La alfarería ha sido durante muchos años la actividad principal de nuestra ciudad.

1. ARCILLA Y AGUA
VIDA
BARRO / CERÁMICA
HOMENAJE A LAS INNUMERABLES PERSONAS
DEDICADAS A LA CERÁMICA EN TERUEL DESDE SU
FUNDACIÓN
PRIMERA PARTE
24 Y 26 DE ABRIL

3. Desde el principio en Teruel ha
existido una importante industria
cerámica.
 1169 Reconquista de Teruel
 1177 Fuero que rige la vida de Teruel (Alfonso II)
En el fuero se mencionan precios y controles para
asegurar la perfecta cocción y las diversas
especialidades.
“Maestros de tejas y ladrillos…”
“… maestros de ollas…”
“… de cántaros…”
“…de todos los otros vasos…”

4. Materia y resultado

5. MuseoNacionalde
ArtesDecorativas

6. La tradición ceramista
continuó…

7. 1912

8. ¿Reciclar?
Mejor
seguir
empleando
.

9. Más que barro
 Vamos a trabajar módulos para realizar
una composición inspirada en el Land
Art.
 La obra se realizará entre toda la clase
y se expondrá en la MUAC.
 El requisito de la MUAC es que las
obras empleen materiales reutilizados o
reciclados.
 Emplear desechos de cerámica, nos
recuerda el pasado de Teruel. Un
pasado anterior a la generalización del
plástico en el que era innecesario
convencer para que las cosas se
reutilizaran.

10. El soporte para pintar hoy

11. Objetivo
 Emplear como técnica las
témperas (guache) empleando
la proporción de agua y pintura
adecuada.
 Lograr mediante los tres
primarios al menos 10 colores
mezclando en distintas
proporciones.
 Ser capaz de trazar líneas con
pincel a témpera.

12. Proceso
 Comprueba que tu grupo está
completo y con los materiales
necesarios.
 Traza líneas de prueba sobre tu
cuaderno con un color claro
mezclado por ti, luego divide el
pieza cerámica mediante líneas
curvas, quebradas, onduladas,
espirales… en 12 partes.
 Pinta al menos 10 partes cada una
con un color único, distinto a los
de tus compañeros, empieza por

13.  Pinta en zonas lejanas de lo
último pintado.
 Superpón la pintura para no
dejar zonas sin pintar
involuntariamente (la tempera
debe ser opaca).
 Intenta calcular la que necesitas,
aprovecha los materiales.
 El próximo día, completa y da el
acabado final (lo ha de lograr
todo el grupo).