Este documento presenta los aspectos básicos de la formación basada en competencias. Explica que este enfoque educativo está en el centro de la política y proyectos internacionales de educación, y constituye la base para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación desde un marco de calidad. También aborda los conceptos de competencia como procesos complejos de desempeño idóneo en un contexto determinado y con responsabilidad, y presenta algunas críticas al enfoque como que se orienta demasiado a lo