Bases Biologicas de la conducta: ¿Que es el Sistema Nervioso? Clasificación del Sistema Nervioso La neurona Tipos de Neurona. Sinapsis. Neurotransmisores. Hipotálamo. Sistema Limbico. Corteza Cerebral. Sistema Nervioso Autónomo. Interacción de todo el sistema.

1. Facilitador: Prof. Ángelo Ochipinti
Participante: Aquiles Lugo
27171936
Tercer Año-Sección 4
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Rómulo Gallegos
Área Ciencias de la Salud
Medicina
Bases Biológicas de la
Conducta

2. Introducción
El estudio de las bases biológicas de la conducta
es la unión entre dos disciplinas encargadas de
entender el comportamiento humano:
La Psicología y la Biología.
En este sentido estudiaremos las Bases Biológicas
de la Conducta Humana. Se estudiará la conducta y
los procesos mentales de los individuos atendiendo
a sus componentes biológicos.

3. Qué es el Sistema
Nervioso?
El sistema nervioso es una red compleja
de nervios y las células que llevan mensajes a y
desde el cerebro y la médula espinal a las
diversas partes de la carrocería. El sistema
nervioso incluye el sistema nervioso central y el
sistema nervioso periférico.

4. Clasificación del Sistema
Nervioso
1.-El sistema nervioso central
está formado por el cerebro y
la médula espinal.
2.-Mientras que el sistema
nervioso periférico está
compuesto por nervios
craneales, espinales y
sensoriales.
El sistema nervioso central
controla todas las funciones
voluntarias de nuestro cuerpo

5. La Neurona
La neurona es un tipo de célula que
representa la unidad estructural y funcional del
sistema nervioso.
Su función consiste en transmitir
información a través de impulsos nerviosos,
desde un lugar del cuerpo hacia otro. Estos
impulsos nerviosos son impulsos químicos y
eléctricos.

6. TIPOS DE
NEURONAS
De acuerdo a su forma y tamaño.
Poliédricas. Con forma geométrica determinada.
Fusiformes. De apariencia semejante a las células musculares, cilíndricas.
Estrelladas. En forma de estrella o de araña, es decir, con muchas extremidades.
Esféricas. De forma redonda.
Piramidales. Con forma de pirámide.
De acuerdo a su función.
Motoras. Aquellas que están vinculadas con el movimiento y la coordinación muscular, tanto
consciente como refleja.
Sensoriales. Aquellas vinculadas con la percepción de estímulos
Interneuronales. Aquellas que conectan diversos tipos de neuronas entre sí y permiten las redes
neuronales,
De acuerdo a su polaridad.
Unipolares. Su axón es una sola prolongación bifurcada.
Bipolares. Con el núcleo en el centro, poseen un axón y una dendrita largos y que tienden a
extremos opuestos.
Multipolares. Poseen un axón largo y múltiples dendritas que permiten muchas conexiones
simultáneas.
Monopolares. Poseen sólo una dendrita dividida en dos y dirigida a extremos opuestos
Anaxónicas. Sumamente pequeñas, no distinguen sus axones de sus dendritas.

7. SINAPSIS
La sinapsis es la relación funcional de contacto entre las terminaciones
de las células nerviosas. Se trata de un concepto que proviene de un
vocablo griego que significa “unión” o “enlace”.
De acuerdo al tipo de transmisión del impulso nervioso, la sinapsis
puede clasificarse en eléctrica o química. En la sinapsis eléctrica, los
procesos pre y postsináptico son continuos debido a la unión
citoplasmática por moléculas de proteínas tubulares, que permiten que el
estímulo pase de una célula a otra sin la necesidad de una mediación
química.
La sinapsis química es el tipo de sinapsis más usual. En estos casos,
el neurotransmisor hace de puente entre las dos neuronas, se difunde a
través del espacio sináptico y se adhiere a los receptores

8. Neurotransmisores
Los neurotransmisores son sustancias
químicas creadas por el cuerpo que transmiten
señales (es decir, información) desde una neurona
hasta la siguiente a través de unos puntos de
contacto llamados sinapsis.

9. Clasificación
Neurotransmisores

10. Médula Espinal
Columna de tejido nervioso que se
extiende hacia abajo desde la base del
cráneo hasta el centro de la espalda. Está
cubierta por tres capas delgadas de tejido
de protección que se llaman membranas.
La médula espinal y las membranas están
rodeadas por las vértebras (huesos de la
espalda). La médula espinal y el cerebro
forman el sistema nervioso central (SNC).
Los nervios de la médula espinal
transportan mensajes entre el cerebro y el
resto del cuerpo.

11. Tronco Cerebral
El tronco del encéfalo, tronco
cerebral o tallo cerebral está formado
por el mesencéfalo, la protuberancia anular (o
puente tronco encefálico) y el bulbo raquídeo
(también llamado médula oblongada). Es la
mayor ruta de comunicación del cerebro, la
médula espinal y los nervios periféricos.

12. Núcleos de la base
Los núcleos basales son el conjunto de masas grises
ubicadas dentro de cada hemisferio cerebral, y que están
conformados por el cuerpo estriado, el claustro y núcleo
amigdalino.
Las funciones de los núcleos de la base están relacionadas
con el control voluntario de los movimientos y la postura.

13. Hipotálamo
El hipotálamo es un área del
centro del cerebro que, aunque
es pequeña, tiene muchas
funciones. Destaca que desempeña
un papel importante en la producción de hormonas.
Además, ayuda a estimular muchos procesos importantes
en el cuerpo.
El hipotálamo es una de las estructuras cerebrales con
un papel más importante en la regulación de los estados
de ánimo, de la temperatura corporal, del sueño, de los
impulsos sexuales y del hambre y la sed.

14. Sistema
Límbico
El sistema límbico es un sistema formado por varias estructuras
cerebrales que regulan las respuestas fisiológicas frente a determinados
estímulos. Es decir, en él se encuentran los instintos humanos. Está
formado por partes del tálamo, hipotálamo, hipocampo, amígdala cerebral,
cuerpo calloso, septo y mesencéfalo.
Las estructuras anatómicas del sistema Límbico son las responsables
de procesar nuestras emociones y regular nuestra conducta.
La función principal del sistema límbico es clasificar nuestras
experiencias en agradables o desagradables, de tal manera que podamos
aprender qué nos perjudica y qué nos ayuda. Por ello,
también se encarga de la memoria, de tal manera que nuestras
experiencias quedan almacenadas en el hipocampo.

15. Corteza Cerebral
Es la región más grande del cerebro de los mamíferos y
desempeña un papel clave en la memoria, la atención, la
percepción, la cognición, la conciencia, el pensamiento, el
lenguaje y la conciencia.

16. SISTEMA NERVIOSO
AUTÓNOMO
El sistema nervioso autónomo (SNA)
o vegetativo es la parte del sistema
nervioso que se encarga de la
regulación de las funciones viscerales
involuntarias del organismo.
Una de sus principales
características es la rapidez y la
intensidad con la que puede cambiar
las funciones viscerales
Se divide en dos sistema nervioso
autónomo: el simpático y el
parasimpático. Las funciones de uno y
otro son antagónicas, logrando así un
balance funcional que tiende a
mantener la homeostasis corporal

17. Interacción de todo el
Sistema
El Sistema Nervioso en conjunto con los demás sistemas,
son los encargados del buen funcionamiento de nuestro
organismo, sin embargo, el sistema nervioso es el gran
motivador y coordinador de cada una de las actividades
conscientes e inconscientes de nuestro cuerpo
El cerebro humano constituye el centro el Sistema
Nervioso. Se trata de un órgano de una alta complejidad tanto
en sus estructuras como en sus funciones.
Los lóbulos frontales están vinculados a las funciones
ejecutivas que envía el sistema nervioso, como por ejemplo el
razonamiento , el pensamiento abstracto y la conducta humana.

18. Conclusión
En la actualidad está bien fundamentada la
relación que existe entre las conductas o
comportamientos y las funciones cerebrales, de las
cuales se consideran su reflejo.
Igualmente ha sido posible establecer una clara
relación entre diversos tipos de neuronas y una amplia
gama de conductas.
Por otro lado, también esta claro que la conducta
de un sujeto y los estímulos ambientales modifican el
funcionamiento de las neuronas.
Esta relación neurona-conducta es específica ya
que determinados tipos de grupos de neuronas sólo se
involucran con determinados comportamientos. Sin
embargo, por las interconexiones que existen entre
diversas regiones cerebrales, en las conductas pueden
participar diversos tipos de regiones nerviosas
El estudio del cerebro es importante para la
psicología debido a que es el órgano considerado
maestro.

19. Bibliografía
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