SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
AUTOCONSTRUCCION Y
AYUDA MUTUA
ESCUELA DE ARQUITECTURA
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
URBANISMO VII
PRESENTA
MANUEL ORTIZ GARMENDEZ
SEPTIEMBRE 2017
EL PROBLEMA DE LA
VIVIENDA
“ Se considera a la vivienda
como la unidad de habitación
que satisface normas mínimas
de construcción relacionadas con
la seguridad, la higiene y la
comodidad y disfrute de acceso
fácil a los servicios residenciales
conexos de calidad adecuada,
incluso sistemas de suministro
de electricidad, comunicaciones
y transportes, tiendas y servicios
culturales y recreativos ”
Naciones Unidas
Mientras una parte de la humanidad vive
en la sociedad de la abundancia y del
despilfarro, dos tercios están mal
alimentados y un tercio vive en tugurios.
Las naciones Unidas han presentado un
informe en el que calculan que
aproximadamente la mitad de la
población en América Latina, África y
Asia no tienen donde cobijarse o viven
en condiciones que son desastrosas
para la salud y y contra la humana.
Algunos datos de la magnitud del
problema en América Latina en la
década de los 80 son:
Déficit de
viviendas…………………......40 mill
Población sin agua
potables………...60%
Población sin
alcantarillado………....80%
Población sin energía
eléctricas…...45%
Las políticas de vivienda
A medida que el modo de vida y las
formas de actividad urbanas van
predominando, el problema de la
vivienda se hace mas visible en la
ciudad, aunque esto no implica que el
problema no exista en las zonas
rurales.
Reforma urbana
Los procesos de urbanización no
tendrían porque producir un efecto
destructor sobre el medio natural. Pero
en nuestra época la explosión
demográfica, la expansión urbana, el
deterioro del medio ambiente y el
crecimiento urbano despiadado,
dificultan las relaciones sociales y
alteran las relaciones de los hombres
con la naturaleza.
Aspectos generales de la
autoconstrucción
1. La autoconstrucción ha sido un
hecho corriente y generalizado a lo
largo de toda la humanidad. Hasta el
siglo XIX, no hubo constructores de
vivienda especializados; en general
salvo la clase social privilegiada, los
miembros de cada familia construían
sus propias viviendas. En América
latina, la mayor parte de las
viviendas las construyen los propios
interesados. Sin embargo, el sistema
de autoconstrucción suele ser
predominantemente en la mayor
parte del mundo como respuesta al
problema habitacional de grupos de
escasos recursos.
2. Características de la autoconstrucción
La autoconstrucción como su nombre lo
indica en sentido inmediato, hace referencia
a la construcción de viviendas por uno
mismo y dentro de programas de acción
social.
Estos programas, no solo tienen por
finalidad satisfacer necesidades básicas de
la vivienda en grupos o sectores sociales de
bajos recursos económicos, sino que
procuran movilizar y organizar recursos
humanos e institucionales, para resolver,
mediante el esfuerzo propio y/o ayuda
mutua, los problemas habitacionales que
les afectan.
3. Modalidades
Esfuerzo propio. es la modalidad constructiva
donde solamente la familia interesada
construye su propia casa. Puede ser
completamente individual, en todo caso se
pierden las ventajas educativas. También
puede darse el esfuerzo propio en grupo.
La ayuda mutua, consiste en que todos los
intervienen en el proyecto participan
directamente en la construcción de las
viviendas de la totalidad del grupo, sin saber
cual será la que les pertenecerá. Tiene las
modalidades siguientes:
a) Que algunos o todos los participantes
paguen a un remplazante.
b) Que el remplazante sea circunstancial
pagado o familiar.
C) Otras
Ventajas y dificultades
1. Ventaja desde lo social.
Participación y protagonismo de los
diferentes procesos.
2. Ventaja Económica
Reducción de los costos de la vivienda
3. Ventaja Educativa
Ayuda en el desarrollo integral y
humano de la comunidad.
4. Ventaja desde el ordenamiento
territorial
Crecimientos ordenados.
Dificultades
 Incapacidad de convivencia
 Económica
PREMISAS BASICAS DE LOS
PROGRAMAS DE
AUTOCONSTRUCCION.
1. Una practica participativa y
autogestionaria
2. Una pedagogía del aprender
haciendo con flexibilidad
adaptativa.
3. La concepción, planeamiento y
ejecución integrada de los
aspectos sociales, técnicos y
administrativos.
METODOLOGIA
ETAPA PREVIA
1. Aspectos sociales
Criterios y normas para la selección
de áreas y grupos
2. Aspectos técnicos
Estudio para la selección del área y
del terreno.
Estudio de los materiales de
construcción.
3. Implementación
Aspectos administrativos
Aspectos financieros
DETECTAR, INFORMAR Y
MOTIVAR A LOS GRUPOS QUE
PODRIAN PARTICIPAR EN EL
PROGRAMA.
1. El problema de la vivienda.
2. Alternativas para enfrentar el
problema.
3. El sistema de autoconstrucción
4. Características del programa.
5. Requisitos para participar
ESTUDIO SOCIO ECONOMICO
Encuesta y estudio de las familias
interesadas.
25
17
7
1
0
5
10
15
20
25
PERSONASBENEFICIARIAS
JORNALERO/A ALBAÑILES
OFICIO
OFICIOS
HOMBRES
MUJERES
ORGANIZACIÓN Y
PROGRAMACION
ASPECTOS SOCIALES
Preselección de participantes
Selección de participantes
Organización de los grupos
Organización del trabajo
ASPECTOS TECNICOS
Urbanización
Diseño de la vivienda
Presentación y discusión del diseño
Preparación de equipo y
herramientas
Plan de trabajo y cronograma de
ejecución de obra
ASPECTOS
ADMINISTRATIVOS
Diseño de expedientes
Notificación de los interesados
Redacción de los instrumentos
legales
ASPECTOS FINANCIEROS
Calculo de costo del proyecto
Plan de inversiones.
Financiamiento
EJECUCION DE LA OBRA
ASPECTOS SOCIALES
Animación y coordinación de grupos
Tareas especificas
Fortalecimiento de la organización
PROCESO EDUCATIVO FAMILIA
Participación y educación de las familias
Preparación para la ocupación y convivencia
APECTOS TECNICOS
Adiestramiento previo constructivo
Adiestramiento durante la construcción
Trabajo conjunto
ASIGNACION Y ADJUDICACION DE
VIVIENDAS
ASPECTOS SOCIALES
Instalación de las familias
Tareas de consolidación del proyecto
ASPECTOS TECNICOS
El toque personal
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Adjudicación de las viviendas
USO Y ADMINISTRACION DEL
PROYECTO
Mantenimiento
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diseño estructura madera
Diseño estructura maderaDiseño estructura madera
Diseño estructura maderayarlos23
 
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptx
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptxELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptx
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptxLuisEduardoGomezGarc2
 
04 patologias en_las_edificaciones stu
04 patologias en_las_edificaciones stu04 patologias en_las_edificaciones stu
04 patologias en_las_edificaciones stuRndy Huacho
 
Analisis casa luis barragan final d
Analisis casa luis barragan final dAnalisis casa luis barragan final d
Analisis casa luis barragan final ddeiscy87
 
Opciones de Aislamiento Térmico de Cubiertas
Opciones de Aislamiento Térmico de CubiertasOpciones de Aislamiento Térmico de Cubiertas
Opciones de Aislamiento Térmico de Cubiertaspablocapfed
 
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construción
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construciónHerramientas y maquinas de movimiento de tierra de construción
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construciónguest8390c4
 
Estructura de grandes luces
Estructura de grandes lucesEstructura de grandes luces
Estructura de grandes lucesEduardoCedeo9
 
Programa arquitectonico
Programa arquitectonicoPrograma arquitectonico
Programa arquitectonico_mg_
 
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...Naydu Moran Carmen
 
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALESPREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALESAngelica Ticona Marca
 
5. importancia de la seguridad durante la construcción
5. importancia de la seguridad durante la construcción5. importancia de la seguridad durante la construcción
5. importancia de la seguridad durante la construcciónPETER PANDIA
 

La actualidad más candente (20)

Sistema drywall
Sistema drywallSistema drywall
Sistema drywall
 
14. corte por fachada
14. corte por fachada14. corte por fachada
14. corte por fachada
 
Diseño estructura madera
Diseño estructura maderaDiseño estructura madera
Diseño estructura madera
 
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptx
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptxELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptx
ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS Y PROCESOS DE OBRA.pptx
 
Tipologias Vivienda
Tipologias ViviendaTipologias Vivienda
Tipologias Vivienda
 
04 patologias en_las_edificaciones stu
04 patologias en_las_edificaciones stu04 patologias en_las_edificaciones stu
04 patologias en_las_edificaciones stu
 
Analisis casa luis barragan final d
Analisis casa luis barragan final dAnalisis casa luis barragan final d
Analisis casa luis barragan final d
 
Opciones de Aislamiento Térmico de Cubiertas
Opciones de Aislamiento Térmico de CubiertasOpciones de Aislamiento Térmico de Cubiertas
Opciones de Aislamiento Térmico de Cubiertas
 
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construción
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construciónHerramientas y maquinas de movimiento de tierra de construción
Herramientas y maquinas de movimiento de tierra de construción
 
Losas macizas
Losas macizasLosas macizas
Losas macizas
 
17639.pdf
17639.pdf17639.pdf
17639.pdf
 
Estructura de grandes luces
Estructura de grandes lucesEstructura de grandes luces
Estructura de grandes luces
 
Programa arquitectonico
Programa arquitectonicoPrograma arquitectonico
Programa arquitectonico
 
El concepto en el proceso de diseño
El concepto en el proceso de diseñoEl concepto en el proceso de diseño
El concepto en el proceso de diseño
 
Armadura Estructural
Armadura EstructuralArmadura Estructural
Armadura Estructural
 
Losas
LosasLosas
Losas
 
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...
Estudio de zapatas y de cimentaciones, tipos: cimiento corrido de concreto si...
 
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALESPREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES
 
Vigas vierendeel
Vigas vierendeelVigas vierendeel
Vigas vierendeel
 
5. importancia de la seguridad durante la construcción
5. importancia de la seguridad durante la construcción5. importancia de la seguridad durante la construcción
5. importancia de la seguridad durante la construcción
 

Similar a Autoconstruccion y ayuda mutua

1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 20191 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019SantiagoSilvaDiaz
 
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 20191 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019SantiagoSilvaDiaz
 
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una VidaPlan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una VidaMaryTravez
 
Gestión cumunitaria de riesgos
Gestión cumunitaria de riesgosGestión cumunitaria de riesgos
Gestión cumunitaria de riesgosccesv
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentableOmar Ocegueda
 
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docxHUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docxAULADEINNOVA
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digitalseguraJ24
 
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...Graciela Mariani
 
Insercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidadInsercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidadintroduccion al proyecto
 
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdf
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdfA2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdf
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdfBRANDONALEXISRUIZVEL
 
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTODE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOJoseLuisRamirez92
 

Similar a Autoconstruccion y ayuda mutua (20)

AUTOCONSTRUCCION Y AYUDA MUTUA.pptx
AUTOCONSTRUCCION Y AYUDA MUTUA.pptxAUTOCONSTRUCCION Y AYUDA MUTUA.pptx
AUTOCONSTRUCCION Y AYUDA MUTUA.pptx
 
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 20191 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
 
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 20191 area social básica nuevo modelo educativo 2019
1 area social básica nuevo modelo educativo 2019
 
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una VidaPlan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
Plan Nacional del Desarrollo Toda una Vida
 
S4 tarea4 cacam
S4 tarea4 cacamS4 tarea4 cacam
S4 tarea4 cacam
 
P.C. Participacion Ciudadana
P.C. Participacion CiudadanaP.C. Participacion Ciudadana
P.C. Participacion Ciudadana
 
Gestión cumunitaria de riesgos
Gestión cumunitaria de riesgosGestión cumunitaria de riesgos
Gestión cumunitaria de riesgos
 
Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
Iso 26000
Iso 26000Iso 26000
Iso 26000
 
la carta del Belgado
la carta del Belgadola carta del Belgado
la carta del Belgado
 
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docxHUICUNGO PROYECTO  4° GRADO.docx
HUICUNGO PROYECTO 4° GRADO.docx
 
Gestionriesgos
GestionriesgosGestionriesgos
Gestionriesgos
 
Gestionriesgos
GestionriesgosGestionriesgos
Gestionriesgos
 
Minedu Interculturalidad Y Calidad Educativa
Minedu   Interculturalidad Y Calidad EducativaMinedu   Interculturalidad Y Calidad Educativa
Minedu Interculturalidad Y Calidad Educativa
 
Portafolio digital
Portafolio digitalPortafolio digital
Portafolio digital
 
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...
Convocatoria - 2o Foro Latinoamericano y del Caribe de Vivienda Adecuada - 6 ...
 
Insercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidadInsercion del participante en la comunidad
Insercion del participante en la comunidad
 
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdf
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdfA2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdf
A2 - ÁMBITO URBANO - HABITACIONAL y de vivienda.pdf
 
Sector ec..
Sector ec..Sector ec..
Sector ec..
 
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTODE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
 

Más de Manuel Heberto Ortiz Garmendez Peraza (12)

FORMULACION DE PROYECTOS COMUNITARIOS.pptx
FORMULACION DE PROYECTOS COMUNITARIOS.pptxFORMULACION DE PROYECTOS COMUNITARIOS.pptx
FORMULACION DE PROYECTOS COMUNITARIOS.pptx
 
programa taller VIII ciclo II julio 2022 PLAN MAESTRO.pptx
programa taller VIII ciclo II julio 2022 PLAN MAESTRO.pptxprograma taller VIII ciclo II julio 2022 PLAN MAESTRO.pptx
programa taller VIII ciclo II julio 2022 PLAN MAESTRO.pptx
 
URBANISMO VI el diseño urbano CICLO II 2022.pptx
URBANISMO VI  el diseño urbano        CICLO II 2022.pptxURBANISMO VI  el diseño urbano        CICLO II 2022.pptx
URBANISMO VI el diseño urbano CICLO II 2022.pptx
 
EL PROCESO DE DISEÑO 2022 TALLER III ABRIL 2022.pptx
EL PROCESO DE DISEÑO 2022 TALLER III ABRIL 2022.pptxEL PROCESO DE DISEÑO 2022 TALLER III ABRIL 2022.pptx
EL PROCESO DE DISEÑO 2022 TALLER III ABRIL 2022.pptx
 
diagnostico comun itario.ppt
diagnostico comun itario.pptdiagnostico comun itario.ppt
diagnostico comun itario.ppt
 
ARQUITECTURA BIOCLIMATICA (2).pptx
ARQUITECTURA BIOCLIMATICA (2).pptxARQUITECTURA BIOCLIMATICA (2).pptx
ARQUITECTURA BIOCLIMATICA (2).pptx
 
Trabajo final maestrias arquitectura GRUPO 02 R corregido marzo 2022.pptx
Trabajo final maestrias arquitectura  GRUPO 02 R corregido marzo 2022.pptxTrabajo final maestrias arquitectura  GRUPO 02 R corregido marzo 2022.pptx
Trabajo final maestrias arquitectura GRUPO 02 R corregido marzo 2022.pptx
 
Planeamiento urbano (1)
Planeamiento urbano (1)Planeamiento urbano (1)
Planeamiento urbano (1)
 
Nokia trabajo1
Nokia trabajo1Nokia trabajo1
Nokia trabajo1
 
Caso Nokia
Caso Nokia Caso Nokia
Caso Nokia
 
Vivienda sostenible
Vivienda sostenibleVivienda sostenible
Vivienda sostenible
 
Espacios publicos sept 2012
Espacios publicos sept 2012Espacios publicos sept 2012
Espacios publicos sept 2012
 

Último

UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesElianaCceresTorrico
 
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfReporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfMikkaelNicolae
 
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptx
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptxClase 2 Revoluciones Industriales y .pptx
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptxChristopherOlave2
 
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxSergioGJimenezMorean
 
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdfCristhianZetaNima
 
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023RonaldoPaucarMontes
 
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfPPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfalexquispenieto2
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxClaudiaPerez86192
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSaulSantiago25
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASfranzEmersonMAMANIOC
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfAntonioGonzalezIzqui
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxMarcelaArancibiaRojo
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAJOSLUISCALLATAENRIQU
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptMarianoSanchez70
 
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptaCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptCRISTOFERSERGIOCANAL
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxJuanPablo452634
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdfevin1703e
 
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASDOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASPersonalJesusGranPod
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdfvictoralejandroayala2
 

Último (20)

UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
 
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdfReporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
Reporte de simulación de flujo del agua en un volumen de control MNVA.pdf
 
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptx
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptxClase 2 Revoluciones Industriales y .pptx
Clase 2 Revoluciones Industriales y .pptx
 
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptxPPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
PPT SERVIDOR ESCUELA PERU EDUCA LINUX v7.pptx
 
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
 
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
 
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdfVALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
VALORIZACION Y LIQUIDACION MIGUEL SALINAS.pdf
 
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdfPPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
PPT ELABORARACION DE ADOBES 2023 (1).pdf
 
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptxComite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
Comite Operativo Ciberseguridad 012020.pptx
 
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusiblesSeleccion de Fusibles en media tension fusibles
Seleccion de Fusibles en media tension fusibles
 
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIASTEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
TEXTURA Y DETERMINACION DE ROCAS SEDIMENTARIAS
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
 
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docxhitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
hitos del desarrollo psicomotor en niños.docx
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
 
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.pptARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
ARBOL DE CAUSAS ANA INVESTIGACION DE ACC.ppt
 
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.pptaCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
aCARGA y FUERZA UNI 19 marzo 2024-22.ppt
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
 
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza  .pdfResidente de obra y sus funciones que realiza  .pdf
Residente de obra y sus funciones que realiza .pdf
 
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERASDOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
DOCUMENTO PLAN DE RESPUESTA A EMERGENCIAS MINERAS
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
 

Autoconstruccion y ayuda mutua

  • 1. AUTOCONSTRUCCION Y AYUDA MUTUA ESCUELA DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR URBANISMO VII PRESENTA MANUEL ORTIZ GARMENDEZ SEPTIEMBRE 2017
  • 2. EL PROBLEMA DE LA VIVIENDA “ Se considera a la vivienda como la unidad de habitación que satisface normas mínimas de construcción relacionadas con la seguridad, la higiene y la comodidad y disfrute de acceso fácil a los servicios residenciales conexos de calidad adecuada, incluso sistemas de suministro de electricidad, comunicaciones y transportes, tiendas y servicios culturales y recreativos ” Naciones Unidas
  • 3. Mientras una parte de la humanidad vive en la sociedad de la abundancia y del despilfarro, dos tercios están mal alimentados y un tercio vive en tugurios. Las naciones Unidas han presentado un informe en el que calculan que aproximadamente la mitad de la población en América Latina, África y Asia no tienen donde cobijarse o viven en condiciones que son desastrosas para la salud y y contra la humana. Algunos datos de la magnitud del problema en América Latina en la década de los 80 son: Déficit de viviendas…………………......40 mill Población sin agua potables………...60% Población sin alcantarillado………....80% Población sin energía eléctricas…...45%
  • 4. Las políticas de vivienda A medida que el modo de vida y las formas de actividad urbanas van predominando, el problema de la vivienda se hace mas visible en la ciudad, aunque esto no implica que el problema no exista en las zonas rurales. Reforma urbana Los procesos de urbanización no tendrían porque producir un efecto destructor sobre el medio natural. Pero en nuestra época la explosión demográfica, la expansión urbana, el deterioro del medio ambiente y el crecimiento urbano despiadado, dificultan las relaciones sociales y alteran las relaciones de los hombres con la naturaleza.
  • 5. Aspectos generales de la autoconstrucción 1. La autoconstrucción ha sido un hecho corriente y generalizado a lo largo de toda la humanidad. Hasta el siglo XIX, no hubo constructores de vivienda especializados; en general salvo la clase social privilegiada, los miembros de cada familia construían sus propias viviendas. En América latina, la mayor parte de las viviendas las construyen los propios interesados. Sin embargo, el sistema de autoconstrucción suele ser predominantemente en la mayor parte del mundo como respuesta al problema habitacional de grupos de escasos recursos.
  • 6. 2. Características de la autoconstrucción La autoconstrucción como su nombre lo indica en sentido inmediato, hace referencia a la construcción de viviendas por uno mismo y dentro de programas de acción social. Estos programas, no solo tienen por finalidad satisfacer necesidades básicas de la vivienda en grupos o sectores sociales de bajos recursos económicos, sino que procuran movilizar y organizar recursos humanos e institucionales, para resolver, mediante el esfuerzo propio y/o ayuda mutua, los problemas habitacionales que les afectan.
  • 7. 3. Modalidades Esfuerzo propio. es la modalidad constructiva donde solamente la familia interesada construye su propia casa. Puede ser completamente individual, en todo caso se pierden las ventajas educativas. También puede darse el esfuerzo propio en grupo. La ayuda mutua, consiste en que todos los intervienen en el proyecto participan directamente en la construcción de las viviendas de la totalidad del grupo, sin saber cual será la que les pertenecerá. Tiene las modalidades siguientes: a) Que algunos o todos los participantes paguen a un remplazante. b) Que el remplazante sea circunstancial pagado o familiar. C) Otras
  • 8. Ventajas y dificultades 1. Ventaja desde lo social. Participación y protagonismo de los diferentes procesos. 2. Ventaja Económica Reducción de los costos de la vivienda 3. Ventaja Educativa Ayuda en el desarrollo integral y humano de la comunidad. 4. Ventaja desde el ordenamiento territorial Crecimientos ordenados. Dificultades  Incapacidad de convivencia  Económica
  • 9. PREMISAS BASICAS DE LOS PROGRAMAS DE AUTOCONSTRUCCION. 1. Una practica participativa y autogestionaria 2. Una pedagogía del aprender haciendo con flexibilidad adaptativa. 3. La concepción, planeamiento y ejecución integrada de los aspectos sociales, técnicos y administrativos.
  • 10. METODOLOGIA ETAPA PREVIA 1. Aspectos sociales Criterios y normas para la selección de áreas y grupos 2. Aspectos técnicos Estudio para la selección del área y del terreno. Estudio de los materiales de construcción. 3. Implementación Aspectos administrativos Aspectos financieros
  • 11. DETECTAR, INFORMAR Y MOTIVAR A LOS GRUPOS QUE PODRIAN PARTICIPAR EN EL PROGRAMA. 1. El problema de la vivienda. 2. Alternativas para enfrentar el problema. 3. El sistema de autoconstrucción 4. Características del programa. 5. Requisitos para participar ESTUDIO SOCIO ECONOMICO Encuesta y estudio de las familias interesadas. 25 17 7 1 0 5 10 15 20 25 PERSONASBENEFICIARIAS JORNALERO/A ALBAÑILES OFICIO OFICIOS HOMBRES MUJERES
  • 12. ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACION ASPECTOS SOCIALES Preselección de participantes Selección de participantes Organización de los grupos Organización del trabajo ASPECTOS TECNICOS Urbanización Diseño de la vivienda Presentación y discusión del diseño Preparación de equipo y herramientas Plan de trabajo y cronograma de ejecución de obra
  • 13. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Diseño de expedientes Notificación de los interesados Redacción de los instrumentos legales ASPECTOS FINANCIEROS Calculo de costo del proyecto Plan de inversiones. Financiamiento
  • 14. EJECUCION DE LA OBRA ASPECTOS SOCIALES Animación y coordinación de grupos Tareas especificas Fortalecimiento de la organización PROCESO EDUCATIVO FAMILIA Participación y educación de las familias Preparación para la ocupación y convivencia APECTOS TECNICOS Adiestramiento previo constructivo Adiestramiento durante la construcción Trabajo conjunto
  • 15. ASIGNACION Y ADJUDICACION DE VIVIENDAS ASPECTOS SOCIALES Instalación de las familias Tareas de consolidación del proyecto ASPECTOS TECNICOS El toque personal ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Adjudicación de las viviendas USO Y ADMINISTRACION DEL PROYECTO Mantenimiento