JUGAR
¡Ayuda! Bowser ha secuestrado a
la princesa Peach, para rescatarla
tendrás que elegir el tubo correcto
respondiendo preguntas.
CONTINUAR
Estas promueven la experiencia directa y la reflexión en el
alumno, dos procesos básicos para interiorizar mejor los
aprendizajes.
Métodos y
actividades
Recursos y
Cambios
Actividades
Propuesta que es fundamental que todos y cada uno de
los alumnos y alumnas se conviertan en participantes
activos de sus proceso de aprendizaje.
Buscar el
compromiso del
estudiante
El interés del
docente.
Que el alumno se
equivoque.
¡Continua así, veamos que tal te va
en este mundo!
CONTINUAR
¿Cómo se llamó el tema?
Propuestas para
atender la
diversidad en las
aulas.
Propuestas de
mejora en el aula.
Propuestas para los
alumnos con
necesidades
educativas
especiales.
Todo profesor necesita un cuaderno de viaje donde
pueda recoger el historial académico de cada
alumno, ¿Qué propuesta es?
Conocer al alumno.
Ninguna de las
anteriores.
Ignorar al alumno.
Ahora tendrás que responder las
preguntas antes de que se te
acabe el oxígeno
CONTINUAR
Es tratar de convertir el aula en un espacio donde, de forma
progresiva y constante, nos vayamos conociendo cada vez más
los unos a los otros.
Generar un
ambiente de
respeto.
Confianza de los
alumnos.
Generar un
ambiente.
Creatividad y diversidad son dos
conceptos que funcionan muy bien
juntos. ¿Qué propuesta lo mencionaba?
Potenciar la
creatividad del
alumnado.
Expandir la
creatividad como
docentes.
Creatividad del
docente.
¡Ya casi lo logras!
Pero derrota Bowser contestando
3 preguntas más.
CONTINUAR
Es una propuesta para atender la diversidad en las
aulas.
La planeación.
Flexibiliza la
programación
didáctica.
Las reglas en el
aula.
POTENCIAR LA
CREATIVIDAD DE LOS
ALUMNOS.
CONOCER AL ALUMNO
TAREAS Y PROYECTOS
¿Cuál de estas NO es una propuesta para atender la
diversidad en las aulas?
La variedad de alumnos
que existen dentro de
nuestras aulas.
A los alumnos con
necesidades educativas
especiales.
¿Qué es atención a la diversidad en el aula?
Variedad de alumnos con
distintas capacidades.
¡MUCHAS GRACIAS!
Recuerda que la educación es la
mejor arma para salvar al mundo.
CONTINUAR

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD-INTERACTIVO.pptx

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  • 2.
    ¡Ayuda! Bowser hasecuestrado a la princesa Peach, para rescatarla tendrás que elegir el tubo correcto respondiendo preguntas. CONTINUAR
  • 4.
    Estas promueven laexperiencia directa y la reflexión en el alumno, dos procesos básicos para interiorizar mejor los aprendizajes. Métodos y actividades Recursos y Cambios Actividades
  • 6.
    Propuesta que esfundamental que todos y cada uno de los alumnos y alumnas se conviertan en participantes activos de sus proceso de aprendizaje. Buscar el compromiso del estudiante El interés del docente. Que el alumno se equivoque.
  • 8.
    ¡Continua así, veamosque tal te va en este mundo! CONTINUAR
  • 10.
    ¿Cómo se llamóel tema? Propuestas para atender la diversidad en las aulas. Propuestas de mejora en el aula. Propuestas para los alumnos con necesidades educativas especiales.
  • 12.
    Todo profesor necesitaun cuaderno de viaje donde pueda recoger el historial académico de cada alumno, ¿Qué propuesta es? Conocer al alumno. Ninguna de las anteriores. Ignorar al alumno.
  • 15.
    Ahora tendrás queresponder las preguntas antes de que se te acabe el oxígeno CONTINUAR
  • 17.
    Es tratar deconvertir el aula en un espacio donde, de forma progresiva y constante, nos vayamos conociendo cada vez más los unos a los otros. Generar un ambiente de respeto. Confianza de los alumnos. Generar un ambiente.
  • 19.
    Creatividad y diversidadson dos conceptos que funcionan muy bien juntos. ¿Qué propuesta lo mencionaba? Potenciar la creatividad del alumnado. Expandir la creatividad como docentes. Creatividad del docente.
  • 22.
    ¡Ya casi lologras! Pero derrota Bowser contestando 3 preguntas más. CONTINUAR
  • 24.
    Es una propuestapara atender la diversidad en las aulas. La planeación. Flexibiliza la programación didáctica. Las reglas en el aula.
  • 27.
    POTENCIAR LA CREATIVIDAD DELOS ALUMNOS. CONOCER AL ALUMNO TAREAS Y PROYECTOS ¿Cuál de estas NO es una propuesta para atender la diversidad en las aulas?
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    La variedad dealumnos que existen dentro de nuestras aulas. A los alumnos con necesidades educativas especiales. ¿Qué es atención a la diversidad en el aula? Variedad de alumnos con distintas capacidades.
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    ¡MUCHAS GRACIAS! Recuerda quela educación es la mejor arma para salvar al mundo. CONTINUAR

Notas del editor

  • #2 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #3 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #4 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #5 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #6 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #7 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #8 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #9 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #10 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #11 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #12 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #13 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #14 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #15 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #16 www.youtube.com/c/elprofevictor
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  • #18 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #19 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #20 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #21 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #22 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #23 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #24 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #25 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #26 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #27 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #28 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #29 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #30 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #31 www.youtube.com/c/elprofevictor
  • #32 www.youtube.com/c/elprofevictor