Aurymar

La motivaciòn.
Por Aurymar Paredes

1-
Definiciòn de la motivaciòn: La palabra motivación deriva del latín
motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puede
definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona
hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese
medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación es un
estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.

http://es.wikipedia.org/wiki/Motivaci%C3%B3n

2- Diferencia de la motivaciòn y sastifacciòn:

Se puede definir a la motivación como el impulso y el esfuerzo para satisfacer
un deseo o meta. En cambio, la satisfacción esta referida al gusto que se
experimenta una vez cumplido el deseo.

Podemos decir entonces que la motivación es anterior al resultado, puesto que
esta implica un impulso para conseguirlo; mientras que la satisfacción es
posterior al resultado, ya que es el resultado experimentado.

http://www.monografias.com/trabajos5/moti/moti.shtml

3- Teoria de la jerarquia de necesidades: Maslow enfocaba su estudio a
través de un modelo de jerarquía de necesidades, según él los individuos
tienen necesidades superiores que se activan en cuanto las necesidades
inferiores han sido satisfechas(al menos en un alto grado), este las divide
en:

• Necesidades fisiológicas
• Necesidades seguridad y protección
• Necesidades sociales o de pertenencia
• Necesidades del yo (estima)
• Necesidades de autorrealización.

http://www.monografias.com/trabajos77/la-motivacion-causas/la-motivacion-
causas.shtml

4- Tipos de motivacines:

Motivación intrínseca: es debida a factores intrínsecos o del
entendimiento personal del mundo. Se evidencia cuando el individuo

realiza una actividad por el simple placer de realizarla, sin que nadie de
manera obvia le de algún incentivo externo.

Motivación extrínseca: es debida a factores extrínsecos o incentivación
externa. Aparece cuando lo que atrae no es la acción que se realiza en sí
sino lo que se recibe a cambio de la actividad realizada

Motivación positiva: es un proceso mediante el cual el individuo inicia,
sostiene y direcciona su conducta hacia la obtención de una recompensa,
sea externa (un premio) o interna (la gratificación derivada de la ejecución
de una tarea).

Motivación negativa: es el proceso de activación, mantenimiento y
orientación de la conducta individual, con la expectativa de evitar una
consecuencia desagradable, ya sea que venga del exterior (un castigo) o
del interior de la persona (un sentimiento de frustración).

La micromotivación: es el proceso mediante el cual las organizaciones
crean un conjunto de incentivos materiales, sociales y psicológicos, para
generar en los trabajadores conductas que le permitan satisfacer sus
necesidades y alcanzar las metas organizacionales.

La macromotivación: es un proceso, por lo general no planeado,
mediante el cual la sociedad transmite ciertos mensajes que el individuo
internaliza y que le permiten formarse una idea sobre sí mismo y sobre el
trabajo, ideas que influencian seriamente los niveles de motivación
individual.

http://sociologiaempresa09.wordpress.com/2009/11/09/tipos-de-
motivacion-y-ejemplos/

5- Ciclo motivacional: En cuanto a la motivación, podríamos decir que tiene
diversas etapas, las cuales forman parte del siguiente ciclo:El ciclo anterior
ilustra un círculo completo, en el cual se logra un equilibrio si las personas
obtienen la satisfacción. La satisfacción con el trabajo refleja el grado de
satisfacción de necesidades que se deriva del trabajo o se experimenta en
él..


6- La motivaciòn en el trabajo: Motivación de trabajo «es un conjunto de
fuerzas energéticas que se originan tanto dentro como más allá de ser un
individuo, para iniciar un comportamiento relacionado con el trabajo y para
determinar su forma, dirección, intensidad y duración».

Mientras que la motivación a menudo puede utilizarse como una herramienta
para ayudar a predecir el comportamiento, varía considerablemente entre los

individuos y a menudo debe combinarse con la capacidad y los factores
ambientales para influir realmente en rendimiento y comportamiento.


7- LA MOTIVACION EN EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Una buena gerencia jamás puede descuidar el alcance, lo que representa
la motivación. El cómo saberla utilizar en pro de ayudarse en su gestión,
desempeño a que el recurso humano bajo su cargo se impregne de ella,
les dé la oportunidad de aportar ese potencial, capital, humano, talento que
se tiene y beneficie a todos, especialmente garantizando un buen
comportamiento organizacional que se percibe con un clima
organizacional, productivo, positivo y que hace que la organización,
empresa logre sus objetivos.

http://el-portal-del-administrador.lacoctelera.net/post/2011/11/23/la-
motivacion-el-comportamiento-organizacional

8- Enfoque de sistemas y contingencias de la motivación:

El no considerar estas variables trae como consecuencia el fracaso, después
de haber sido aplicado un motivador o grupo de motivadores.

• Dependencia de la motivación respecto del ambiente organizacional: Los
deseos e impulsos de los individuos se pueden ver afectados de
acuerdo al ambiente organizacional en el cual trabajan, provocando este
la inhibición o incentivasión de las motivaciones.
• Motivación, liderazgo y administración: La motivación va a depender e
influir de los estilos de liderazgo y la practica administrativa;
respondiendo estos a las motivaciones de las personas para diseñar
condiciones en las cuales el personal se desenvuelva sin inconveniente.


9- Desmotivaciòn: Un término opuesto a motivación es desmotivación,
generalmente definido como un sentimiento de desesperanza ante los
obstáculos o como un estado de angustia y pérdida de entusiasmo,
disposición o energía.

Aunque la desmotivación puede verse como una consecuencia normal en las
personas cuando se ven bloqueados o limitados sus anhelos por diversas
causas, tiene consecuencias que deben prevenirse.


10- Caracterìsticas de la motivaciòn: La Motivación se refiere a un proceso
dinámico interno. En cualquier momento, como proceso que es, puede
implicar cambio o variabilidad. Dreikurs (2000) se refiere a la Motivación
proponiendo que, cuando es descrita como un proceso dinámico
momentáneo, nos referimos a un estado motivacional, pero, cuando nos
referimos a una predisposición referida a las tendencias de acción,
estamos hablando de rasgo motivacional. Mientras el estudio de las
disposiciones motivacionales enfatiza las diferencias ínter individuales, el
estudio de los estados motivacionales enfatiza las diferencias en la
dinámica momentánea de la acción.

http://reme.uji.es/articulos/numero20/1-palmero/texto.html

11- Factores extrìnsecos e intrinsecos: La motivación también puede ser
debida a factores intrínsecos y factores extrínsecos. Los primeros vienen
del entendimiento personal del mundo y los segundos vienen de la
incentivación externa de ciertos factores.

Factores extrínsecos pueden ser:

• El dinero
• El tiempo de trabajo
• Viajes
• Coches
• Cenas
• Bienes materiales

Todos estos factores pueden incrementarse o disminuirse en el espacio
alrededor del individuo; sin embargo, los factores intrínsecos dependen del
significado que le dé la persona a lo que hace.


La ventaja del éxito y la desventaja del fracaso

12- Cuanto mayor éxito una persona tenga, esta experimentará una mayor
motivación. Si se acumulan los fracasos las expectativas de éxitos
disminuyen notablemente por lo tanto conviene propiciar una reducción del
fracaso en las experiencias del fracaso escolar.

http://educacion.idoneos.com/index.php/344742#La_ventaja_del_%C3%A9xito
_y_la_desventaja_del_fracaso

13- Influencia del grupo en la Motivación:

Las personas tratan de satisfacer al menos una parte de sus necesidades,
colaborando con otros e un grupo. En él, cada miembro aporta algo y
depende de otros para satisfacer sus aspiraciones.

Es frecuente que en este proceso la persona pierda algo de su
personalidad individual y adquiera un complejo grupal, mientras que las
necesidades personales pasan a ser parte de las aspiraciones del grupo.


Todo cambio motivacional requiere tiempo El significado de las acciones de un
alumno en un momento dado y los resultados de éstas, cobran sentido en el
contexto de su historia personal. Los alumnos pueden contribuir a crear un
clima de clase capaz de despertar en éstos el interés y la motivación por
aprender, no se debe perder de vista que se quiere tiempo, a veces bastante
tiempo, para que tales pautas tengan los efectos deseados.

http://educacion.idoneos.com/index.php/344742#La_ventaja_del_%C3%A9xito
_y_la_desventaja_del_fracaso

14- Conclusiòn: Primero, es común que suela depositarse sobre la motivación
empresarial la responsabilidad de la necesidad de encontrar formas de
aumentar el rendimiento de los trabajadores con respecto a las tendencias
negativas del desarrollo económico y social. Sin embargo, el problema
radica en la aplicación de políticas inadecuadas en un contexto de la
empresa u organización sin la motivación a sus trabajadores y la falta de
profesionales capacitados para afrontar tales retos en el ambiente laboral.
Para esto se debería incluir la motivación como influencia en la
organización y mejorar su rumbo de ideas para poder competir en este
mundo modernizado.


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