacion01
 
Communist party line fbi file series in 25 parts - vol. (2)
Communist party line   fbi file series in 25 parts - vol. (2)Communist party line   fbi file series in 25 parts - vol. (2)
Communist party line fbi file series in 25 parts - vol. (2)
 
Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
 Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
Projet de résolution l'Onu Question de la Nouvelle-Calédonie
 
Communiqué de presse île de pâques
Communiqué de presse île de pâquesCommuniqué de presse île de pâques
Communiqué de presse île de pâques
 
Presentación sin título (2)
Presentación sin título (2)Presentación sin título (2)
Presentación sin título (2)
 
Communiqué de Presse Information financière trimestrielle
Communiqué de Presse Information financière trimestrielleCommuniqué de Presse Information financière trimestrielle
Communiqué de Presse Information financière trimestrielle
 
Manejo de materiales
Manejo de materialesManejo de materiales
Manejo de materiales
 
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero TumbesBalance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
Balance implementacion Politicas Igualdad Genero Tumbes
 
Reforma telecom presentacion
Reforma telecom presentacionReforma telecom presentacion
Reforma telecom presentacion
 
Aprendizaje segnificativo
Aprendizaje segnificativoAprendizaje segnificativo
Aprendizaje segnificativo
 
Macroeconomía
Macroeconomía Macroeconomía
Macroeconomía
 
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicosGeneraciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
Generaciones tecnológicas y configuración de campos tecnológicos
 
Campana BOSCH DIB091K50
Campana BOSCH DIB091K50Campana BOSCH DIB091K50
Campana BOSCH DIB091K50
 

Similar a Aprendizaje segnificativo

Aprendizaje Significativo
Aprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo
brad_de_montecristo
 
Ausubel
AusubelAusubel
Ausubel
Arizahi17
 
David ausubel
David ausubelDavid ausubel
David ausubel
Hugo Rojas
 
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
Milena García
 
Actividad 5.1,
Actividad 5.1,Actividad 5.1,
Actividad 5.1,
bejarvictor1
 
1234
12341234
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
DIANAELIZABETHFORERO
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
DIANAELIZABETHFORERO
 
Aprendizaje Significativo de Ausubel
Aprendizaje Significativo de Ausubel Aprendizaje Significativo de Ausubel
Aprendizaje Significativo de Ausubel
natrala
 
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y  aprendizaje significativoAprendizaje autónomo y  aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
cursoemilio
 
Diapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje SignificativoDiapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje Significativo
NazarethBelenRequena
 
Diapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje SignificativoDiapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje Significativo
NazarethBelenRequena
 
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx del institución pedagógico privado del c...
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx   del institución pedagógico privado del c...PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx   del institución pedagógico privado del c...
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx del institución pedagógico privado del c...
chavesdelacruzyerald
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
X Voyantiano Rubio
 
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Rutilachavez
 
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Rutila21
 
Qué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativoQué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativo
Montserrat Soto
 
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativoAprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Javier Ruiz
 
Aprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docenciaAprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docencia
ysik111
 
Aprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docenciaAprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docencia
ysik111
 

Similar a Aprendizaje segnificativo (20)

Aprendizaje Significativo
Aprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo
Aprendizaje Significativo
 
Ausubel
AusubelAusubel
Ausubel
 
David ausubel
David ausubelDavid ausubel
David ausubel
 
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
Ausubel Aprendizaje Significativo por Milena Garcia
 
Actividad 5.1,
Actividad 5.1,Actividad 5.1,
Actividad 5.1,
 
1234
12341234
1234
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Aprendizaje Significativo de Ausubel
Aprendizaje Significativo de Ausubel Aprendizaje Significativo de Ausubel
Aprendizaje Significativo de Ausubel
 
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y  aprendizaje significativoAprendizaje autónomo y  aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
 
Diapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje SignificativoDiapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje Significativo
 
Diapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje SignificativoDiapositivas Aprendizaje Significativo
Diapositivas Aprendizaje Significativo
 
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx del institución pedagógico privado del c...
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx   del institución pedagógico privado del c...PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx   del institución pedagógico privado del c...
PENSAMIENTO AUSUBEL ..........pptx del institución pedagógico privado del c...
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
 
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
Chávez cedillo rutila act. 1 mod. 6
 
Qué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativoQué es el aprendizaje significativo
Qué es el aprendizaje significativo
 
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativoAprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo
 
Aprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docenciaAprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docencia
 
Aprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docenciaAprendizaje y modelos de docencia
Aprendizaje y modelos de docencia
 

Último

Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
gersonobedgabrielbat1
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
RaqelBenitez
 
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
https://gramadal.wordpress.com/
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
vicvictoo
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
nelsontobontrujillo
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdfTransformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial  Ccesa007.pdf
Transformando la Evaluacion con Inteligencia Artificial Ccesa007.pdf
 
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptxejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
ejemplos-del-servicio-cristiano-fiel (1).pptx
 
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdfComo hacer que te pasen cosas buenas  MRE3  Ccesa007.pdf
Como hacer que te pasen cosas buenas MRE3 Ccesa007.pdf
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
Crear infografías: Iniciación a Canva (1 de julio de 2024)
 
Lengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprendLengua y literatura mandioca para aprend
Lengua y literatura mandioca para aprend
 
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
ROMPECABEZAS DE LA DEFINICIÓN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS EN 100 LETRAS. Por JAVI...
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO MATEMÁTICO DEL MEDALLERO OLÍMPICO. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelioSesión de clase: El comienzo del evangelio
Sesión de clase: El comienzo del evangelio
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptxPOTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
POTENCIA, EJE RADICAL Y CENTRO RADICAL.pptx
 
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
1. QUE ES UNA ESTRUCTURAOCTAVOASANTA TERESA .pptx
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Aprendizaje segnificativo

  • 1. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Por. Msc. Berfilia Elizabeth Aragón Solórzano
  • 3. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • 1.- La estudiante transforma y estructura su aprendizaje autónomamente.
  • 4. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • 2. En el Aprendizaje Significativo la motivación e interés personal de la estudiante es fundamental para que se de el aprendizaje.
  • 5. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 3. En el Aprendizaje Significativo la estudiante le da sentido a lo que aprende, tomando como base sus experiencias individuales.
  • 6. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 4.- En el aprendizaje Significativo la retención del aprendizajes es más duradera porque se modifica la estructura cognitiva de la alumna mediante reacomodos de la misma para integrar nueva información.
  • 7. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • 5.- La retención del aprendizaje es duradera, ya que los aprendizajes se dan en la memoria a largo plazo, porque existe la relación de el conocimiento previo con el nuevo conocimiento.
  • 8. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 6.- La estudiante se convierte en responsable de su proceso de aprendizaje y el aprendizaje significativo posee la naturaleza interpersonal.
  • 9. SIETE VENTAJAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • 7.- Se desarrollan en la estudiante habilidades y destrezas de manera autónoma, de acuerdo con sus propios objetivos y necesidades.
  • 10. ESTOS PRINCIPIOS SON FUNDAMENTALES PARA FORMAR PERSONAS COMPETITIVAS Gracias por su atención…….