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DE LA SOCIEDAD DE LA
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sociedades del
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  • 1. DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
  • 2. LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, FUENTES DE DESARROLLO Elemento central de las sociedades del conocimiento es la capacidad para: Información Identificar Producir Tratar Transformar Difundir Utilizar
  • 3. CON VISTAS A CREAR Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO HUMANO
  • 4. • La sociedades del conocimiento es más enriquecedora y promueve más la autonomía que los conceptos de tecnología y capacidad de conexión
  • 5. • se basan en una visión de la sociedad que propicia la autonomía y engloba las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación”.
  • 6. • la sociedad mundial de la información sólo cobra sentido si propicia el desarrollo de sociedades del conocimiento Modelo piramidal Modelo escalar F I L T R A C I O N SABIDURÍA CONOCIMIENTO INFORMACIÓN “CAPTA” DATOS PROCESOS QUE AÑADEN VALOR DATOS “CAPTA” INFORMACIÓN CONOCIMIENTO SABIDURÍA SELECCIÓN CONTEXTO RELACIONES SENTIDO
  • 7. Las sociedades del conocimiento es la que: • “abre camino a la humanización del proceso de mundialización”
  • 8. LA IMPORTANCIA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Sociedad del conocimiento Autonomía Desarrollo humano Enfoque basado en:
  • 9. la libertad de expresión es un derecho humano fundamental y piedra toque de todas las libertades a las cuales están consagradas las Naciones Unidas”.
  • 10. • Libertad de expresión y lucha contra la pobreza en las sociedades del conocimiento
  • 11. • El desarrollo de las sociedades del conocimiento puede contribuir considerablemente a la realización de los Objetivos de Desarrollo.
  • 12. Las nuevas tecnologías impulsan los cambios sociales, sólo podrán convertirse en una promesa de desarrollo para todos mediante una alianza de: • La libertad de expresión • El conocimiento • Los principios democráticos • El ideal de justicia
  • 13. LA SOLIDARIDAD DIGITAL • Sociedad mundial de la información • Red extendida por todo el mundo “world wide web” (www.)
  • 14. Exclusión de la información Brecha digital Brecha cognitiva
  • 15. PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1. Acceso universal a la información 2. Libertad de expresión 3. Diversidad cultural y lingüística 4. Educación para todos
  • 16. ¿HACIA UNA SOCIEDAD MUNDIAL DE LA INFORMACIÓN?
  • 17. El informe de la UNESCO: “ La educación esconde un tesoro dentro” Saber Hacer Convivir Ser
  • 18. En pro de una auténtica solidaridad digital Reducir la brecha digital es un objetivo prioritario si queremos que las nuevas tecnologías contribuyan al desarrollo y propicien el surgimiento de auténticas “sociedades del conocimiento”
  • 19. Para reducir la brecha digital es necesario estrechar cooperación entre los poderes públicos, las organizaciones internacionales, el sector privado, el sector asociativo y la sociedad civil
  • 20. ¿Las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento son una condición indispensable de la edificación de las sociedades del conocimiento? La difusión de las nuevas tecnologías acelera el desarrollo de las sociedades del conocimiento
  • 21. Las “antiguas” y las nuevas tecnologías de la información no se sustituyen sino que se complementan
  • 22. La libertad de expresión, piedra angular de las sociedades del conocimiento El significado de la libertad de expresión Sin libertad de expresión, no hay sociedad de la información
  • 23. ¿Todos los contenidos merecen ser igualmente accesibles?
  • 24. Actualidad de la libertad de expresión en la sociedad mundial de la información
  • 25. Libertad de información y pluralismo de los medios en las sociedades del conocimiento
  • 26. El arbitraje entre la libertad de expresión y otros derechos: ¿nos encaminamos hacia principios comunes? la Asamblea General de las Naciones Unidas ha proclamado que la libertad de expresión es la “piedra de toque” de todos los demás derechos y libertades que se dedica a defender
  • 27. Libertad de expresión y participación de la inmensa mayoría en las sociedades del conocimiento la libertad de expresión no es sólo una cuestión de principios. Es un poderoso vector del desarrollo humano que abre paso al aprovechamiento compartido de la información y del saber.
  • 28. FUENTES DE INFORMACIÓN • UNESCO. Hacia las sociedades del conocimiento. Capítulo 1 "De la sociedad de la información a la sociedades del conocimiento". Francia. 2005 Ediciones Unesco. • Molero, José. La internacionalización de la innovación tecnológica: un fenómeno incompleto y desigual. Revista digital: Innovación, crecimiento económico y empresarial y bienestar social. Universidad Complutense de Madrid.