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“Así nos vemos”
Así nos vemos
Escenario.

         La brecha generacional
   puede parecer que se hace
   insalvable entre los abuelos/as
   y los nietos/as.
         Contar con su
   experiencia y sus puntos de
   vista, ayudarán a reflexionar
   sobre su importancia en la
   sociedad.
         Vamos a averiguar:

“Cómo los vemos y cómo nos ven”
Tareas.

   Vamos a realizar:

*Una salida al Hogar del Pensionista de Tomares,
   para fotografiar a los abuelos/as en su vida
   cotidiana.
*Los abuelos/as visitarán el Instituto para que el
   alumnado les “enseñe” algunas normas básicas de
   la fotografía y el manejo de cámaras de fotos
   y/o móviles.
*Los abuelos/as realizarán fotos de aquellas
   actividades o formas de vida de los
   adolescentes, que les llame la atención.
*Los abuelos/as y nietos/as realizarán fotografías
   juntos.
Recursos.


Visita las siguientes páginas que te ayudarán a
    realizar las tareas.


*Hogar del Pensionista de Tomares.


*Bases teóricas de la fotografía.
Producto.



           *Realizar un
      álbum de fotos
      sobre la forma de
      vida de los
      abuelos/as y
      nietos/as.
Realizada por:

Mª Eugenia Pérez

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  • 3. Escenario. La brecha generacional puede parecer que se hace insalvable entre los abuelos/as y los nietos/as. Contar con su experiencia y sus puntos de vista, ayudarán a reflexionar sobre su importancia en la sociedad. Vamos a averiguar: “Cómo los vemos y cómo nos ven”
  • 4. Tareas. Vamos a realizar: *Una salida al Hogar del Pensionista de Tomares, para fotografiar a los abuelos/as en su vida cotidiana. *Los abuelos/as visitarán el Instituto para que el alumnado les “enseñe” algunas normas básicas de la fotografía y el manejo de cámaras de fotos y/o móviles. *Los abuelos/as realizarán fotos de aquellas actividades o formas de vida de los adolescentes, que les llame la atención. *Los abuelos/as y nietos/as realizarán fotografías juntos.
  • 5. Recursos. Visita las siguientes páginas que te ayudarán a realizar las tareas. *Hogar del Pensionista de Tomares. *Bases teóricas de la fotografía.
  • 6. Producto. *Realizar un álbum de fotos sobre la forma de vida de los abuelos/as y nietos/as.