Este documento presenta información general sobre el inicio del año escolar 2023 en un establecimiento educacional, incluyendo horarios, uniformes, alimentación y útiles escolares. También presenta a las profesoras a cargo y detalles sobre la especialidad de atención en párvulos que cursan los estudiantes.

1. Feliz
regreso
a clases
2023

2. Presentación
Profesoras

3. Graciela
Rebolledo
Romina
Contreras

4. Valeria
Ramírez

5. Informaciòn General

6. HORARIOS
1. Primera semana desde el 06 al 10 de marzo:
Los y las estudiantes ingresan a las 8:00 y se retiran a las 14:00 .

7. UNIFORME ESCOLAR
1. El uso del uniforme escolar:
2.- Uniforme damas: jumper o
falda azul marino, blusa blanca o polera gris
del establecimiento, calcetas azules, zapatos o zapatillas negras.
Uniforme varones: pantalón gris, camisa blanca o polera gris
del establecimiento, zapatos o zapatillas negras.
Mientras regulariza situaciòn: sugiriendo el uso de ropa similar al
uniforme con colores sobrios de preferencia negro, gris y azul
marino.

8. ALIMENTACIÓN ESCOLAR
1. Este año se regulariza el programa de alimentación escolar, por lo que los
alumnos que pertenecen al programa deben desayunar y almorzar en el
liceo.
2. Los estudiantes que no pertenecen al programa deberán traer su
alimentación desde sus casas.

9. ÚTILES ESCOLARES
Sugerimos que puedan reciclar los cuadernos y útiles escolares
usados. Esto contribuye a la economía del hogar y al cuidado del
medio ambiente.
Recomendamos esperar el beneficio de los sets de útiles escolares
que entrega la Junaeb.
Sugencia: tener tijera, pegamento, pistola de silicona, plumòn, làpices
de colores.

10. Dinàmica

13. Què espero de
este año
Què espero de
este año
Què quiero
hacer despuès
de terminar
el liceo

14. Perfil
Especialidad
RESPONSABILIDAD
BUEN VOCABULARIO
PUNTUALIDAD
EMPATIA
PROACTIVIDAD
CREATIVIDAD
AFECTIVO
RESPETO
TRABAJO EN EQUIPO

15. Se espera...
15
Como identificar acontecimientos actuales referidos a las
problemáticas educativas en general y de la educación
parvularia en particular, que identifiquen las características del
desarrollo del niño y la niña , con el fin de realizar propuestas
educativas acordes a los requerimientos de esta edad.
Que durante el transcurso de la asignatura se evidencie la apropiación de los
saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Conceptual

16. Se espera...
16
Se espera que diseñen e implementen situaciones de
aprendizajes enfocadas en el juego como estrategia
metodológica, empleando didácticas pertinentes a las
características y necesidades particulares de los párvulos.
Además, se espera que la estudiante pueda expresar sus
ideas de manera clara y coherente, tanto de forma escrita
como oral de acuerdo a su profesión, lo que deberá reflejarse
en sus informes, planificaciones, bitácora , etc
Procedimental

17. Se espera...
17
Actitudinal
Se espera un fortalecimiento de la reflexión respecto a su
desempeño en el centro educativo, el desarrollo de acciones
colaborativas con la educadora de párvulos a cargo del nivel
y la evidencia de vínculos con los niños y niñas, con el
equipo educativo y con los adultos que forman parte de la
comunidad.

18. Campo Laboral

19. En Chile existen diversas instituciones fiscales y
particulares encargadas de
atender a los niños y niñas menores de 6 años,
con diferentes objetivos de
acuerdo a la población infantil focalizada; salas
cunas, jardines infantiles,
escuelas de párvulos, escuelas básicas,
programas no convencionales,
municipales y privados; en ellos se atienden las
necesidades de los párvulos
como son: La asistencial (alimentación, higiene,
etc.) educativa y cultural.

20. Modulos de la
Especialidad 4º
Atenciòn en Pàrvulos

21. Emprendimiento y empleabilidad atención de
párvulos

22. Actividades educativas para párvulos

23. Expresión literaria y teatral con párvulos

24. Alimentaciòn en pàrvulos

25. Higiene y seguridad en pàrvulos

26. Modulos de la
Especialidad 3º
Atenciòn en Pàrvulos

27. Material didáctico y de ambientación

28. Relación con la familia

29. Recreación y bienestar de los párvulos

30. Salud en párvulos

31. Expresión musical para párvulos

32. Novedades

33. Pasantìa durante
el primer semtre
Uso sala
computaciòn
Salidas
Pedagògicas
Pràctica segundo
semestre

35. No utilizar celular en
sala
Celular
Saludar al ingresar al aula.
Saludar al ingreso de docentes a
sala
Saludo
Mantener silencio
durante la clase
Respetar horario de
clases.
Puntualidad
Respetar
Respetar a los
compañeros
Sana
convivencia

36. Organizaciòn de la
sala

37. • Representantes de
curso.
Encargado de limpieza
sala semanal.
Encargado de
informaciòn de tareas,
pruebas, evaluaciones
en grupo de whatsapp.
Encargado escribir en
panel evaluaciones,
tareas, etc.

38. Registro de Datos

39. GRACIAS!