Estudiantes de la UNAM desarrollaron un software gratuito para ayudar a niños con discapacidades intelectuales y motrices a aprender a leer y escribir relacionando letras y sonidos, el cual ya ha mostrado resultados positivos. El software permite a los niños interactuar con letras y sonidos de animales u objetos en la pantalla usando un teclado o uno interactivo diseñado por los estudiantes. El contacto con la tecnología puede mejorar la calidad de vida de los niños al hacerlos más activos en el aprendizaje