Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para el año. Consta de tres trimestres, cada uno enfocado en un deporte diferente: fútbol, voleibol y handball. Para cada deporte, se describen los contenidos y habilidades que se trabajarán. Además, propone el uso de la tecnología para realizar trabajos prácticos y subir videos y fotos de las clases cuando no haya clases presenciales. Finalmente, incluye preguntas para los estudiantes sobre sus hábitos deportivos

2. Les doy la bienvenida al mundo de las
tecnologías en la educación física.
Se a creado este pawer point con la
intención de informarles de como será
este año de cursada.
Constara de 3 trimestres y en cada uno
de ellos se verá un deporte.

3. 1er TRIMESTRE
FUTBOL

4. LOS CONTENIDOS A
TRABAJAR:
 Familiarización con el balón en movimiento.
 Utilizar diferentes tipos y formas de conducción
del balón, pases –recepción y remate.
 Habilidades motrices del portero (ojo- mano y ojo-
pie)
 Practica de estrategias grupales del contraataque
y defensa.
 Trabajo de capacidades condicionales: fuerza,
resistencia, velocidad y flexibilidad.
 Juego reducido y completo.

5. 2do
TRIMESTRE
VÓLEY

6.  Familiarización del balón, espacio de juego y
manejo de pelota.
 Conocimiento de reglas básicas.
 Trabajos de desplazamientos, saque y recepción.
 Trabajo de cooperación y oposición.
 Desde el juego reducido de 1 vs 1 al juego formal
(6vs 6)

7. 3er
TRIMESTRE
HANDBALL

8.  Familiarización con el balón
 Trabajar habilidades motrices genéricas como pique
del balón (baja, media y alta).
 Trabajo de habilidades básicas: desplazamiento,
lanzamiento, recepción, etc.
 Conocimientos de las reglas del juego formal.
 Trabajo de juego reducido ( 1 vs 1, 2 vs 2, etc) y con
superioridad numérica (2 vs 3, 3 vs 4, etc)
 Juego formal.

9. Se que hoy en día tenemos un fácil acceso a las
tecnologías, por eso propongo trabajar los días
que no cursemos, donde realizaran:
- Trabajos prácticos
- subiremos fotos y videos de nuestras clases
- Cronogramas escolares como los Evitas,
Intercolegiales y nuestro famoso Pridis.
- Historia, artículos, personajes, etc. del deporte
que estemos trabajando.
- Y mucho mas…

10.  ¿Hacen algún deporte o actividad física fuera del
ámbito escolar? ¿Cuáles?
 En base a la anterior pregunta, ¿Cuántas horas
semanales y que días?
 Educación física y Gimnasia ¿es lo mismo?
¿Cuáles son sus diferencias?
 ¿Juegan videos juegos? Si es así ¿Cuántas
horas?
 ¿Como es su registro de comida al día?
 Agua o jugo ¿Cuál elegís? ¿Por qué?

11.  ¿Qué crees que se evalúa en la cátedra de
Educación Física?
 ¿Qué deporte mas te gustaría ver en la
cátedra?
 ¿te gusta la educación física? ¿Por qué?
 ¿tu ámbito familiar hace deporte?
¿Cuáles?
 ¿Qué deporte no te gusta? ¿Por qué?

12. PROFESORA:
EVELYN MONTECINO