El documento describe el concepto de aula aumentada y aprendizaje ubicuo. El aula aumentada implica nuevas formas de discusión en el aula utilizando tecnología, trabajo colectivo entre docentes y alumnos. El aprendizaje ubicuo no se limita al aprendizaje formal sino que ocurre en diferentes lugares y momentos de forma más social. Sus características incluyen aprendizaje situado y guiado por la tecnología bajo supervisión educativa.