Este documento presenta los aprendizajes de una estudiante de educación primaria en la cátedra de Didáctica de la Educación en Tecnología e Informática. La estudiante aprendió sobre conceptos como tecnología, netiqueta y herramientas de PowerPoint. Estos nuevos conocimientos le permitirán enriquecer su quehacer docente y utilizar estrategias más atractivas para los niños.

1. UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA
ESTUDIANTE:
LINA MARCELA CÁRDENAS FIORAVANTI
CÓDIGO:
1100795
DOCENTE:
MAYDE PÉREZ MANZANO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
JUNIO 3 DE 2014

2. APRENDIZAJES PERSONALES
 CONCEPTO DE TECNOLOGÍA  Busca resolver problemas y satisfacer
necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza
mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos.
 La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del entorno artificial
diseñados por los humanos e intangibles como las organizaciones o los programas
de computador. También involucra a las personas, la infraestructura y los
procesos requeridos para diseñar manufactura, operar y reparar los artefactos.
GUÍA No. 30 Orientaciones Generales Para La Educación En Tecnología

3. EN SÍNTESIS…
La tecnología es todo lo que el hombre hace para
satisfacer sus necesidades.
EJEMPLOS  Un carro, una moto, un
computador, un celular, un lápiz, un lapicero, un
televisor y demás…

4. NET ETIQUETA
 Es probable que muchas personas no hayan escuchado este término, ni
siquiera yo sabia que era NET ETIQUETA, pero en la cátedra de
Didáctica De La Educación En Tecnología E Informática me di cuenta que
al momento de enviar un correo a otra persona es necesario aplicarlo,
desde este momento entendí la importancia que tiene el colocar un asunto
y un mensaje en la parte de abajo para contextualizar a la otra persona y
por supuesto para ser cordial con el que recibe el correo.

5. Las sesiones de interformación
fortalecieron más mis saberes previos y
logre sobrepasarlos y aprender muchos
más.

6. DENTRO DE MIS APRENDIZAJES
ADQUIRIDOS EN LA CÁTEDRA ESTÁN

8. DIFERENTES HERRAMIENTAS DE POWER – POINT

11. SON INFINITOS LOS APRENDIZAJES PERSONALES QUE
ADQUIRÍ EN LA CATEDRA; TANTO ASÍ QUE ME PODRÍA
QUEDAR HABLANDO POR UN LARGO TIEMPO DE CADA
UNO DE ELLOS Y DE LOS ASPECTOS QUE FORTALECÍ EN
CUANTO A DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA
E INFORMÁTICA…

12. IMPACTO DE SABERES EN MI QUEHACER
PROFESIONAL
 En primer lugar quiero agradecer a la profesora Mayde Pérez Manzano por
permitir que estos espacios se dicten en las sesiones de clase, ya que, cada uno de
los aprendizajes adquiridos en la cátedra es un insumo más para mi como maestra
y para utilizarlos en mi quehacer docente con los niños y las niñas.
 Las herramientas presentadas en clase son un insumo para dejar atrás las clases
aburridas y nada interesantes, ahora con los aprendizajes adquiridos es más fácil
planear las experiencias con los niños y de este modo obtener por un tiempo más
largo su atención.
 Estas herramientas no solo son útiles para trabajarlas con los niños y las niñas,
sino también son un medio diferente para estar en comunicación con los padres
de familia.

13. WEBGRAFÍA
 http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-160915.html
 IMÁGENES TOMADAS DEL BUSCADOR GOOGLE