El documento describe los efectos negativos a largo plazo del acoso escolar según un estudio realizado en una escuela australiana. El estudio encontró que el 31% de los niños y el 46% de las niñas se sintieron peor consigo mismos, y el 40% de los niños y el 60% de las niñas dijeron sentirse enojados o desdichados. Además, el 14% de los niños y el 12% de las niñas faltaron a la escuela debido al acoso. Otro estudio encontró una relación entre

1. Jorge E.
Rodríguez

2. La Doctora Pilar Arroyave, psiquiatra de niños y adolescentes y profesora de las
Universidades CES y Antioquia en Medellín, define en su ponencia Factores de
vulnerabilidad y riesgo asociados al bullying el siguiente concepto sobre
bullying:
Credito de Imagen Pimkie

3. Tipos de
Matoneo
Verbal:
Insultos y
menosprecio
Físico:
Golpes y
empujones
Psicológica:
Intimidación o
manipulación
Sexual :
Asedio, inducción
o abuso sexual
Virtual
Exclusión
social:
Se ignora, se aísla

5. Cuando realizaron una investigación en un instituto australiano durante un período
de dos años, Peterson y Rigby descubrieron que había algunos efectos retardados
negativos en el hecho de ser acosados:
1. El 31% de los chicos y el 46% de las chicas se sentían peor con ellos mismos.
2. El 40% de los chicos y el 60% de las chicas dijeron sentirse enojados o
desdichados.
3. El 14% de los chicos y el 12% de las chicas dijeron que se ausentaban de la
escuela como consecuencia de ello.
Además Rigby afirma que existe una relación causal entre la victimización de los
iguales y una mala salud mental, y que los estudiantes que han sido acosados
muestran después menor autoestima.”
Fuente (Ortega Tenesca & Tello Chumbi, 2013)

6. • Amanda Todd, de 15 años, dijo que sufría de ansiedad,
“depresión profunda" y ataques de pánico después de que
una foto de sus pechos desnudos, captada durante un
videochat con un extraño, fue distribuida entre sus conocidos
en la provincia de British Columbia, en el oeste de Canadá.’
• La joven lamenta la falta de amigos debido a la polémica,
así como el haber tenido que cambiar de escuela varias veces
para escapar del chantaje.’
• Tras varios intentos fallidos de suicidio y la publicación del
video en YouTube manifestando su tristeza, Todd finalmente
se suicidó el 10 de octubre.’
Fuente: (El Espectador, 2012)

7. “Antes de pensar en señalar con el dedo o
condenar a otros, Recuerda que ninguno de
nosotros está libre de cometer errores”
(Anónimo)Julian Santacruz

8. Bibliografía
• Arroyave Sierra, P. (2012). Factores de vulnerabilidad y riesgo
asociados al bullying. Revista CES Psicología, 118-125
• El Espectador. (16 de Octubre de 2012). Adolescente publicó
impactante video antes de suicidarse. Obtenido de
http://www.elespectador.com/noticias/elmundo/adolescente-
publico-impactante-video-antes-de-suicidars-articulo-381455
• Mera Ortiz, L. I. (2014). Caracterización y efectos
psicosomáticos del matoneo escolar en la institución educativa
los Uvos, del municipio de Popayán. Obtenido de
http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2773/1/25
287227.pdf
• Ortega Tenesca, L. M., & Tello Chumbi, R. Y. (2013). Factores
ocasionan Bullying en adolescentes de bachilleratos. Obtenido
de
http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3378/1/t
esis.pdf