El siguiente trabajo analiza el hecho ocurrido con los 43 estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa, y lo relaciona con la opinión publica de las sociedades vía redes sociales.

3. Ayotzinapa, México. 43 estudiantes
normalistas desaparecidos.
A través de este acontecimiento de interés publico,
se pudo ver en acción el efecto de una esfera pública
estructurada y entrelazada mediante redes para
adquirir información y expresar opinión.

4. La mayor concentración de opinión publica se dio en
las redes sociales. Estas se encargaron de convocar,
difundir y protagonizar las manifestaciones masivas
en reclamo por los 43.
OPINION PUBLICA

5. EL PODER DE
#HASHTAG
A partir del trascendido del 26 de septiembre de 2014,
las opiniones no tardaron en llegar. Gracias al poder de
posicionamiento del fenómeno social del Hashtag, se
pudieron internacionalizar los climas de opinión.
Se utilizaron #TodosSomosAyotzinapa , #FueElEstado,
#YaMeCanse para representar el repudio contra el
gobierno.

6. Es importante destacar que fue un fenómeno de opinión
publica discursiva y no un movimiento generado por la
Opinión Publica agregada. Es decir, la mayor
concentración de información era dada mediante redes
sociales, y no a través de los medios masivos como la TV.
Los medios tradicionales se sumaron en una segunda
instancia.
OPINION PUBLICA DISCURSIVA

7. REPRESENTACION DE LA OPINION PUBLICA
El recurso que mejor representa la opinión publica de masas es la
marcha de protesta. Son manifestaciones caracterizadas tanto por su
alcance masivo como por su composición plural.
En el caso de Ayotzinapa, estas manifestaciones fueron realizadas
mediante redes sociales, y por convocatoria popular. A medida que el
caso fue trascendiendo internacionalmente, se realizaron protestas en
toda Latinoamérica.

8. ESPACIOS DE DEBATE
Debido a la participación masiva de la población era evidente que el
público consumió información de los grandes medios, pero
también fue muy importante el recurso a la comunicación
interpersonal, directa o tecnológicamente mediada. No sólo
para informarse, sino para debatir y formar opiniones, y muy
especialmente para extender las diversas convocatorias de protesta.

9. CONCLUSION
Al analizar la opinión publica en el caso de Ayotzinapa, observamos que la
opinión pública discursiva es la que se desarrolla primero y la que consigue
incorporar posteriormente a los mecanismos tradicionales de representación
de la opinión pública agregada.
Hechos sociales críticos producen una participación especial del público, y es
producto los profundos cambios provocados por la dimensión social de las
nuevas tecnologías digitales.
Resulta cada vez más difícil ignorar la existencia de un modelo de
comunicación en red mucho más plural que la de Los medios tradicionales
que representan un flujo unidireccional de información.

10. OPINION PUBLICA- RRPP
(Escuela de Ciencias de la Información –UNC)
Realizado por: Chacón, María Lucia