El documento resume los principales conceptos sobre las bases biológicas de la conducta humana. Explica que este campo de estudio une la psicología y la biología, abarcando los mecanismos implicados en la regulación del comportamiento como los genes y las hormonas. Asimismo, describe los componentes clave del sistema nervioso involucrados en los procesos mentales, tales como las neuronas, la sinapsis y los neurotransmisores. Finalmente, resalta la compleja interacción entre la mente y el cuerpo en la determinación de la salud y la

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD- MEDICINA
VALLE DE LA PASCUA- EDO GUÁRICO
Bachiller:
•Ramírez Venus
•27.489.994
Psicología Médica
3º año Sección 1
Profesor:
Angelo Ochipinti
20/05/2020

2. Para poder comprender las bases biológicas de la conducta hay que unir la
psicología y la biología; ya que se debe presentar los principios fundamentales del
estudio de la conducta desde una perspectiva biológica. Implica abarcar abordará el
estudio de los mecanismos que parecen estar implicados en la regulación del
comportamiento (como los genes y las hormonas).
A pesar de que una parte importante de nuestro comportamiento está
determinado por nuestro entorno social, nuestra biología tiene un gran peso
sobre quiénes somos y cómo actuamos
La relación exacta entre nuestra biología y nuestra conducta aún no está del
todo clara, en las últimas décadas se ha avanzado mucho en el estudio de
esta disciplina. Se han centrado en comprender mejor el funcionamiento de
nuestro sistema nervioso, cada elemento que lo compone, y su relación con
nuestros procesos mentales.

3. La psicología médica trabaja desde aspectos
tan diversos como la genética y
la robótica hasta los conocimientos que están
en relación con factores medioambientales e
influidos por aspectos económicos, políticos y
socio-culturales. La psicología médica recoge y
sintetiza las aportaciones provenientes de
varios campos disciplinarios: la psicología, la
medicina, la educación para la salud y la
comunicación.
CAMPO DE ACCIÓN DE LA PSICOLOGIA MÉDICA

4. SALUD
Para la OMS es un estado
de bienestar físico, psíquico y social.
Salud es el estado general de un
organismo vivo, en tanto ejecuta sus
funciones vitales de una forma
eficiente, lo cual le permite
desenvolverse adecuadamente en su
entorno.
ENFERMEDAD
La definición de enfermedad
según la Organización Mundial
de la Salud (OMS), es la de
Alteración o desviación del
estado fisiológico en una o varias
partes del cuerpo, por causas en
general conocidas, manifestada
por síntomas y signos
característicos, y cuya evolución
es más o menos previsible

5. La salud mental incluye nuestro bienestar
emocional, psicológico y social. Afecta la forma en
que pensamos, sentimos y actuamos cuando
enfrentamos la vida. También ayuda a determinar
cómo manejamos el estrés, nos relacionamos con los
demás y tomamos decisiones. La salud mental es
importante en todas las etapas de la vida, desde
la niñez y la adolescencia hasta la adultez y la vejez.

7. El estudio de las bases biológicas de la conducta supone un
nexo de unión entre dos disciplinas: la psicología por un lado y
la biología por otro. En este sentido, supone el estudio de la
conducta y de los procesos mentales de los individuos
atendiendo a sus componentes biológicos. Este acercamiento al
estudio del comportamiento humano no pretende explicar por
sí solo la totalidad del mismo, ni obviar el papel que
desempeñan otros factores (como, por ejemplo, los
ambientales) en su determinación. Por el contrario, pretende
dar una visión del comportamiento que ha de ser entendida
dentro de una perspectiva más global.

8. SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso es un conjunto
de células especializadas en la conducción
de señales eléctricas. Está formado
por neuronas y células gliales.
El sistema nervioso capta estímulos del
entorno, (estímulos externos) o señales del
mismo organismo (estímulos internos),
procesa la información y genera respuestas
diferentes según la situación.

9. CLASIFICACIÓN DEL
SISTEMA NERVIOSO

10. Una neurona es una célula componente principal
del sistema nervioso, cuya función principal es recibir,
procesar y transmitir información a través de señales
químicas y eléctricas gracias a la excitabilidad eléctrica
de su membrana plasmática. Formadas por un cuerpo
celular, llamado soma; una o varias prolongaciones
cortas que generalmente transmiten impulsos hacia el
soma celular, denominadas dendritas; y una
prolongación larga, denominada axón
NEURONA
La sinapsis es un mecanismo de comunicación
que se produce entre dos o más neuronas a fin
de poder transmitir de manera masiva un
impulso nervioso para poder coordinar una
función en el organismo.
SINAPSIS

11. Un neurotransmisor (neuromediador o segundo mensajero) es
una biomolécula que permite la neurotransmisión, es decir, la transmisión
de información desde una neurona (un tipo de célula del sistema nervioso)
hacia otra neurona, una célula muscular o una glándula, mediante
la sinapsis que los separa.
NEUROTRANSMISOR
El neurotransmisor se libera desde
las vesículas sinápticas en la extremidad
de la neurona presináptica, hacia la
sinapsis, atraviesa el espacio sináptico y
actúa sobre los receptores
celulares específicos de la célula
objetivo

12. La médula espinal es una larga estructura
cilíndrica, ligeramente aplanada en sentido
antero-posterior localizada en el
conducto vertebral y es la encargada de
transmitir impulsos nerviosos a los treinta y un
par de nervios raquídeos, comunicando
el encéfalo con el cuerpo, mediante dos funciones
básicas: la aferente, en la que son llevadas
sensaciones del tronco, cuello y las cuatro
extremidades hacia el cerebro, y la eferente, en la
que el cerebro ordena a los órganos efectores
realizar determinada acción, llevando estos
impulsos hacia el tronco, cuello y miembros.
Entre sus funciones también encontramos el
control de movimientos inmediatos y vegetativos,
como el acto reflejo, el sistema nervioso
central, simpático y parasimpático. La médula
espinal es la prolongación del encéfalo.
MÉDULA ESPINAL

13. El tronco del encéfalo, tronco cerebral o tallo cerebral está formado por
el mesencéfalo, la protuberancia anular y el bulbo raquídeo. Es la mayor ruta
de comunicación del cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos.
También controla varias funciones incluyendo la respiración, regulación
del ritmo cardíaco y aspectos primarios de la localización del sonido. Formado
por sustancia gris y blanca.
TRONCO CEREBRAL

14. Los ganglios basales, o núcleos basales son un grupo de
núcleos o masas de sustancia gris (acumulaciones de
cuerpos o somas de neuronas) que se hallan en la base
del cerebro, entre las vías ascendentes y descendentes
de sustancia blanca y a horcajadas sobre el tronco del
encéfalo.
NÚCLEOS DE LA
BASE

15. El hipotálamo es una región del encéfalo que
forma parte del diencéfalo y el sistema
límbico. Se encuentra situado debajo
del tálamo. Produce diferentes hormonas,
entre ellas hormona antidiurética y Oxitocina,
también secreta factores hipotalámicos que
son polipéptidos que actúan sobre
la hipófisis y regulan su producción
hormonal. Otras funciones del hipotálamo
son mantener la temperatura corporal, e
influir en diferentes conductas, entre ellas las
relacionadas con la alimentación, ingesta de
líquidos, apareamiento y agresión. Es el
regulador central de varias funciones
viscerales autónomas y endocrinas y actúa
como punto de relevo en la información que
partiendo del cerebro alcanza la médula
espinal
HIPOTÁLAMO

16. El sistema límbico es un sistema formado
por varias estructuras cerebrales que
regulan las respuestas fisiológicas frente a
determinados estímulos. Es decir, en él se
encuentran los instintos humanos. Entre
estos instintos encontramos
la memoria involuntaria, el hambre,
la atención, los instintos sexuales,
las emociones (por
ejemplo: placer, miedo, agresividad),
la personalidad y la conducta.
SISTEMA LÍMBICO

17. La mente y el cuerpo interaccionan de una manera tan poderosa que ambos
pueden afectar a la salud de una persona. El aparato digestivo está
profundamente controlado por la mente (cerebro), y la ansiedad, la depresión
y el miedo afectan radicalmente el funcionamiento de dicho sistema). El estrés
social y psicológico puede desencadenar o agravar una amplia variedad de
enfermedades y trastornos, como la diabetes mellitus, la hipertensión arterial y
la migraña. Sin embargo, la importancia relativa de los factores psicológicos
varía ampliamente entre personas diferentes con el mismo trastorno.
INTERACCIÓN DE TODO EL SISTEMA
La interacción entre la mente y el
cuerpo es una vía de doble sentido. No
tan solo los factores psicológicos
pueden contribuir al inicio o al
agravamiento de una amplia variedad
de trastornos físicos, sino que también
las enfermedades orgánicas pueden
afectar a la forma de pensar o al estado
anímico

18. El sistema nervioso es el más importante de nuestro cuerpo
porque además de ser el que recibe y procesa la información es
el que hace que otros sistemas funcionen
El cuerpo humano es una compleja red que debe trabajar en
armonía y mantener su correcta homeostasis, es decir trabajar
correctamente en equilibrio los diversos sistemas que lo
componen. Es por esto de gran importancia conocer su
funcionamiento tanto desde el ámbito biológico como psicológico

19. •-Rafino,M (2020) Sistema nervioso:
https://www.msdmanuals.com/es-ve/hogar/enfermedades-cerebrales,-
medulares-y-nerviosas/trastornos-de-los-nervios-
perif%C3%A9ricos/introducci%C3%B3n-al-sistema-nervioso-
perif%C3%A9rico
•-Sandoval, J (2018): Ralaciones humanas:
https://www.msdmanuals.com/es-ve/hogar/fundamentos/el-cuerpo-
humano/interacciones-entre-cuerpo-y-mente
•-Aboutg, C. https://cienciaybiologia.com/hipotalamo
•https://prezi.com/cyjfz2efw00b/clasificacion-del-sistema-nervioso-snc-
snpsna/