El documento presenta los contenidos que se abordarán en la cátedra de educación física en el polimodal n° 15. Se enseñarán vóley, handball y gimnasia deportiva. También se trabajarán temas de vida en la naturaleza y se desarrollarán habilidades motrices, actitudinales, procedimentales y conceptuales en cada deporte. La evaluación consistirá en parciales teóricos y prácticos que deberán aprobarse con 7 o más puntos para obtener la calificación final.

1. Alumnas del polimodal n° 15

2.  En este nuevo ciclo que se inicia les doy la
bienvenida a la cátedra de educación física y
les voy a describir los contenidos que voy
abordar en los trimestres .
 Contenidos a trabajar:
 Vóley
 Handball
 Gimnasia deportiva
 Otros temas que trabajaremos a lo largo del
año será vida en la naturaleza.

4.  Conocer y valorar su cuerpo y la actividad
física como medio de exploración y disfrute
de sus posibilidades motrices, de relación
con los demás y como recurso para organizar
el tiempo libre.
 Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina,
estudio y trabajo individual en equipo como
condición necesaria para una realización
eficaz de las tareas del aprendizaje y como
medio de desarrollo personal.

5. Valorar y respetar la diferencia de sexos y la
igualdad de derechos y oportunidades entre
ellos.
Fortalecer sus capacidades afectivas en todos
los ámbitos de la personalidad y en sus
relaciones con los demás.
Conocer los diferentes deportes que se van
abordar.
Desarrollar destrezas básicas en la utilización
de las fuentes de información para con
sentido critico, adquirir nuevos
conocimientos .

6.  Desarrollar el espíritu emprendedor y la
confianza en su participación la iniciativa
personal y la capacidad para emprender.
 Conocer y aceptar el funcionamiento del
propio cuerpo y el de otros.
 Afianzar hábitos de cuidado y salud corporal
e incorporar la educación física y la practica
del deporte para favorecer el desarrollo
personal y social.

7.  Asimilar las consignas propuestas en la
cátedra por el docente.
 Asistencia completa.
 Responder a las Habilidades motrices básicas
 Comprender los contenidos Actitudinales,
procedimentales y conceptuales de cada
deporte.
 Aptitud física frente a cada deporte.
 Motivación, predisposición, interés por las
actividades planteadas.

8.  Directa
 En proceso
 Las formas de evaluar la cátedra dentro de
los contenidos procedimental y conceptual
serán en forma :
 Teórica
 practica

9.  Los parciales tanto teórico como prácticos
serán aprobados con 7 o mas.
 Se promediara la nota del parcial teórico y
practica para llegar a un promedio final.

10. ¿ realizas deportes?
¿desde que edad ?
¿ a que club concurrís?
¿ que deportes conoces?
¿ que tiempo de entrenamiento le dedicas ?
¿ que deporte te gusta?
¿ que deportes te gustaría que abordáramos en
la cátedra?
¿ alguna vez realizaron campamentos?