Este documento describe una sesión de psicomotricidad para niños cuyo objetivo es mejorar la postura corporal a través de ejercicios de equilibrio llevando sacos. La sesión incluye varios juegos como transportar un saco de diferentes maneras manteniendo el equilibrio, carreras llevando el saco en diferentes partes del cuerpo, y replicar ritmos agitando el saco. El documento concluye preguntando a los niños si han visto a alguien mantener la postura por mucho tiempo y anticipando la limpie

1. SALUD 7 Objetivo: Tomar conciencia de la postura corporal, a través del equilibrio de objetos Material: Sacos de psicomotricidad Alberto Navarro Elbal

2. PARTE INICIAL Comentario del objetivo de la sesión. Hoy vamos a trabajar la postura, pero de otra forma. Lo vamos a hacer a través del equilibrio, forzando al cuerpo a colocarse de una manera u otra, para que no caiga el objeto que llevamos. Vamos a leer en voz alta este texto sobre equilibristas. Alberto Navarro Elbal

3. PARTE INICIAL El hombre del saco. Un niño sale a pillar al resto llevando un saquito en su mano. Cuando lo hace, el “pillado”, acude al centro para recoger su saquito y pillar a los demás. El objetivo del juego no es otro que repartir los sacos. Alberto Navarro Elbal

4. PARTE INICIAL Llevo el saco. El profesor, antes de comenzar el juego, dirá a los niños que pueden llevar su saco de psicomotricidad, como quieran pero sin sujetarlo. A la señal de éste, lo transportarán por donde quieran, pero con otra parte corporal Alberto Navarro Elbal

5. PARTE PRINCIPAL Arma el saco. Cada niño transporta su saco con la mano extendida y boca abajo. Si se le cae, deberá dar una vuelta a la pista antes de recogerlo. Dicha vuelta, será imitando al animal que diga el profesor. Arma el saco 2. Ahora cuando el maestro disponga, los niños deben cambiar el saco de lugar, no pudiendo repetir sitio. Sacos olímpicos. Se organiza una carrera de niños transportando el saco con el hombro, cabeza, pie y espalda, variando la distancia en función de la dificultad. Si se cae, vuelta a empezar. Alberto Navarro Elbal

6. PARTE PRINCIPAL Sacos de gemelos. Misma carrera, pero esta vez se hará por parejas y se transportará con otras partes corporales. Alberto Navarro Elbal

7. VUELTA A LA CALMA Repita mi ritmo. Agitando el saco el maestro propone un ritmo, y los demás lo imitan. Cada vez serán más complejos. Resolución del objetivo. ¿Has visto alguna vez a alguien manteniendo la postura mucho tiempo? Anticipo de la tarea competencial. Recogida de material y aseo. Alberto Navarro Elbal