CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO – APRENDIZAJE COLABORATIVO. “BIBLIOEDUCA” ALFREDO ENRIQUE PADILLA VILLADIEGO 1143333235 CRISTIAN DAVID CUELLAR CHÁVARRO. 96061818640 MONICA PATRICIA AYALA NIÑO. Número de grupo_: 200610_14 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO MAYO 2014 INTRODUCCIÓN: La gestión educativa es el conjunto de actividades encaminadas a facilitar la transformación de las condiciones institucionales con espíritu de renovación e investigación. La educación es uno de los pilares básicos de la sociedad y por ello exige calidad Generar información educativa quizá sea una tarea difícil, pero sin duda alguna es una actividad muy gratificante, que nos hace crecer, tanto en nuestra vida estudiantil como en nuestra vida profesional y social. Además nos da satisfacción saber que estamos haciendo un bien a la comunidad, porque serán muchas las personas beneficiadas con nuestro proyecto, esperamos que nuestro proyecto llegue a muchas partes, para esto utilizaremos el medio más grande que existe para la propagación de información, el Internet. El internet ha permitido que la sociedad avance a pasos agigantados, ya que nos ofrece muchas formas para aprender, ya es muy fácil encontrar material estudiantil que nos permite aumentar nuestros conocimientos sin importar que tan difícil sea el tema del que necesitemos información OBJETIVOS DE LA PROPUESTA. Objetivo General  Cultivar y proveer de mayor material académico investigativo en las distintas regiones académicas que desarrollan cultura digital como herramienta de uso y calidad académica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Llevar a cabo una comprensión de Sitio web, como recurso educativo, para ser aprovechado por los estudiantes en situación de aprender y a enseñar, en un ambiente de educación sobre las TIC.  Herramientas que facilitan el conocimiento y la información a las personas que realizan usos, de estas herramientas. PROPUESTA: BIBLIOEDUCA, DIRECTORIO VIRTUAL ACADÉMICO GENERADOR DE MATERIAL EDUCATIVO Se realizará un sitio web de carácter educativo que imparta información de manera realimentarIa con la finalidad que todos los integrantes de los cuerpos educativos regionales socialicen de manera educativa distintos enfoques académicos presentados en el aula de clase. Se desarrollaran competencias digitales, para un desempeño en la sociedad informática, Como lo es el aprendizaje visual y la participación en la creatividad de cada institución educativa que comprenda y le interese implantar un sistema educativo orientado al logro de la calidad de la educación, con el fin de transformarse en agente de cambio que establezca estándares y pautas para los procesos de enseñanza y aprendizaje, obteniendo los recursos para afrontar los costos y adquirir tecnología de punta, crear la infraestructura necesaria, mantenerla y actualizarla constantemente y diseñar una estructura organizacional

1. BIBLIOEDUCA
Directorio virtual académico

2. BIBLIOEDUCA
Mónica Ayala Niño
Cristian David Cuellar Chávarro 96061818640
Alfredo Padilla Villadiego 114333235
Número de grupo_: 200610_14

3. INTRODUCCIÓN
La educación es uno de los pilares básicos de la
sociedad y por ello exige calidad, calidad que debe
plantear soluciones a aspectos fundamentales de la
vida como el hablar, escuchar y socializar.
La educación siempre ha sido importante para el
desarrollo, pero ha adquirido mayor relevancia en el
mundo de hoy que vive profundas transformaciones,
motivadas en parte por el vertiginoso avance de la
ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos
acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías
de la información.

4. OBJETIVO
O Cultivar y proveer de mayor material
académico investigativo en las distintas
regiones académicas que desarrollan cultura
digital como herramienta de uso y calidad
académica.

5. BIBLIOEDUCA
Biblieduca pretende ser una herramienta web
académica informativa que agrupe proyectos e
ideas educativas que hayan causado impacto
positivos dentro de un ambiente académico
especifico.
Se realizará un sitio web de carácter educativo
que comparta información de manera
realimentaria con la finalidad que todos los
integrantes de los cuerpos educativos
regionales socialicen de manera educativa
distintos enfoques académicos presentados en
el aula de clase.

6. ARQUITECTURA DEL SITIO
Al diseñar nuestro sitio web implementamos
como objetivos puntuales:
O Conocer cómo circula la información
O Conocer cómo se documenta la
información
O Saber recuperar la información

7. ARQUITECTURA DEL SITIO
Concretando una evolución de diseño caracterizada por
O Enviar
O Ordenar USUARIO
O Publicar
De igual manea teniendo en cuenta apreciaciones importantes
como la ACTUALIZACIÓN de contenidos, la CANTIDAD de
información a publicar, la JERARQUÍA de la Información,
suponiendo cuál es la más importante y requiere más
atención y la RETROALIMENTACIÓN que al final de cuentas
es súper importante el contacto directo con los informadores a
través de chats , encuestas y foros.
INFORMACI
ON

8. ARQUITECTURA DEL SITIO
O Herramientas a utilizar:
El servicio de Simple Site es la manera más
fácil de crear un sitio web, Al usar el servicio de
Simple Site, obtenemos un sitio web profesional
sin tener que pagar precios altos por un
diseñador. Este servicio es excelente para crear
un sitio web sin usar programas adicionales, ya
que todos los programas que necesitas Simple
Site los tiene incluidos en su servicio.

9. ARQUITECTURA DEL SITIO
O Manejo de Redes Sociales
Las Redes Sociales complementan en la
actualidad cualquier sitio web debido a su
gran utilidad y al considerarse la mejor
manera de interactuar con los usuarios.
 Facebook
 Twitter
 YouTube
 Instagram

10. ADMINISTRACIÓN DE
CONTENIDOS
El contenido del sitio estará administrado de
la siguiente manera:
Los biblioeducadores son quienes enviarán
por medio de correos electrónicos los
aportes académicos de cada plantel
educativo, sobre las actividades, eventos y
proyectos académicos que realicen.

11. CONTENIDOS
Educación
Tecnología
Aplicada
Calidad
Institucional
Aprendizaje
Autónomo
Habito
Investigativo
Calidad
Educativ
a

12. Administración de contenidos
O Lo más importantes del sitio es la
publicación de los trabajos y actividades
de tipo investigativo que sirvan de apoyo
documental para nuevas investigaciones.
O Los desarrolladores se encargarán de
seleccionar la información que va a ser
publicada en el sitio verificando el material
enviado y la información

13. ¡GRACIAS!