Este documento presenta una guía de autoevaluación para evaluar el trabajo individual y grupal de un estudiante en un curso. El estudiante evalúa su participación activa, el cumplimiento de actividades individuales y de grupo, el esfuerzo demostrado, y la calidad de sus trabajos y aprendizaje, concluyendo que cumplió con los criterios y objetivos del curso.

1. Guía de autoevaluación
Valore globalmente los siguientes puntos:
Criterios de Evaluación
Comentario
Participación activa a lo largo de las semanas: relación
con la tutora, con los compañeros, petición de
retroalimentación y correcciones.
He participado activamente durante el
desarrollo del módulo, estuve presente en
todos los chat planificados, apoyé publicando
el resumen del chat en el blog para que fuera
del conocimiento de todos, de igual manera
realicé consultas
a través de los foros
creados para este fin, y por e-mail a la
profesora, facilité material complementario en
la plataforma.
Actividades individuales: lectura materiales, realización
de tarea asignadas
Realicé todas las lecturas de los materiales,
así como todas las tareas asignadas, terminé
el blog dos semanas antes de la fecha de
cierre planificada por la profesora del curso.
La lectura de los materiales me ayudó
muchísimo a reflexionar sobre mi práctica
educativa
Participación en las
conocimiento)
Las reuniones de grupo la realizamos vía
correo y en la propia plataforma, siempre
estuve motivando al grupo para realizar las
tareas en el tiempo planificado y de acorde a
las orientaciones dadas.
reuniones
del
grupo
(áreas
Cumplimento compromisos asumidos
He cumplido con todos los compromisos
asumidos, no solo en la entrega de tareas a
través del blog, sino también en el
compromiso adquirido conmigo misma de
fortalecer los conocimientos, que estos
fueran significativos y poder aplicarlos en la
práctica diaria
Tarea: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal
en relación a los criterios acordados, lo que has
aprendido
Siempre que realizo tareas me entrego de
lleno a ellas, considero que la calidad de mis
trabajos fue muy buena, claro, siempre
aprendemos algo nuevo y de aquí a un
tiempo quizás piense “lo pude hacer mucho
mejor”
Dudas, interrogantes,
indagando…
Siempre he querido fortalecer más la parte de
realizar el diseño curricular de un programa
completo, poder administrarlo y evaluarlo,
necesidades
para
continuar

2. creo que en futuro lo conseguiré, he
aprendido
muchísimo
solo
falta
sistematizarlo.
Esfuerzo, iniciativa y compromiso
He puesto lo mejor de mí en este módulo, he
tratado de estar siempre presente en todos
los foros, de motivar a mis compañeros, de
propiciar el debate. Al inicio el blog me
parecía difícil y no entendía sus objetivos,
hoy comienzo a necesitarlo como mi correo y
mi teléfono.
Exposición y presentación de tu trabajo o del grupo
La presentación y exposición de los trabajos
siempre fue muy buena, me gustó como
quedó el artículo académico, entendí como
hacerlo desde un inicio, las correcciones que
le hicimos fueron muy pocas, al igual que las
demás tareas en el blog.
Lecturas y actividades: leíste los textos de forma
individual, reflexiva y analítica...
Leí todos los textos, esto me permitió realizar
el mapa conceptual y el análisis documental,
pude realizar la concatenación entre los
contenidos, reflexioné sobre ellos, y sobre
todo sobre su aplicación en el lugar donde
laboro.
Resultados: evalúa la calidad de tu trabajo individual y
grupal en relación a los criterios acordados, lo que has
aprendido
Considero que los trabajos que he realizado
son de calidad, cumplen con los criterios
acordados y con lo nuevo que he aprendido,
aunque no es menos cierto, que siempre
podemos mejorar muchos más y hacer las
cosas mejor que la primera vez.
Autonomía en la búsqueda de información: consulta de
bases de datos distintas a las proporcionadas
Tuve mucha autonomía en la búsqueda de la
información, facilite enlace de otros bases de
datos en la cafería, y profundicé muchos con
otros autores, sobre todo en la parte del
artículo académico.
Actividades opcionales, lectura materiales extras Busqué de ejemplos resúmenes científicos
buscados por ti, búsqueda de experiencias, información,
para diferenciarlos entre sí, profundicé sobre las normas
ejemplos.
para referencias bibliográficas, conocí que no solo existen
las normas APA, sino también las IEEE y lar normas ISO.
Leí muchísimo sobre el currículo en Iberoamérica.
Tu nota sugerida: 100