Este documento presenta una propuesta para el uso de recursos educativos abiertos a través de una página web llamada campus.dokeso.com. La propuesta busca que los estudiantes complementen y amplíen los temas vistos en clase a través de cursos, actividades, foros y otros recursos compartidos. Los cursos están dirigidos a estudiantes de grados 8 a 11 y cualquier otro estudiante interesado. El enfoque es autónomo con actividades que fomentan la participación y el trabajo colaborativo de los estudiantes.

1. ACTIVIDAD DE PORTAFOLIO
DE PRESENTACIÓN
JUAN CARLOS OSORIO BUSTAMANTE
TECNOLOGICO DE MONTERREY
SEPTIEMBRE DE 2013

2. POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN
En este caso el recursos educativos abiertos es la pagina virtual
campus.dokeso.com una pagina web o plataforma web donde podemos
compartir, cursos, actividades, foros, imágenes , videos y audios entre otros,
con el fin de producir nuevos conocimientos por parte de los estudiantes
de la Institución Educativa San José, aunque este es un recurso gratuito esta
al alcance de todos los estudiantes a nivel mundial que quieran acceder
como estudiantes, en el caso de os docentes que quieran participar lo
pueden hacer creando sus propios cursos.
Estos cursos en mi caso están diseñados básicamente para que los
estudiantes puedan complementar la temática vista en clase, la puedan
ampliar y participen con comentarios y escritos construido por ellos mismos
en trabajos autónomos, colaborativos y cooperativos.

3. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR
PEA
AUDIENCIA.
Estos cursos están diseñados para los estudiantes de básica secundaria a
partir de los grados 8º y 9º y para los estudiantes de la media grados 10º y 11º,
que ya han adquirido las competencias básicas en el manejo de recursos
tecnológicos y han hecho el curso introductorio al manejo de las
herramientas de la plataforma virtual.
También el curso se encuentra abierto a estudiantes que no hacen parte de la
Institución Educativa San José, pero que quieren capacitarse en las temáticas
propuestas por el docente.

4. ENFOQUE
ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EL USO DE REA
Esta propuesta en el uso de los Recursos Educativos Abiertos,
tienen un enfoque de trabajo autónomo, con actividades que
fomentan el compartir elementos o archivos escritos por los
estudiantes, estos enmarcados en le plan de estudio y en al PEI
de la Institución Educativa, tiene componentes en los que el
estudiante puede contar con el seguimiento y asesoría
permanente por el docente, por las herramientas digitales
propuestas en la plataforma como lo son: Chat, foros, tareas,
actividades en línea con el viodeo-conferencia con el programa
Skype.

5. ENFOQUE
MARCOS ORGANIZACIONALES Y DE PROCEDIMIENTOS
Esta propuesta esta enmarcada en las practicas y políticas establecidas en el uso
recursos publicados en internet, que establecen el uso y publicación de actividades y
documentos, respetando los derechos de autoría.
LEY 1341 DE 2009 - Parte 1
Derechos de autor, digitalización e internet
Derechos de Autor en Internet - Ministerio del Interior
http://www.mij.gov.co/Ministerio/newsdetail/708/1/DerechosdeAutorenInternet
El fin de esta política es que se respeten los escritos y documentos publicados en la
internet, en el caso que se tengas partes de un escrito, se le enseña a los estudiantes en
el uso de las citas en pie de pagina para respetar y dar crédito al autor.

6. ENFOQUE
MODELOS COLABORATIVOS DE REA ENTRE INSTITUCIONES Y
COMUNIDADES DE INTERÉS
Los estudiantes hacen parte de redes académicas y de aprendizaje como:
https://www.tareanet.edu.co/ que es una plataforma y red de estudiantes y docentes
diseñado por la secretaria de Educación de Antioquia.
www.colombiaaprende.edu.co/ que es una plataforma educativa para estudiantes, de
básica secundaria, media y educación superior, docentes y docentes universitarios, que
contiene información especializada, cursos, eventos entre otros
www.senavirtual.edu.co/ que es una plataforma de uso gratuito que contiene curso
virtuales, esta disponible todo el año y presenta un sinnúmero de posibilidades de
capacitación en competencias.
También se establece el intercambio de ideas e información con las distintas
instituciones académicas del municipio a través de la pagina web Institucional
www.iesanjoseandes.es.tl y a través del Blogs credendarevis.blogspot.com

7. EVALUACION
la propuesta puede ser exitosa en la medida que se haga la
visibilidad y promoción de la misma en los diferentes medios,
digitales y escritos que propendan por el aprovechamiento de
este recurso.
Los resultados de la propuesta estarán encaminados a sostener
la audiencia en procesos de formación y de intercambio y
producción conceptual, en el tiempo y uso de la plataforma, el
acceso a estudiantes de otras instituciones interesadas en
participar de la propuesta.