Biblioteca escolar
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El documento describe 5 competencias clave para los bibliotecarios escolares: 1) Enseñar y despertar el deseo de aprender en los alumnos para el siglo XXI, 2) Organizar el aula para que todos los alumnos aprendan teniendo en cuenta las diferencias individuales, 3) Favorecer el desarrollo social y emocional de los alumnos, 4) Trabajar en equipo con otros profesores, 5) Trabajar con las familias y la comunidad. También destaca la importancia de la justicia, compasión y responsabilidad como virt
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Triptico campaña de convivencia
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La sana convivencia
El documento describe la convivencia como la habilidad de relacionarse con otros a través del afecto, respeto y tolerancia. Identifica problemas de agresión entre estudiantes en una escuela primaria y propone dos soluciones: 1) talleres creativos y charlas para enseñar sobre una convivencia sana, y 2) encuestas y pláticas con apoyo profesional para identificar la violencia y enseñar sobre las consecuencias del acoso escolar.
Nuevos Valores
La educación contemporánea debe reflexionar sobre los ciudadanos que requiere un mundo globalizado y los mejores métodos para alcanzar ese ideal. Actualmente predomina la tecnología, que podría crear mundos inhumanos, y desaparecen los lazos familiares indispensables para el desarrollo personal. Los educadores enfrentan un mundo complejo que requiere alta competencia intelectual y ética. Se necesitan nuevas concepciones del aprendizaje que involucren a familias y comunidades, no proyectos curriculares aislados.
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Cartas a quien pretende enseñar.doc
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Actividad Pedagogica y los nuevos valores
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Taller Convivencia Escolar 1
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\"Los Valores en el Aula\"
El documento describe un proyecto para promover valores en el aula a través de una educación de calidad que potencie la formación de los estudiantes como personas comprometidas, solidarias y responsables. El proyecto fue elaborado por dos alumnas para su clase de Informática Educativa III bajo la supervisión de su profesora.
La supervisión escolar y la convivencia escolar
Sistema Básico de Mejora en Educación Básica
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aprendizaje
Lectura, escritura,
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social
Normalidad
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sana y pacífica
La reforma en la
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Pedagogía de la inculturación, interculturalidad y multiculturalidad
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El documento habla sobre los objetivos y principios de una institución educativa mariana franciscana. Busca mantener su liderazgo en la formación integral de valores éticos y cívicos mediante el uso de tecnología moderna y docentes comprometidos. Promueve el desarrollo de habilidades en estudiantes para que enfrenten los desafíos actuales de manera proactiva y con responsabilidad ecológica. Describe su enfoque basado en competencias y principios como la fraternidad, solidaridad y responsabilidad.
GUIA DE FACILITADORES PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
El documento presenta una guía para facilitar la inclusión educativa. Propone tres niveles de actuación: la cultura del centro escolar, la planificación y coordinación, y las aulas. En el nivel de cultura del centro escolar, destaca la importancia de que todos los miembros de la comunidad educativa, incluyendo alumnos, profesores, directivos y familias, participen en la configuración de la cultura del centro y se sientan valorados. También resalta la necesidad de fomentar la colaboración entre los distintos
roberto ensayo
El documento discute el papel del maestro en la actualidad. Señala que los maestros deben enfocarse más en los procedimientos que en los contenidos, y motivar e inspirar a cada estudiante individualmente. También destaca que las escuelas ahora deben brindar más orientación debido al debilitamiento de la familia tradicional, y que los maestros deben adaptarse a los cambios en la sociedad actual, como el acceso a la información y la necesidad de trabajar en equipo. Sin embargo, las escuelas aun mantienen una estructura rí
El reto de ser docentes hoy
El documento discute los desafíos que enfrentan los docentes en la sociedad actual y las capacidades que deben desarrollar. Explica que la educación debe enfocarse en el aprendizaje significativo y la comprensión en lugar de la memorización. También destaca la importancia de que los docentes se formen de manera continua para enseñar habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
El reto de ser docentes hoy
El documento discute los desafíos que enfrentan los docentes en la sociedad actual y las competencias que deben desarrollar. Explica que la sociedad ha cambiado hacia una sociedad de la información multicultural con nuevas tecnologías. Esto genera nuevas demandas educativas como aprender a aprender, resolver problemas y convivir. Los docentes deben actualizar continuamente sus conocimientos y habilidades a través de la formación y colaboración para enfrentar estos cambios.
TRABAJO
El documento habla sobre la importancia de la colaboración entre docentes para mejorar las condiciones de trabajo en las escuelas básicas. Explica que los docentes deben mostrar interés en los estudiantes, conocer su contexto familiar y social, e identificar situaciones que enfrentan para ayudarlos en el aula. También describe que las competencias de los estudiantes se desarrollan a través de situaciones didácticas desafiantes y la colaboración, y que la competencia didáctica de los docentes es fundamental para lograr cambios en los estud
Comunidades de aprendizaje cam gdl
Este documento define una comunidad de aprendizaje como una comunidad humana organizada que se educa a sí misma de manera cooperativa y solidaria. Explica que una comunidad de aprendizaje implica una interacción entre el tutor y los participantes en un tema de interés común. También describe los roles de un asesor en línea para una comunidad de aprendizaje como pedagógico, social, organizacional y técnico. Finalmente, señala que una comunidad de aprendizaje fomenta procesos de aprendizaje colaborativo centrados en la
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