ESTE MATERIAL FUE DISEÑADO CON EL FIN DE QUE LOS DOCENTES TENGAN LA OPORTUNIDAD DE CAMBIAR LA MANERA DE CONCEPTUALIZAR UN ÁMBITO TEMÁTICO EN ESTE CASO LA POESÍA

1. ELABORADO POR:
LIZETH YOLIMA SANDOVAL ROZO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE
COLOMBIA

2. ¡BIENVENIDOS!
A continuación aprenderás una
nueva manera de expresar lo que
sientes a través de un lenguaje
romántico, dando a conocer a las
demás personas tus sentimientos,
para ello debes tener tus oídos bien
abiertos y tu mirada atenta a la
pantalla.
¡ENTRA DE UNA VEZ AL HERMOSO
MUNDO DE LA POESÍA!
Hola amiguitos soy
Benny y los
acompañaré en este
camino de imaginación,
creación y expresión.
¡ACOMPÁÑENME!

3. OBJETIVOS
• Reconocer los elementos y
características de los poemas
• Comprender la estructura y contenido
de los poemas que lee.
• Identificar el poema como un texto
literario teniendo en cuenta los
elementos que lo conforman.
• Elaborar poemas alusivos a
situaciones propias de su contexto de
forma creativa.
Tu aprenderás a:

4. Viste el rey ropas
brillantes,
Y luego hace desfilar
Cuatrocientos elefantes
A la orilla del mar.
La princesita está bella,
Pues, ya tiene el
prendedor
En que lucen, con la
estrella,
Verso, perla, pluma y
flor.
Rubén Darío
Leamos el siguiente
texto y
preguntémonos:
¿Qué expresa el
texto?- ¿es igual a
un cuento?-¿Qué
características
encuentras en el
texto

5. DEFINICIÓN ¿QUÉ ES?- ¿PARA QUÉ
SIRVE?
COMPOSICIÓN ¿CÓMO ESTÁ
CONFORMADA LA POESÍA? ¿CUÁLES
SON SUS PARTES?
EJEMPLO

6. LA POESÍA ES UNA
FORMA DE ESCRITURA
QUE MANIFIESTA IDEAS
Y SENTIMIENTOS POR
MEDIO DE UNA
LENGUAJE ARTÍSTICO.
AHORA VAMOS A VER
¿QUÉ ES LA POESÍA?

7. EL VERSO
LA ESTROFA
LA RIMA
AHORA MIREMOS LA
MANERA COMO ESTÁ
CONFORMADA LA
POESÍA
¡ATENTOS!

8. EL VERSO ES CADA LÍNEA QUE COMPONE UN POEMA
La princesita está bella,
Pues, ya tiene el prendedor
En que lucen, con la estrella,
Verso, perla, pluma y flor.
ENTONCES AMIGUITOS
¿CUÁNTOS VERSOS
HAY?

9. LA ESTROFA ES CADA CONJUNTO DE VERSOS QUE
CONFORMAN UNA POESÍA
La princesita está bella,
Pues, ya tiene el prendedor
En que lucen, con la estrella,
Verso, perla, pluma y flor.
ES DECIR QUE EN
ESTE EJEMPLO
TENEMOS UNA
ESTROFA.

10. LA RIMA CONSISTE EN EL SONIDO SEMEJANTE QUE TIENEN LAS
SÍLABAS FINALES DE DOS O MAS VERSOS.
La princesita está bella,
Pues, ya tiene el prendedor
En que lucen, con la estrella,
Verso, perla, pluma y flor.
OBSERVA QUE EN ESTA
ESTROFA RIMAN EL
PRIMER VERSO CON EL
TERCERO Y EL SEGUNDO
VERSO CON EL CUARTO.

11. A MARGARITA DEBAYLE
Este era un rey que tenía
Un palacio de diamantes,
Una tienda hecha de día
Y un rebaño de elefantes.
Un kiosco de malaquita,
Un gran manto de tisú,
Y una gentil princesita,
Tan bonita, Margarita,
Tan bonita como tú.
Una tarde la princesa
Vio una estrella aparecer;
La princesa era traviesa
Y la quiso ir a coger.
La quería para hacerla
Decorar un prendedor,
Con un verso y una perla
Y una pluma y una flor.
DESPUÉS DE HABER
LEIDO ESTE LINDO
POEMA VAMOS A VER
EL SIGUIENTE VIDEO:
https://www.youtube.co
m/watch?v=5zNV4u0dZ
o8

12. RECORDEMOS
LO QUE
VIMOS
¡OBSERVEN!