El documento analiza cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) han influido en la formación de la opinión pública, permitiendo un modelo de comunicación en red multidireccional y horizontal en lugar de unidireccional y jerárquico. Describe la diferencia entre una opinión pública "agregada", donde la información fluye en una sola dirección, y una opinión pública "discursiva", donde los individuos deliberan entre sí. Explica que las esferas públicas periféricas han ganado centralidad y capacidad

1. Un análisis de la influencia de las esferas públicas en la
sociedad de masas.

2.  Centrados en la observación de las NTIC y el efecto que tienen en la conformación
de la opinión publica surgen dos conceptos que permiten un cambio del modelo
tradicional de comunicación de masas jerarquizado y unidireccional, a un modelo
de comunicación en red, multidireccional y horizontal.
Opinión pública agregada: el flujo de la información transcurre en una sola
dirección. La capacidad del público de incidir en la toma de decisiones es marginal y
se encuentra predeterminada por los mensajes emanados desde el poder. Las
opiniones son recolectadas a través de voto y sondeo.(Esfera pública central)
Opinión pública discursiva: es el proceso de un agente colectivo que
conversa formal o informalmente procesando experiencias y opiniones propias. Los
individuos deliberan entre sí, convirtiéndose ésta en una opinión mas amplia y
variada.(Esfera pública periférica)

3.  Los cambios en la configuración del público, los medios
de comunicación y la sociedad determinan que el flujo
unidireccional de discusión y transmisión de información ya
no puede darse ya que las esferas publicas periféricas han
ganado centralidad, poder y capacidad de elaborar sus
propios mensajes interactuando activamente entre ellas y con
el poder, que ha sido opacado.
La transmisión de informaciones de la opinión pública
es por subsiguiente resultado de un flujo discursivo.
Al pasarse de una opinión pública “agregada” a otra
“discursiva” este proceso se convertiría en multidireccional,
con sus múltiples emisores y participantes que discuten en el
espacio publico y que además se encuentra acelerado por el
accionar de las tecnologías digitales.

4. 4F
El 4F fue una marcha organizada
por un sinnúmero de
organizaciones de la sociedad
civil que evidenció el fuerte poder
de las redes sociales para aunar
fuerzas por una causa en común.
Ese día se logro reunir 8 millones
de personas que juntas
reclamaban: ¡ NO MAS FARC !

5. 6M
Fue una marcha anti-hegemónica en
contra de los crímenes del
paramilitarismo. Se logró reunir a
organizaciones sociales, comunitarias,
agrarias y estudiantiles dándole una
forma dinámica a la comunicación
siendo ésta mas ágil, horizontal y
efectiva, que permitió romper con el
cerco mediático y allanar el terreno
para que expresiones políticas
ciudadanas más plurales pudieran
irrumpir con éxito al poco tiempo.

6. MANE: Reforma Ley
30.
La irrupción de blogs, grupos de
discusión, páginas y trending topics,
permitió abrir el debate al interior del
estudiantado, generando una dinámica
enriquecedora a nivel programático.
Sirvió para poner a prueba no solo la
capacidad de convocatoria en red de los
estudiantes sino también su poder de
autogestión y autogobierno.
La agilidad con que internet se posicionó
como la plataforma de discusión más
efectiva en la construcción y difusión de la
Propuesta de Ley Alternativa de
Educación Superior (PLAES) a nivel
regional y nacional, lo convirtió en el
canal de descontento escogido por
ciudadanos y organizaciones sociales.
Bogotá Humana Ya
Ésta manifestación social en red supo
encontrar identidades comunes que
fueron reforzadas con ejes conceptuales
como la pluralidad, la importancia de
acabar con la segregación social en la
capital y la defensa de lo público.
Supo responder a las demandas
individualizadas de decenas de grupos
de pertenencia, tribus urbanas,
movimientos comunitarios y sociales
que confluyen en la ciudad,
redefiniendo e instalando el concepto de
“nueva ciudadanía” en el imaginario
nacional.

7. PARO AGRARIO 2013
Paro Nacional Agrario, etapa en la que
convergieron a nivel de red social centenares
de organizaciones, colectivos y manifestaciones
sobre todo juveniles a favor de la
reivindicación campesina, legitimando en la
urbe lo que acontecía en la realidad rural, y a
su vez deslegitimando la política agraria y los
insuficientes planes de subsidios del gobierno
nacional.
Miles de personas se convirtieron en
periodistas digitales en tiempo real, subiendo
videos de los abusos de la fuerza pública en
Facebook, You Tube y Twitter, ridiculizando al
gobierno con caricaturas, memes, y frases.
La vorágine que la red tuvo en corto tiempo la
convirtió en una herramienta de contra-poder
que puso en evidencia no solo al presidente y
sus ministros, sino el acomodo y parcialidad de
los medios de comunicación tradicionales.

8. CONCLUSIÓN:
Los diferentes procesos de conflictividad social que
han tenido lugar de manera ininterrumpida en
Colombia desde 2008, y que han situado a la aldea
digital como protagonista, han dinamizado la lucha
social con nuevos actores y lenguajes, haciendo que
ese tejido de organizaciones y colectivos con reclamos
e intereses singulares se unan superando las
distancias geográficas y las imposibilidades logísticas
de reunir a miles de personas de manera presencial.