UNESCO 
«Hacia la sociedad del 
conocimiento» 
Arisbeth Murillo
INDICE 
1.De la sociedad de la información a las sociedades 
del conocimiento 
 Las sociedades del conocimiento, fuentes de 
desarrollo 
 La solidaridad digital 
 La libertad de expresión, piedra angular de las 
sociedades del conocimiento
De la sociedad de la 
información a las sociedades 
del conocimiento 
Las nuevas tecnologías de la 
información y la comunicación han 
intervenido mucho para crear nuevas 
condiciones para la aparición de 
sociedades del conocimiento.
• Las sociedades del 
conocimiento fuentes de 
desarrollo 
Las sociedad del conocimiento es la 
capacidad 
para identificar, producir, tratar, transformar, 
difundir y utilizar la información, esto es un 
elemento central en lo cual podemos aplicar los 
conocimientos necesarios para el desarrollo 
humano. Estas sociedades se basan en una 
autonomía y engloban las nociones.
Las cuestiones relativas a la tecnología y la 
capacidad de conexión hacen hincapié en 
las infraestructuras, aunque revisten una 
importancia fundamental evidente, no 
deberían considerarse como un fin en sí 
mismas. 
La UNESCO estima que la edificación de las 
sociedades del conocimiento es la que abre 
camino a la humanización del proceso de 
mundialización.
• La Solidaridad digital 
Hoy en día, solamente el 11% de la 
población mundial tiene acceso a 
Internet. El 90% de las personas 
“conectadas” viven en los países 
industrializados:
PAISES INDUSTRIALIZADOS
30% en América del Norte,
30% en Europa
30% en Asia y el Pacífico.
• Hacia la sociedad mundial 
de la información 
En el plano mundial, los factores de 
desigualdad ante las nuevas 
tecnologías se combinan creando una 
auténtica brecha digital planetaria que 
pone en tela de juicio la universalidad 
del desarrollo de las nuevas tecnologías. 
En realidad, las causas profundas de la 
brecha digital hacen que a los países 
del Sur les resulte especialmente difícil 
recuperar su retraso.
La libertad de expresión, 
piedra angular de las 
sociedades del conocimiento 
La libertad de expresión supone la libertad de 
opinar, expresarse y escribir, así como la 
libertad de prensa, el libre acceso a la 
información y la libre circulación de datos e 
informaciones, si nadie es libre para 
expresarse no hay sociedad de la 
información.
La libertad de expresión garantiza también a todos el 
acceso a contenidos diversificados y tan confiables 
como es posible, la libertad de expresión. 
Las legislaciones que la reconocen y protegen a nivel 
nacional se ven confrontadas hoy al reto de 
adaptarse al desarrollo de las nuevas tecnologías y 
de Internet, que han transformado la difusión de 
ideas y opiniones

ArisbethMurillo_Sociedaddelconocimiento_231014

  • 1.
    UNESCO «Hacia lasociedad del conocimiento» Arisbeth Murillo
  • 2.
    INDICE 1.De lasociedad de la información a las sociedades del conocimiento  Las sociedades del conocimiento, fuentes de desarrollo  La solidaridad digital  La libertad de expresión, piedra angular de las sociedades del conocimiento
  • 3.
    De la sociedadde la información a las sociedades del conocimiento Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han intervenido mucho para crear nuevas condiciones para la aparición de sociedades del conocimiento.
  • 4.
    • Las sociedadesdel conocimiento fuentes de desarrollo Las sociedad del conocimiento es la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información, esto es un elemento central en lo cual podemos aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano. Estas sociedades se basan en una autonomía y engloban las nociones.
  • 5.
    Las cuestiones relativasa la tecnología y la capacidad de conexión hacen hincapié en las infraestructuras, aunque revisten una importancia fundamental evidente, no deberían considerarse como un fin en sí mismas. La UNESCO estima que la edificación de las sociedades del conocimiento es la que abre camino a la humanización del proceso de mundialización.
  • 6.
    • La Solidaridaddigital Hoy en día, solamente el 11% de la población mundial tiene acceso a Internet. El 90% de las personas “conectadas” viven en los países industrializados:
  • 7.
  • 8.
    30% en Américadel Norte,
  • 9.
  • 10.
    30% en Asiay el Pacífico.
  • 11.
    • Hacia lasociedad mundial de la información En el plano mundial, los factores de desigualdad ante las nuevas tecnologías se combinan creando una auténtica brecha digital planetaria que pone en tela de juicio la universalidad del desarrollo de las nuevas tecnologías. En realidad, las causas profundas de la brecha digital hacen que a los países del Sur les resulte especialmente difícil recuperar su retraso.
  • 12.
    La libertad deexpresión, piedra angular de las sociedades del conocimiento La libertad de expresión supone la libertad de opinar, expresarse y escribir, así como la libertad de prensa, el libre acceso a la información y la libre circulación de datos e informaciones, si nadie es libre para expresarse no hay sociedad de la información.
  • 13.
    La libertad deexpresión garantiza también a todos el acceso a contenidos diversificados y tan confiables como es posible, la libertad de expresión. Las legislaciones que la reconocen y protegen a nivel nacional se ven confrontadas hoy al reto de adaptarse al desarrollo de las nuevas tecnologías y de Internet, que han transformado la difusión de ideas y opiniones