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Alumnos Jefatura de Estudios Tutores de grupo Tutores de PAC Tutoría de Convivencia Profesores Coordinador de Convivencia (Cuaderno de Coordinación) Orientación Mediación Tutor de grupo Tutoría de Convivencia deriva a
Medios necesarios Personas 1 Coordinador/a de Convivencia 2 Tutores/as de Aula PAC 2 Tutor/as de Convivencia 1 h de reunión semanal Materiales 1 Despacho de Convivencia Bibliografía / Biblioteca Fotocopias Ordenador Formación Grupo de Trabajo de Resolución de Conflictos Talleres para mediadores
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Aula convivencia averroes 2006

  • 1. Estrategias punitivas Último recurso Urgencias Miran al pasado A remolque de los acontecimientos Estrategias preventivas Recurso preferente Habitual Miran al futuro Se anticipan a las situaciones
  • 2. El conflicto como ocasión para aprender www.leadersdirect.com http://schule.inka.de
  • 3. 1 . Delimitar el conflicto 2 . Firmeza tranquila 3 . No es personal (aunque afecta a personas) 4 . Respeto mutuo 5 . Salidas negociadas ACTITUD ANTE EL CONFLICTO
  • 4. Alumnos Jefatura de Estudios Tutores de grupo Tutores de PAC Tutoría de Convivencia Profesores Coordinador de Convivencia (Cuaderno de Coordinación) Orientación Mediación Tutor de grupo Tutoría de Convivencia deriva a
  • 5. Medios necesarios Personas 1 Coordinador/a de Convivencia 2 Tutores/as de Aula PAC 2 Tutor/as de Convivencia 1 h de reunión semanal Materiales 1 Despacho de Convivencia Bibliografía / Biblioteca Fotocopias Ordenador Formación Grupo de Trabajo de Resolución de Conflictos Talleres para mediadores
  • 6. Funciones de la Tutoría de Convivencia 1 . Atiende a casos derivados por el Coordinador (Informe de Derivación) 2 . Colabora con alumnos y profesores en la mejora de la convivencia (asesoramiento, participación en las actividades) 3 . Ayuda en tareas de mediación 4 . Difunde en la comunidad educativa (incluidos los padres) la existencia de este servicio y sus funciones El Tutor de Convivencia está autorizado para entrevistar a un alumno cuando sea necesario para el ejercicio de sus funciones con prioridad sobre otras actividades lectivas
  • 7. CUADERNO DE COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA I.E.S. “Averroes”. Córdoba Área de Convivencia DERIVA A ASUNTO TUTOR/A CURSO ALUMNO/A FECHA FUENTE Nº
  • 8. I.E.S. “Averroes”. Córdoba Área de Convivencia I.E.S. “Averroes”. Córdoba Área de Convivencia CUADERNO DE INTERVENCIONES DE LA TUTORÍA DE CONVIVENCIA REVISIÓN DE ACUERDOS ACUERDOS TÉCNICA A APLICAR RESUMEN DEL ASUNTO TUTOR/A CURSO ALUMNO/A FECHA FUENTE Nº REVISIÓN DE ACUERDOS ACUERDOS TÉCNICA A APLICAR RESUMEN DEL ASUNTO TUTOR/A CURSO ALUMNO/A FECHA FUENTE Nº
  • 9. I.E.S. “Averroes”. Córdoba Área de Convivencia INFORME DE DERIVACIÓN FECHA: HORA: ALUMNO/A: CURSO: TUTOR/A: DERIVA A: Fdo: COORDINADOR/A DE CONVIVENCIA Nota: entregar en sobre cerrado
  • 10. I.E.S. “Averroes”. Córdoba Área de Convivencia CUADERNO DE MEDIACIÓN Equipo de MEDIACIÓN Asunto: Fecha: Nº de caso: Mediadores: Alumnos: Curso: Antecedentes: Conflicto: Acuerdos Firmas Revisiones: Grado de cumplimiento acuerdos Observaciones/firmas 1ª: 2ª 3ª
  • 11. Atender quejas de forma inmediata (  información al Coordinador de Convivencia  informe de derivación) ○ Abordar los conflictos de forma asertiva y favorecer su solución ○ Capacitar en habilidades comunicativas y sociales y en estrategias de resolución pacífica de conflictos ○ Informar a los agentes implicados (tutores, profesores, padres…) ¿QUÉ HACEMOS EN EL AULA DE CONVIVENCIA? ¿CÓMO LO HACEMOS? ► Reflexión personal ► Escucha activa – diálogo reflexivo ► Resolución y prevención del conflicto ► Fortalecimiento de las relaciones interpersonales
  • 12. ¿QUÉ NO HACEMOS EN EL AULA DE CONVIVENCIA? Cuidar / entretener a los alumnos/as Recibir alumnado sin información escrita de lo ocurrido Criticar, reprochar, interpretar, ironizar, tomar partido… Sancionar Asumir funciones de otros agentes Solucionar todos los conflictos
  • 13. REGLAS DE LA INTERVENCIÓN 1 . NO MENTIR NI OCULTAR INFORMACIÓN 2 . CONFIDENCIALIDAD 3 . LA ACEPTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN ES VOLUNTARIA
  • 14.  
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.