El documento presenta las perspectivas de la OCDE sobre políticas para sistemas educativos de calidad. Resalta que el nivel educativo ha mejorado en los últimos 20 años pero aún existen oportunidades para mejorar, especialmente en cuanto a equidad. Señala que factores clave son la selección, formación y evaluación de docentes, el liderazgo escolar y la participación de padres y comunidad.