La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay que analizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
En primera aproximación, la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas. Esta definición es insuficiente por lo cual hay que analizar las funciones, finalidades y los aspectos epistemológicos de la tecnología.
El uso de las Tics en la escuela y apoyo para los maestros ya que la tecnología es sin lugar a duda una de las herramientas más empleadas con el apoyo de la computadora y el internet.
conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
1. ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS
Por: Laura Jaramillo y Alejandra Zamudio.
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2. ¿Qué es?
Un artefacto es un dispositivo que
sugestiona, un laboratorio de
intercambio de imaginarios, un
fermento benéfico, un funcionario de
notificación, una caja abierta de
tradiciones, de disputa y
cooperación, de presencias y
distancias, de claridades e
invisibilidades. Es un sitio de re-
negociación educativo permanente.
Un espacio de comprobación
3.
4. Funciones
Auténticamente las tecnologías han sido
utilizadas para satisfacer insuficiencias
primordiales
(vivienda, alimentación, relación
social, vestimenta, comprensión del
mundo natural y social, protección
personal), para adquirir placeres
estéticos y corporales
(deportes, música, entre otras) y como
medios para compensar aspiraciones
(fabricación de armas, simbolización de
estatus y toda la gama de medios
artificiales utilizados para convencer y
vencer a las personas).
5.
6. ¿Cómo y con que se hacen?
La información y la energía son las
principales herramientas.
Las herramientas, como las agujas de
hueso y los martillos de
piedra, ayudaban a las personas con los
inicios de las máquinas simples. La
utilización del fuego, que altera la
constitución de los alimentos, suministra
luminosidad más allá de los horarios
diurnos, provee calentamiento y
mantiene a límite a los animales
sanguinarios, cambió tanto la figura
como las prácticas humanos.
7.
8. Otras herramientas
Las herramientas más fabricadas
agregan información en su
actividad, La expresión artefactos, al
contrario, está más claramente
incorporado a las labores de
exactitud, como en herramientas
quirúrgicas, y de recaudación de
información, como en instrumentos de
medición, en instrumentación
electrónica y de navegación náutica.