El documento resume los principales movimientos artísticos entre 1750-1900 en Europa, incluyendo el Neoclasicismo (1750-1830), el Romanticismo (1790-1850), y el Realismo (1850-1900). Destaca artistas clave de cada período y sus obras representativas.

1. • Neoclasicismo: (Revolución Francesa e Imperio
Napoleónico) Pintura: David, Ingres.
• Goya Realismo, Expresionismo, Surrealismo.
• Romanticismo: Reacción romántica a favor de las
independencias nacionales.
Francia: Gericault, Delacroix.
Inglaterra: Constable y Turner (paisajismo inglés) Blake .
Alemania: Friedrich (poética de lo sublime)
• Realismo: Daumier, Millet, Courbet: afrontar la realidad
prescindiendo de todo prejuicio filosófico, moral, religioso
y político.
Corot y la Escuela de Barbizon (T. Rosseau, Daubigny, Díaz
de la Peña, Dubré, Troyon)

2. ____________
NEOCLASICISMO (1750-1830)
________
ROMANTICISMO (1790-1850
________
REALISMO (1850-1900)
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IMRESIONISMO (1870-1900)

3. Argán
• Considera que toda la primera fase del ciclo
histórico del arte moderno incluido el
Neoclasicismo es romántica.

4. NEOCLASICISMO
• Clásico = Racional
• Forma /Función
• Belleza = lo clásico (Grecia- Roma)  modelo
• Se anula la continuidad histórica.
• Estilo: concepción de arte, método, técnica
• Arte neoclásico= arte proyectado.
• Francia: fines del s. XVIII y principios del s. XIX.

5. Étienne-Louis BOULLÉE
Proyecto para el Cenotafio de Newton, 1784.

7. Jacques- Louis DAVID. Retrato de Madame Recamier, 1800.

8. DAVID. El juramento de los Horacios. 1785.

9. DAVID . La muerte de Marat, 1793.

10. CARAVAGGIO. El entierro de
Cristo (detalle) 1602-03

11. DAVID. Napoleón cruzando los Alpes,1801.

12. Miguel Angel. La Creación de Adán, 1511.

13. INGRES. La bañista de Valpinçon, 1808.

14. INGRES. El baño turco, 1863.

15. MAN RAY (1890-1976)
La violinista de Ingres,1924
WITKIN (1939)
La mujer que fue pájaro,1990

16. INGRES. Napoleón en su trono, 1806.

17. INGRES. La gran odalisca, 1814.

18. GOYA. El quitasol, 1777.

19. Francisco de GOYA. La familia de Carlos IV, 1800.

20. GOYA. Serie : Los caprichos, 1799.

21. GOYA. Serie: Los desastres de la guerra.

22. GOYA. Los fusilamientos del 3 de mayo, 1814.

24. ROMANTICISMO
• Imaginación, Emoción, Individualismo.
• Exaltación de los sentimientos.
• Ruptura con los convencionalismos.
• Predominio de lo pictórico.
• Composiciones dinámicas.
• Escuelas
• 1800-1850

25. Viollet LE DUC. Castillo de Pierrefonds , 1858-67.

26. GERICAULT. La loca, 1822.

27. GERICAULT. La balsa de la Medusa, 1818-1819

28. DELACROIX. La libertad guiando al pueblo, 1830.

29. RUBENS
(1577-1640)
VAN DYCK
(1599-1641)

30. John CONSTABLE, La esclusa y el molino de Flatford,1811

31. John CONSTABLE. La Catedral de Salisbury Meadows ,1830

32. William TURNER, Tempestad de nieve.

33. William TURNER, Naufragio

34. William BLAKE. El dragón rojo y la mujer vestida de sol, (1803-1805)

35. William BLAKE. El anciano de los días, 1824.

36. Caspar David Friedrich

37. El naufragio de la esperanza, 1821.

38. REALISMO
• Precedentes: Caravaggio, Velazquez, Rembrandt, Goya.
• Contemporaneidad: que hace el artista “EN” (dentro de)
la realidad: entendida como ente natural, histórico y
social.
• Veracidad: afrontar sin prejuicios lo real. El cuadro no es
la proyección de lo real sino un fragmento de la realidad.
• Compromiso social: tomar conciencia de la realidad en
sus contradicciones.
• Variedad de temas: intimistas, familiares, reuniones al
aire libre, paisajes rurales y urbanos.
• Francia: 1840

39. DAUMIER. Queremos a Barrabás, 1850.

40. DAUMIER. Vagón de tercera clase, 1862.

41. DAUMIER. La lavandera, 1860.

42. Jean-Baptiste GREUZE. La lavandera, 1761.

43. MILLET. El angelus, 1859.

44. MILLET. Las espigadoras, 1857

45. COURBET. El taller, 1855.

46. COURBET. Muchachas a la orilla del Sena. 1856.