Autoafirmación pgr 2016
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La organización AMK se dedica a la educación y el desarrollo de habilidades para jóvenes en países en desarrollo. Busca empoderar a los estudiantes a través de programas de capacitación técnica y apoyo para el emprendimiento para mejorar sus medios de vida.
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Leccion correspondiente a la unidad #4
Esta lección corresponde a la unidad número 4. Trata sobre los temas clave de esta unidad, incluyendo conceptos fundamentales y ejemplos relevantes. En resumen, presenta la información central de la unidad 4 de manera concisa.
Separata autoafirmación rr.hh 5° 2014
La autoafirmación implica afirmarse a uno mismo, mostrarse seguro de quién es una persona, expresar necesidades y deseos. Se caracteriza por defender el derecho a alcanzar metas de manera positiva. La autoafirmación es normal durante la adolescencia mientras se busca la identidad personal. El yo se desarrolla de manera intelectual y socioafectiva a través de etapas como el yo impulsivo, egocéntrico, interpersonal y transpersonal. Tener alto nivel de autoafirmación significa aceptarse a sí mismo, sentir mayor confianza,
La autoafirmacion
El documento describe la autoafirmación y el desarrollo del yo. Explica que la autoafirmación es la actitud del propio yo dirigida al reconocimiento de los demás. Luego detalla las características de una persona con alto nivel de autoafirmación y los cuatro niveles del desarrollo del yo: el yo impulsivo de los niños pequeños, el yo egocéntrico de niños de 2 a 7 años, el yo interpersonal que diferencia la realidad interna y externa, y el yo transpersonal de adolescentes que elaboran su proyecto
Man's Curiosity of Space
Man's curiosity of space has led to many milestones in space exploration history. The first rocket was launched from Cape Canaveral in 1950 starting a new era. Yuri Gagarin became the first human to journey into outer space in 1961 when his Vostok spacecraft completed an orbit of Earth. Neil Armstrong and Buzz Aldrin were the first humans to walk on the Moon as part of the Apollo 11 mission in 1969. Rovers have allowed further discoveries on the lunar surface and Mars, finding clues to wet histories and climbing to high points. Mysterious radio waves from an unknown object in a nearby galaxy have been detected, unlike anything seen before in the universe. The Kepler spacecraft has now discovered over 700 exoplanets,
Estilos de Aprendizaje
El documento describe los estilos de aprendizaje, que se refieren a las preferencias que cada persona tiende a desarrollar a la hora de aprender. Estos estilos están relacionados con las estrategias que usa cada uno y pueden clasificarse en cuatro tipos: divergente (imaginativo y enfocado en las personas), asimilador (conceptual y enfocado en las teorías), convergente (práctico y enfocado en aplicar ideas) y acomodador (práctico y enfocado en la experimentación activa).
La autoafirmación
El documento habla sobre la autoafirmación y su desarrollo. Define la autoafirmación como la capacidad de expresar claramente las propias necesidades y puntos de vista de una manera madura. Explica las características de una persona autoafirmada y cómo el desarrollo del yo pasa por etapas desde la niñez hasta la adolescencia, cuando se elabora el propio proyecto de vida y la autoafirmación se vuelve más importante. Finalmente, resume las distintas etapas del desarrollo de la inteligencia y el yo desde los 2 hasta los
Así soy yo, me acepto me valoro
El documento describe los rasgos de una persona que se acepta y valora a sí misma, logrando un alto nivel de autoafirmación, como expresar claramente su punto de vista y necesidades. También explica que el yo es el centro de la identidad personal y va cambiando a través del desarrollo, permitiendo lograr una autoafirmación adecuada a través de cuatro niveles equivalentes a etapas del desarrollo de la inteligencia.
Guía me valoro como soy
Este documento trata sobre el autoconcepto, la autoestima y cómo se construyen en la vida de las personas. Explica que el autoconcepto es cómo nos vemos a nosotros mismos y la autoestima es la aceptación y valoración de uno mismo. Además, señala que los éxitos, fracasos y relaciones influyen en estos constructos y ofrece sugerencias como aceptarse a uno mismo para lograr una buena autoestima. Finalmente, pide ejemplos de cómo se construyen en diferentes contextos como la escuela, amigos, sociedad y
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La autoafirmación
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tus cambios de vida
El documento habla sobre los muchos cambios que enfrentan los estudiantes al decidir su futuro académico y empezar a vivir independientemente, incluyendo la elección entre la universidad o el instituto, vivir solo por primera vez, y enfrentar nuevos desafíos y días difíciles a través del esfuerzo y conociendo nuevas personas.
Me valoro como soy tercero
Este documento habla sobre el autoconcepto y la autoestima. El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos, de lo que pensamos que podemos lograr. La autoestima se refiere al aprecio que nos tenemos a nosotros mismos. La autoestima y el autoconcepto afectan nuestros éxitos, fracasos y relaciones sociales. Para lograr una buena autoestima, debemos aceptarnos a nosotros mismos, sentirnos seguros, ser positivos y no dejar que los demás influyan en nuestra op
11-12-15 Intereses Vocacionales
Este documento proporciona información sobre orientación vocacional y la toma de decisiones profesionales. Explica que PR Educational & Management no discrimina. Luego discute factores como los intereses vocacionales, objetivos de orientación, y tipos de intereses profesionales como técnicos, artísticos, administrativos y más. También cubre aptitudes, familias profesionales, y cómo los padres y escuelas influyen en la toma de decisiones de los estudiantes.
Quiero ser yo!
El documento habla sobre la identidad personal. Explica que la identidad es el conjunto de atributos que hacen única a una persona, como el sexo, la región y las características. También menciona que la identidad permite que las personas se reconozcan a sí mismas y a los demás de forma específica. Además, señala que crecer y madurar implica conocerse mejor a uno mismo y que los grupos sociales influyen en la formación de la identidad de una persona.
Modulo i la comunicacion asertiva
Este documento presenta información sobre la comunicación asertiva. Explica que la comunicación asertiva implica expresar pensamientos, sentimientos y deseos de manera directa, honesta y respetuosa sin agredir a los demás. Describe las ventajas de la comunicación asertiva como mejorar la autoestima y reducir la ansiedad. También identifica tres estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo, explicando las características de cada uno.
Cambiosenlaadolescencia
Este documento presenta datos sobre los cambios físicos y emocionales que experimentan adolescentes durante la pubertad. Muestra las tasas de adolescentes que notan cambios como acné, vello corporal, caderas más anchas y senos en las mujeres y voz más grave, vello facial y acné en los varones. Aproximadamente el 71% de las mujeres y el 76% de los varones se dieron cuenta de los cambios propios de la pubertad.
Tema 2: Intereses y preferencias vocacionales
Este documento habla sobre los intereses y preferencias vocacionales. Explica que los intereses profesionales guían nuestra conducta hacia ciertas direcciones. Luego describe seis tipos de intereses profesionales como los técnicos, artísticos, administrativos, sociales, comerciales e intelectuales. También menciona las familias profesionales y las aptitudes, y cómo la sociedad todavía discrimina a las mujeres en el mercado laboral.
Asi soy yo
Este documento trata sobre la autoafirmación y ofrece tres oraciones o menos:
La autoafirmación significa aceptarse a uno mismo y valorarse sin depender de la opinión de los demás. Implica expresar abiertamente los propios deseos, necesidades y valores de una manera respetuosa hacia los demás. La autoafirmación requiere superar la timidez y el miedo para vivir de forma auténtica de acuerdo a las propias convicciones.
Tantos cambios segundo 2
El documento describe los cambios físicos, hormonales, de personalidad e inteligencia que ocurren durante la pubertad entre los 10 y 13 años de edad. Estos cambios incluyen el crecimiento de los senos en las mujeres y de los testículos y pene en los hombres, aparición de vello corporal, capacidad reproductiva y cambios emocionales como irritabilidad, enamoramiento y búsqueda de soledad. También se mencionan la imagen corporal y la belleza como conceptos relacionados con esta etapa.
Pero... tantos cambios
El documento habla sobre los cambios físicos que ocurren durante la pubertad tanto en mujeres como en hombres. Describe los órganos sexuales primarios y secundarios que se desarrollan en cada sexo, incluyendo los senos, vello corporal, cambios en la voz y la piel. También menciona al hipotálamo y la pituitaria como parte del sistema endocrino responsable de estos cambios.
Sistemas sanitarios
El documento describe los aspectos fundamentales del diseño e instalación de redes hidrosanitarias en edificaciones. Explica que estas redes deben proveer agua potable y eliminar desechos de forma segura. También cubre los tipos de materiales y tuberías utilizados, así como consideraciones clave para la ubicación de servicios e instalación de accesorios.
Diapositivas Tema 10 la Adolescencia
Este documento resume las principales teorías sobre la adolescencia. Explica que la adolescencia es un fenómeno reciente y que existen diferentes enfoques como el psicoanalítico, sociológico y de Piaget. También describe los cambios físicos y psicológicos de la pubertad y cómo afectan a los adolescentes. Finalmente, analiza el debate sobre la continuidad vs discontinuidad del desarrollo durante la adolescencia.
LA AUTOAFIRMACION Y SUS DESARROLLOS
La adolescencia es una etapa donde los jóvenes buscan formar una identidad única e individual, distinta al resto, a través del proceso de autoafirmación, desarrollando su propio yo.
La influencia de la moda en los jóvenes
La influencia de la moda en los jóvenes es un tema complejo. La moda puede influir en la identidad y comportamiento de los adolescentes debido a la gran cantidad de publicidad dirigida a ellos. Siguiendo las tendencias de moda, los jóvenes buscan sentirse parte de un grupo. Sin embargo, en algunos casos esta influencia puede llevar a problemas como trastornos alimenticios o compras compulsivas. Es importante que los jóvenes desarrollen una identidad propia más allá de las tendencias de moda.
Preferencias de los adolescentes consolacenses en la actualidad 2
Este documento resume los resultados de una encuesta sobre las preferencias de los adolescentes consolacenses. Analiza que la mayoría prefiere pasar tiempo en Internet, escucha rock, juega tenis, usa iPod y Facebook. Concluye que deben usar la tecnología de forma responsable y solo agregar amigos conocidos en redes sociales.
Manejo de emociones y autorregulación personal blog
La autorregulación se refiere a la capacidad de reconstruir y redireccionar los comportamientos y sentimientos hacia formas más saludables y efectivas para adaptarse al mundo. Implica tomar conciencia y decidir de forma responsable para generar cambios que logren una conducta más eficaz y adaptación al entorno.
Desarrollo en edad de educación secundaria: la Adolescencia
El documento describe el desarrollo psicológico y físico durante la adolescencia según diferentes teorías. La adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la edad adulta marcada por cambios físicos como la pubertad y cambios psicológicos como la búsqueda de identidad. Existen diferentes teorías sobre si la adolescencia es un periodo de continuidad o discontinuidad con otras etapas y sobre los principales retos en el desarrollo de la personalidad e identidad.
Intereses y preferencias tercero
Este documento describe los intereses y preferencias de los adolescentes. Explica que los intereses son las inquietudes o deseos hacia otras personas, objetos y actividades, y que estos van cambiando con el tiempo a medida que aparecen nuevos gustos y aficiones. También menciona que los adolescentes pueden interesarse por estar a la moda, la ciencia, la tecnología, el arte o la lectura. Finalmente, señala que los medios de comunicación y el grupo social influyen en los gustos e intereses de los adolescentes.
Análisis literario edipo rey
El documento resume la obra literaria Edipo Rey de Sófocles. Describe los personajes principales como Edipo, Yocasta y Creonte. Explica el argumento, que trata sobre Edipo, hijo de un rey malvado, quien fue abandonado de bebé pero creció para convertirse en rey de Tebas tras resolver el enigma de la Esfinge. También proporciona contexto sobre Sófocles, la época en que escribió la obra, y el contexto histórico y literario en que se enmarca la historia de Ed
LA AUTOAFIRMACIÓN por Anick Kesley Ramírez Vela
Estar autoafirmado es estar muy claro, muy decidido, sin depender de la opinión de los otros para poder saber si vales o no. Cuando cada uno se conoce a sí mismo, se refleja en una mayor autoestima, todo ello permite ayudar, respetar y valorar a los demás, porque ya tienen un saber sobre el respeto, la valoración y sobre todo la AFIRMACIÓN.
57. centro-emocional.-pgr.2017
O documento trata de uma organização chamada AMIK. Infelizmente não há informações suficientes no documento para resumir em 3 frases ou menos. O documento consiste apenas no nome "AMIK" sem qualquer outro contexto ou detalhes.
Conferencia cierre 1ª parte
El trabajo filosófico y científico que hemos desarrollado desde la colección: Principios de Sabiduría Universal, inició con un cuestionamiento fundamental: ¿Quién soy?, ¿de dónde vengo? y ¿hacia dónde voy? Y es la posible respuesta a tales interrogantes quien nos proporciona el motivo para llevar a cabo una revisión de 144 temas a lo largo de cuatro tomos. Los humanos, como personalidad, hemos vivido entrampados en un estado de ilusión, preocupados por alcanzar una felicidad que solo es efímera, pero nos empeñamos en visualizarla como permanente, e irremediablemente caemos en círculos de felicidadsufrimiento. Sin embargo, hoy escuchamos la cita de Hermes Trismegisto y cabalmente comprendemos su mensaje:
Los humanos, en tanto que no conocen para qué propósito han sido hechos, son mantenidos bajo la constricción de la ira y la incontinencia; admiran cosas que no son dignas de ser contempladas; atienden tan sólo a sus placeres y deseos corporales y creen que el hombre ha sido hecho para cosas como éstas. Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
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56. centro mental. pgr. 2017
Todo el quehacer del hombre natural —pensamientos, emociones y movimientos— es regulado por tres centros que trabajan simultáneamente: centro mental, centro emocional y centro instintivo-motor. En algunas corrientes se les conoce también como las tres mentes porque, en su función reguladora, operan almacenando y ordenando información. En su estado original, cada centro es responsable por sí mismo de su propia función; sin embargo, ante del desorden que prevalece en el humano actual, lo común es que cualquier centro usurpe la función de otro, lo que genera desajuste psicológico en muchas direcciones, por ejemplo: actuar por impulsos emocionales, amar con la mente o pensar con base en estímulos sentimentales. En este tema nos enfocaremos, de manera particular, en el centro mental. La “dimensión” de la mente humana es de una magnitud tan insignificante, en relación con la Mente universal, que visualmente podríamos compararla con el tamaño de la flama de una vela con respecto al fuego del Sol. Y en esa misma proporción tendríamos que ubicar también a la conciencia relativa del centro mental, en relación con la Conciencia absoluta del Ser universal; es por eso que los conceptos y las ideas humanas no son suficientes para alcanzar una comprensión profunda de los hechos, tal como son.
La inteligencia que se dedica a las cosas materiales es insuficiente para entender cosas grandes. Para poder comprender esto hay que tener una inteligencia que vaya más allá de esas cosas y tenga mayor alcance. Ibn Arabi, El Núcleo del Núcleo
144. revolución cósmica. pgr. 2017
Aquellos días serán de tribulación cual nunca ha habido desde el principio de la creación que Dios creó, hasta este tiempo, ni la habrá. Y si el Señor no hubiese acortado aquellos días, nadie sería salvo; más por causa de los escogidos que él escogió, acortó aquellos días. Entonces si alguno les dice: Mira, aquí está el Cristo; o, mira, allí está, no le creas. Porque se levantarán falsos Cristos y falsos profetas, y harán señales y prodigios, para engañar, si fuese posible, aun a los escogidos. Mas ustedes miren; se los he dicho todo antes. Pero de aquel día y de la hora nadie sabe, ni aun los ángeles que están en el cielo, ni el Hijo, sino el Padre. Mira, vela y ora; porque no sabes cuándo será el tiempo. Marcos 13: 19-23, 32,33
Tema 55.-sentidos.pgr.2017
Los sentidos —vista, oído, olfato, gusto y tacto— constituyen la base de la conciencia existencial humana, porque sin la función sensorial ningún quehacer humano sería posible; ni siquiera el pensamiento. Todo el flujo de información que la mente procesa entra precisamente por los órganos sensoriales, que también representan la base para la manifestación de la Conciencia del Ser, cuyo acto fundamental es la Observación; y para que haya observación, la “percepción sensorial” resulta indispensable.
Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos.
Aristóteles
Este cuerpo sólo adquiere vida como manifestación externa de mí; además es necesario. Porque, para principiar, yo no podría tener ninguna experiencia interior sin mis sentidos, que sólo el cuerpo puede poner a mi disposición. Rudolf Steiner, Guía para el conocimiento de sí mismo Todo el conocimiento racional humano —sea científico, filosófico o artístico— surge desde los sentidos, porque sin la percepción sensorial no puede haber comprensión y sin la comprensión se disipa la memoria de cualquier estímulo sensorial; van siempre de la mano.
Todo lo que se halla en el hombre, tiene su origen en el universo; no tendríamos ojos con sensación de la luz, si la luz no hubiera generado el organismo. Goethe dice: “El ojo fue creado por la fuerza de la luz y para la luz. Rudolf Steiner, S/Ev. Lucas
Tema 55. sentidos.pgr.2017
Los sentidos —vista, oído, olfato, gusto y tacto— constituyen la base de la conciencia existencial humana, porque sin la función sensorial ningún quehacer humano sería posible; ni siquiera el pensamiento. Todo el flujo de información que la mente procesa entra precisamente por los órganos sensoriales, que también representan la base para la manifestación de la Conciencia del Ser, cuyo acto fundamental es la Observación; y para que haya observación, la “percepción sensorial” resulta indispensable.
Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos.
Aristóteles
54. ignorancia. pgr. 2017
En la mitología bíblica sobre el “pecado original”, plasmado en el pasaje histórico
de Adán y Eva en el paraíso, se pueden apreciar simbolismos maravillosos.
El más claro es con relación a la manzana, donde se sugiere que en el momento de ser
ingerida por Eva inicia de manera muy sutil el proceso de identificación con el mundo
de las formas —es conveniente dejar a un lado el concepto moral del pecado para que
no nos nuble la parte esencial—. Indiscutiblemente, éste es el relato más antiguo que
evoca el proceso de identificación; pero no nos quedemos allí, después de este proceso
viene otro aún más sutil: el olvido de la esencialidad. Conforme el hombre se va identificando,
se olvida se de sí mismo y de su Origen, hasta llegar a un estado de confusión
permanente que nubla el sentido del Ser y lo introduce en el engranaje de la vida
material. Todo queda cristalizado en el estado más lamentable que pueda afrontar la
humanidad: la ignorancia.
Únicamente por error e ignorancia los hombres se gozan en ese sueño de que sus
almas sean entidades distintas y existentes por sí mismas.
Evangelio del Buddha
52. ego. pgr. 2016
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
52. ego. pgr. 2016
Es tan vasta la información teórica generada en relación con el ego, que la simple
pretensión de darle orden se convertiría en una labor titánica. Frente a esta
marejada de referencias mentales, lo más inteligente es ubicar, en primera instancia,
al centro generador de ideas referidas al ego, que fluye en el vacío gestado desde el
fondo de una simple pregunta: ¿Quién soy? . . . Siempre que alguien ignore quién es,
y se rinda ante su incapacidad para descubrirlo, se verá en la necesidad inconsciente de
fabricar mentalmente una multitud de “yo(es)” —que constituyan la personalidad— para
que llenen el vacío del Ser original que no se conoce. Eso nos sucede a todos los individuos
que habitamos en esta existencia; y una vez auto-engañados por este artificio, la
posibilidad de re-descubrir al “Yo real” se presentará sólo reconociendo que cualquier
“yo” creado por la mente es falso. Es así como la palabra “yo” nos puede mover al mayor
error o a la más profunda Verdad.
La existencia del “yo” es una ilusión, y no hay en el mundo torcimiento, ni vicio, ni
pecado que no se derive de la afirmación del “yo”.
Evangelio del Buddha
138. éteres y espiritismo. pgr 2016
La manifestación del Ser a través de las formas materiales, en las condiciones
más tangibles, se establece a partir de los cuatro elementos de la naturaleza:
tierra, agua, aire y fuego. Del mismo modo, El Éter fundamental que da Origen a la Vida
de toda entidad —Quinta Esencia—, se hace manifiesto a través de cuatro éteres naturales
activos; ellos son los precursores de la consolidación de todo el Universo tangible.
Nuestro microcosmos es un acumulador de energía etérea, que es fundamental
para hacer posibles todos los procesos vitales; y el grado de acumulación de estos éteres
naturales determinará la prolongación y la calidad de nuestro estado de vida natural.
La energía etérea que disponemos —por naturaleza— sería suficiente para vivir en
condiciones óptimas durante varios siglos, pero no sucede así por la manera irracional
en que se drenan los éteres por la actividad compulsiva de la mente y por los despliegues
de un centro emocional en desequilibrio.
En apego a la Tierra, los cuatro éteres naturales constituyen el factor principal de
arraigo con la vida natural; quien aspira a la Luz de la verdadera Vida, debe procurar la
“Quinta Esencia” del Éter fundamental.
51. verdad absoluta. pgr 2016
Nada hay más complejo en este mundo que hablar de la Verdad, porque siendo
absoluta, se ubica en un extremo de la dualidad, lo que la hace intangible e
incognoscible. Habría que estudiar mucho y durante largo tiempo, tan sólo para lograr
una incipiente aproximación a Ella; para luego encontrarse con la certeza asentida por
Sócrates: “lo único que sé es que nada sé”.
¡Oh, Arjuna! permanece en la Verdad que está más allá de todos los pares de opuestos.
Ve más allá de las posesiones y las ganancias. ¡Recupera tu propia alma!
Bhagavad Gita, II- 45
Más allá del cosmos, del tiempo, del espacio, de todo cuanto se mueve y cambia, se
encuentra la realidad sustancial, la Verdad fundamental.
Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
137. muerte.-pgr-2016
La organización AMK se dedica a la educación y el desarrollo de habilidades para jóvenes en países en desarrollo. Busca empoderar a los estudiantes a través de programas de capacitación técnica y apoyo para el emprendimiento para mejorar sus medios de vida.
49. del ser a la existencia. pgr 2016
La Biblia nos dice, en diversos pasajes, que el Señor de la Vida va siempre al encuentro
del peregrino. Con esto no debemos crear la imagen personalizada de
un “dios majestuoso” con atributos “sobrehumanos” abordando a la personalidad de un
humilde peregrino; sino comprender que hace referencia a la dirección y el sentido en
que se establece el contacto directo entre el Ser universal y nuestro Ser interior original.
Mantén solamente el silencio; así descenderá sobre nosotros la misericordia de Dios.
Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
Mientras la mente no está en armonía, la comunión divina es muy difícil de alcanzar.
Pero aquel hombre que ha recibido el Conocimiento y lo practica con regularidad
y determinación, logra controlar su mente y alcanzar la Unidad.
Bhagavad Gita, VI- 33 y 36
136. humildad. pgr. 2016
En el Sermón de la Montaña, Jesús de Nazaret pronuncia algo muy importante:
“bienaventurados los humildes, porque ellos heredarán la Tierra”; pero, ¿qué es
realmente la humildad?
El sabio, que es rico en virtudes, gusta de presentarse como un hombre simple,
falto de inteligencia. Comienza, pues, por despojarte de ese espíritu orgulloso que
te anima.
Lao tse, Tao Te King
Todo es vanidad. Desolación y vanidad.
Evangelio del Buddha
La eminencia tiene por base la humildad, y lo alto se basa en lo bajo.
Lao tse, Tao Te King
48. libros universales. pgr. 2016
Nuestro estado de conciencia existencial actual es tan limitado que apenas nos
permite descubrir que habitamos en un mundo cuya naturaleza nos es desconocida
en casi la totalidad de sus aspectos. Debido a esta limitada conciencia, ni siquiera
nos es posible conservar el recuerdo del momento en que biológicamente llegamos a
la existencia actual. Ante tal inconsciencia, nos queda aún más lejana la posibilidad de
responder a las preguntas más fundamentales: ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿hacia
dónde voy? Pero lo más lamentable es que ni siquiera tengamos la suficiente sensibilidad
para percibir el nivel de gravedad que hay en la inconciencia de sí mismo.
Lo peor de todo: cada una de las cosas, de las que se ha hablado, se cree en este
mundo que sean el más grande bien. Este error es el que conduce el tren de todos
los errores.
Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
Una vez que hayas cruzado el profundo océano de Maya, estarás aún más allá de lo
que hay escrito en cualquier escritura; ya sea de tiempos pasados o los que han de
venir.
Bhagavad Gita, II- 52
135. verdadera oración
En el humano común siempre ha permanecido la pretensión de la verdadera Oración;
no obstante, la posibilidad de que pueda fluir se basa en recuerdo de sí,
del Origen verdadero, dejándose de lado las inclinaciones de la personalidad como las
preocupaciones, los miedos, los deseos; y con una Conciencia previa del “por qué” de
la Oración misma.
Una ofrenda de incienso y perfumes son inadecuados para Dios, pues está lleno de
todas las cosas que existen, y no carece de nada. Adorémoslo más bien con la acción
de gracias.
Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
47. apegos. pgr 2016
Si el propósito de este tema fuera abordar moralmente los “apegos”, inevitablemente
se tendrían que ubicar en el centro medular de todos los pecados;
pero con esta visión nos sumergiríamos en una laguna de complicaciones de la que
difícilmente podríamos salir: inmediatamente surgirían simpatizantes y detractores, y
esto a ningún lugar nos conduciría. Por lo contrario, si se parte de la Conciencia, invariablemente
los apegos se ubicarán como parte del motor que genera estados ilusorios,
porque son el somnífero más adormecedor de la humanidad; debido a que están siempre
dirigidos hacia lo más superficial e inútil, lo prescindible —aunque algunas veces parezca
fundamental—
El vulgo toma como necesario aun lo no necesario, por eso tiene tantas guerras.
Chuang Tzu
El que permanezca aprisionado en una dimensión definida estará completamente
triste cuando deje la tierra.
Ibn Arabi, El Núcleo del Núcleo
Todo el sufrimiento que agobia a la humanidad se debe a que el hombre natural se
engancha con lo que es de naturaleza ilusoria y en un grado desmedido;
Es fácil ser rico y no altivo; es difícil ser pobre y no quejoso.
Confucio
134. oración. pgr 2016
Sin el recuerdo de sí, la oración es un absurdo; en condiciones ordinarias, el hombre ni siquiera está facultado para orar. En su estado natural, el humano sólo sueña que está orando, y la “oración” pronunciada desde un estado de ensoñación resulta inútil. Aún en el llamado “estado de vigilia”, cualquier pretensión de orar deviene de un simple sueño.
Los rituales carecen de eficacia; las oraciones son vanas repeticiones de fórmulas; las encantaciones no tienen poder saludable. Evangelio del Buddha
Una ofrenda de incienso y perfumes es inadecuada para Dios, pues está lleno de todas las cosas reales, y no carece de nada. Hermes Trismegisto, Corpus Herméticum
46. autoridad religiosa. pgr. 2016
La organización AMK se dedica a la educación y el desarrollo de habilidades para jóvenes en países en desarrollo. Busca empoderar a los estudiantes a través de programas de capacitación técnica y profesional para que puedan mejorar sus medios de vida.
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