El documento discute el uso de la tecnología y las redes sociales en el entorno educativo. Sugiere que bloquear el acceso a las redes sociales en las escuelas puede ayudar a los estudiantes a concentrarse en el aprendizaje, aunque también propone brindarles a los estudiantes tiempo para distraerse. Finalmente, argumenta que las herramientas tecnológicas pueden mejorar la educación si se usan de manera efectiva y con un propósito definido.

1. Al momento de estudiar o laborar o estar haciendo alguna actividad en la cual
tienes algunas responsabilidades y por causas de esas mismas actividades se
debe usar equipos de cómputo, lo más saludable es no distraerse y cumplir con
las obligaciones.
Para el caso de los estudiantes donde se les brinda un ambiente de educación con
herramientas TIC para buscar que puedan aprender mejor, de manera más fácil y
practica el tema que se le desea enseñar y dada la situación que el ejercicio de la
Actividad de aprendizaje 1 nos presenta, pienso que si es oportuno bloquear el
acceso a las redes sociales a los estudiantes, además muchas empresas aplican
esa política.
Los estudiantes están en la escuela para aprender, prestar atención ese es su
deber, no deberían distraerse, debieran estar concentrados en recibir su clase,
como la mayoría de las personas no tienen la habilidad o la actitud de hacer
primero lo que les corresponde hacer , es adecuado tomar medidas para cumplan
con su obligaciones, asimismo el propósito de los equipos de cómputo y por lo
cual está en la escuela, es como herramienta de aprendizaje o de conocimiento no
para estar realizando actividades personales como usar las redes sociales.
Al momento de tomar esta decisión los estudiantes se van a sentir un poco
molestos o desanimados, pero como docentes debemos hacerles entender cuál es
su rol como estudiante y cuales son deberes y responsabilidades, además que
podemos prepáralos mentalmente para cuando les toque ejercer una vida laboral,
donde la mayoría de las empresas aplican estas restricciones.
Como opción se les puede brindar a los estudiantes un espacio y horario para
despejar su mente, para distraerse y tener acceso a las redes sociales u otro tipo
de contenido en internet, educándolos sobre las ventajas y peligrosas que resultan
ser estas.
Creo que el uso de las TIC en la educación favorece el aprendizaje de los sujetos
en la sociedad actual y pueden contribuir el acceso a la educación, a el ejercicio
de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los
docentes como de los estudiantes, también mejora la gestión de administración
del sistema educativo.
Un programa o software interactivo puede convertirse en una poderosa
herramienta pedagógica y didáctica, la combinación de textos, sonido, gráficos,
imágenes, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera
mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje de
los estudiantes.

2. Las tecnologías, en especial las TIC, deben ser parte integral de la educación
moderna, permitiendo con su uso efectivo llevar a cabo la misión de divulgación e
investigación en las instituciones educativas. El computador debe sobrepasar sus
funciones tradicionales, como simple herramienta de procesamiento de texto y
computación individual.
Citando
"La Ley 1341 del 30 de julio de 2009 es una de las muestras más claras del
esfuerzo del gobierno colombino por brindarle al país un marco normativo para el
desarrollo del sector de Tecnologías de Información y Comunicaciones. Esta Ley
promueve el acceso y uso de las TIC a través de su masificación, garantiza la libre
competencia, el uso eficiente de la infraestructura y el espectro, y en especial,
fortalece la protección de los derechos de los usuarios."
La ley contempla que el gobierno debe dotar de equipos de cómputo a las
Instituciones Educativas y llevar internet a las comunidades educativas aun las
rurales más apartadas, además se necesitan personal docente que este
modernizado y familiarizo con la computación e informática, y el que no lo está
deberían ser capacitado o capacitarse por su propia cuenta.
Estamos en una época en que la tecnología ya hace parte de nuestro entorno, mis
hijos de 3 y 5 años, saben manipular un celular, una Tablet y computador con
facilidad hasta ellos mismo si saber escribir muy bien, usan estos dispositivos de
manera acertada. Hoy los niños nacen y tienen un instinto para lo tecnológico, los
docentes y las instituciones no pueden quedarse atrás, deben ir a la par con la
tecnología y la educación, se hace necesario dotar a nuestras instituciones
educativas de sala de informática y demás herramientas actualizadas y preparar a
los docentes en el manejo eficiente y didáctico de las TIC, y lamentablemente se
debe revisar y ajustar el curriculum de cada uno de estos.
la tecnología nos permite ahorrar tiempo, sortear las distancias y permitir estar
actualizado constantemente, las TICS son buenas herramientas para el alumno y
docente, siempre y cuando sepan usarlas, mientras las TICs tengan un uso eficaz,
con un propósito definido y el docente no se pierda, siempre serán una buena
herramienta.
Articulo by
Johan Castillo