Este documento resume los principales movimientos artísticos de los siglos XX y XXI, incluyendo las vanguardias históricas como el fauvismo, expresionismo, cubismo y futurismo, así como el surrealismo, dadaísmo y el expresionismo abstracto. También describe brevemente los estilos arquitectónicos racionalista y organicista del siglo XX, así como algunas obras arquitectónicas importantes. Finalmente, menciona los principales escultores de los movimientos cubista, futurista y surrealista del siglo XX.
Ilustación. Revoluciones Industrial y FrancesaGraciela Perez
En el Siglo XVIII se produjeron cambios políticos y económicos. Con la Revolución Francesa se declaran de los derechos del hombre: Igualdad, Fraternidad y Libertad. Con la Revolución Industrial la producción artesanal, manual se transformó a partir del uso de las máquinas.
Ilustación. Revoluciones Industrial y FrancesaGraciela Perez
En el Siglo XVIII se produjeron cambios políticos y económicos. Con la Revolución Francesa se declaran de los derechos del hombre: Igualdad, Fraternidad y Libertad. Con la Revolución Industrial la producción artesanal, manual se transformó a partir del uso de las máquinas.
El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico.
El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador.
Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental.
Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color.
Essa apresentação oferece uma curta introdução ao futurismo explorando o futuro do passado, futuro do presente, futuro do futuro (after next) e importantes perspectivas para criar novos futuros.
El Salón de Otoño de 1905 fue testigo de la aparición de un nuevo movimiento artítico: el fauvismo. Ante los colores vivos, casi violentos de las obras de Matisse, Vlaminck y Derain, el crítico Louis Vauxcelles afirmó que parecían pintadas por les fauves, las fieras salvajes. Sin saberlo había dado nombre a un nuevo estilo artístico.
El fauvismo siguió el camino abierto por los post-impresionistas Van Gogh y Gauguin. Para estos artistas el color era la clave de la pintura, un color puro y simbólico, que no responde a la cromática natural, es un elemento poético y evocador.
Gauguin se marchó a Tahití en busca de una arte original, que no estuviera corrompido por la sociedad moderna y sus conocimientos. Abrió el camino al primitivismo, la búsqueda de los orígenes del arte a través del arte indígena o antiguo, una tendencia que estuvo siempre presente en el arte contemporáneo occidental.
Partiendo de estos principios Henri Émile Benoît Matisse (1869-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) y André Derain (1880-1954) crearon un estilo que buscaba liberarse de la tradición artística occidental, obviando los efectos de perspectiva, luz, volumen... para privilegiar el color y la expresión emocional. La estancia de Matisse y Derain en Colliure en 1905 les descubrió el sol brillante del Mediterráneo con su vivos colores. Su arte se vuelve desnhibido y colorista. El objetivo es captar lo que siente el artista ante una escena y expresarlo mediante el color.
Essa apresentação oferece uma curta introdução ao futurismo explorando o futuro do passado, futuro do presente, futuro do futuro (after next) e importantes perspectivas para criar novos futuros.
Marcado na pele: consumo, tatuagem e cultura de massa.Andrei Scheiner
Apresentação utilizada na defesa da minha dissertação de Mestrado em Comunicação pela PUC-Rio. Alguns slides serviram de insight para o SouMaisWeb sobre ebranding em 13/03/2010.
Seminário de análise de obras de Marcel Duchamp e Man Ray Trust no movimento dadaísta / Estética e História da Arte / Publicidade e Propaganda / 2º período / UNIVALI - Universidade do Vale do Itajaí
Historia del Arte en Colombia durante el siglo XIX. Expedición Botánica y Comisión Corográfica; dos momentos fundamentales para el arte y la ciencia. Retrato, Caricatura, Grabado, Paisajismo, Costumbrismo.
ARTE SIGLO XX. Las artes plásticas, arquitectura y diseño.pdfsofiasanzdocencia
Recorrido por el arte del siglo XX, desde las primeras vanguardias hasta los años 50 del siglo XX. Abarca todas las artes: arquitectura, diseño, pintura, escultura, joyería, instalaciones y fotografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
![AS VANGARDAS 1900-1945 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)