El documento compara los sistemas educativos de varios países líderes como Finlandia, Singapur, India, China y Corea del Sur con los sistemas de América Latina como México, Venezuela, Chile y Colombia. Señala que los países asiáticos invierten mucho más en educación, tienen más días de clases por año, y gradúan una mayor proporción de estudiantes en carreras científicas y tecnológicas. También propone 12 claves como mirar hacia el futuro, invertir en educación preescolar, dar más estatus a los

1. Basta de Historias
Andrés Oppenheimer
La Obsesión latinoamericana con el pasado, y las doce claves del futuro
AndresOppenheimer trata de ponernos a reflexionar sobre la verdadera situación critica que tiene América Latina y sus Universidades
en la Educación. También expone que es imposible el progreso por que es una sociedad conformista y sin animo de superación y esta
detenida en el tiempo, ya que los gobiernos no presentan su mayor interés en los estudiantes y estos han adoptado en apartarse de
las carreras orientadas al desarrollo; como las Ingenieras.
Todos
los países deben
ser
humildes;
los
gobiernos
latinoamericanos
alardean
sobre
sus
logros
en
el
campo académico y científico pero lo mas preocupante es que la gente esta convencida que la competencia de sus universidades es
excelente.Las Universidades de América Latina se llenan de estudiantes de humanística solo el 16 % cursan carreras
de ingeniería y tecnología En cambio en China este porcentaje es mucho mayor entran 1.242.000 estudiantes de ingeniería y solo
16.300 de historia y 1.520 de filosofía ; nada en comparación.
El año se compone de 365 días y en cada año escolar de Latinoamerica son solo 160 días a diferencia de Japón que tiene un año
escolar de 243, 220 en Corea del Sur, 216 en Israel, 200 en Holanda, 200 en Tailandia y 180 en Estados Unidos; Esto quiere decir que
a Latinoamerica le faltan horas de estudio.La pobreza no se resuelve con crecimiento, la pobreza se resuelve con la educación << Hay
que crear un PIB educativo, o un PEB, y ponerlo en el mismo rango que el PIB como lo hace China que invierte casi mitad de su PIB
en la educación y las investigación >>.
El hace una comparación de la Educación Universitaria de América Latina con las potencias mundiales y anota las diferencias mas
sobresalientes entre cada país en el ámbito educativo:
FINLANDIA
Es el primer puesto de los países mas democráticos del mundo, es el país menos corrupto y ocupa el primer lugar en los resultados de
los exámenes PISA ademas es de los primeros países en el ranking de competitividad internacional.El éxito Finlandes esta en
la educación en cada clase hay una maestra titular, una maestra asistente y un tercera maestra que da clases particulares
gratuitas.Se utiliza un programa que se llama "Wilma" que es de gran ayuda para los padres por que están en contacto con las
maestras de sus hijos para una educación integral.Se exigen promedios muy altos en las instituciones.En 2009 se crea la universidad
de
la
inovacion
que
tiene
facultades
en tecnología administración y
bellas
artes
siendo
esta
universidad
privada tendrá mayor participación en la Industria privada; esta Universidad tiene como meta la investigación la educación y el apoyo
a la industria. Finlandia pone sus ojos en la investigación y el desarrollo de nuevos productos, por ese motivo se convirtió en una
potencia mundial de Inovacion.
SINGAPUR
Es un país obsesionado con la educación esto se pude ver en su billete de dos dolares que muestra la imagen de un grupo de
estudiantes escuchando a su profesor.La empresa de ingeniería y arquitectura de Singapur están en todo el mundo.Singapur tiene que
importar todo lo que consume por eso surge como una economía postindustrial que se basa en exportar servicios de alta tecnología y
tiene exportaciones 235.000 millones de dolaresanuales.La Universidad Nacional de Singapur tiene 66 programas con universidades
extranjeras, hay mas estudiantes de ingeniería y de ciencias que de derecho o ciencias sociales aunque la Universidad no es gratuita
tiene facilidades de pago.
INDIA
Se dice que es un país extremadamente pobre pero las apariencias engañan se pronostica que India sera la tercera potencia mundial
en 2020 esto es gracias a la población de ingenieros, técnicos y científicos sumamente preparados y al crecimiento de la industria del
software.El gobiernos indio ha hecho grandes alianzas con otros países como Estados Unidos y Alemania para que sus universidades
y nivel de educación sea superior.
CHINA
El gobierno chino después de la revolución de Mao comenzó a estimular las inversiones extranjeras para
atraer tecnología internacional y capital humano;estimular a que los mejores estudiantes del país hicieran sus
licenciaturas y maestrías en el extranjero, e invitar a universidades extranjeras a establecerse en China.El paraíso de los
capitalistas hoy es China.
COREA DEL SUR
Corea del Sur se convirtió en uno de los países mas avanzados del mundo en pocas décadas por la inversión familiar en
la educación y la inversión nacional en las escuelas y en los profesores; Donde mas se utiliza el
ingreso económico familiar es en la educación de los hijos. El 81% de todos los estudiantes que terminan la escuela
secundaria siguen estudiando en la universidades este es el porcentaje mas alto del mundo.

2. CHILE
Se dice que Chile va rumbo al primer mundo, es el país con economía mas globalizada de Latinoamerica.El costo de las
universidades es elevado para los estudiantes reciben becas completas del gobierno.Universidad del desarrollo se
caracteriza por tener un estrecho contacto con el mundo empresarial.La fundación Pais Digital esta consta en dar Una
computadora para cada niño este proyecto fue desarrollado por Ni cholas Negro-ponte.
MÉXICO
En México existe un sindicato que controla de hasta 4.700 millones de dolares anuales con esto se paga hasta 10.000
funcionarios sindicales que figuran como maestros pero que jamas pisan aulas. En México hay el doble de bachilleres que
universitarios pero los primeros cuentan con la mitad de presupuesto que los segundos. México intenta modernizar
la educación con Enciclomedia que consistía en dotar de pizarras electrónicas interactivas a todas las aulas del país e
ingresar a todos los estudiantes a la era digital desde muy temprana edad pero el método no tubo resultado.
VENEZUELA Y COLOMBIA
En Colombia no están tan mal tienen 68 solicitudes de patentes internacionales anuales, tienen poca inversión pero
estable, empezaron tarde su proceso de inversión e inovacion pero en los últimos años se dedican a recuperar el tiempo
perdido, concentrandosen en esfuerzos para aumentar la cobertura escolar y universitaria,Colombia se ha lanzado en la
carrera internacional por la calidad educativa.En cambio Venezuela con mayor capital por el petroleo solo tiene 2 patentes
internacionales por la calidad educativa; a la llegada de Hugo Chavez aumentaron los estudiantes pero bajo la calidad de
la educación ya que el gobierno ha bloqueado casi todos los fondos para investigación usándolos en la defensa de
la soberanía
LAS 12 CLAVES DEL PROGRESO :
AndresOppenheimer da una serie de trucos que deberíamos seguir para alcanzar el progreso:
1- Miremos Hacia adelante.
2- Hagamos la educación "una tarea de todos".
3- Inventemos un "PIB educativo".
4- Invirtamos en educación preescolar.
5- Concentrémonos en formar buenos maestros.
6- Demosles estatus social a los docentes.
7- Ofrezcamos Incentivos salariales.
8- Hagamos pactos Nacionales.
9- Forjemos una cultura familiar de la educación.
10- Rompamos el aislamiento educativo.
11- Atraigamos inversión de alta tecnología
12- Formemos "Educación Internacional".