Este documento contiene referencias bibliográficas de varios libros y artículos relacionados con la investigación cualitativa, el taller educativo, la enseñanza de la lectura y la escritura. Incluye definiciones de autores sobre el taller educativo y referencias a investigaciones sobre estrategias pedagógicas, desarrollo cognitivo, aprendizaje significativo y habilidades de lectura y escritura.

1. Bisquerra, R. (2004) Metodología de la investigación educativa, Madrid: Editorial La
Muralla.
Bonilla, C. María, E. y Rodríguez, S.P (2002) Manejo de datos cualitativos””Mas allá del
dilema de los métodos. Bogotá: Editorial Norma
Cardona de Jiménez Lucila (1995) El taller del maestro, una propuesta para la formación de
maestros en democracia y derechos humanos. Santafé de Bogotá, Presidencia de la
Republica.
Delgado J.M y Gutiérrez J. (1999) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en
ciencias sociales, Madrid: síntesis.
Egg E Ander (1999) El taller una alternativa de renovación pedagógica, Rio de la Plata:
Editorial magisterio
Martínez Miguel (2006) La investigación cualitativa, Revista IIPSI - vol. 9 - nº 1
Maya Betancourt Arnobio (2007) El taller educativo, Bogotá: Cooperativa editorial
magisterio:
Ed.2.
Bisquerra, R. (2004) Metodología de la investigación educativa, Madrid: Editorial La Muralla.
Bonilla, C. María, E. y Rodríguez, S.P (2002) Manejo de datos cualitativos””Mas allá del
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Cardona de Jiménez Lucila (1995) El taller del maestro, una propuesta para la formación de
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Comisión Europea, Definición de la Comisión Europea, las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones - TIC - son una gama amplia de servicios, aplicaciones y tecnologías, que
utilizan diversos tipos de equipos y de programas informáticos y que a menudo se transmiten a
través de las redes de telecomunicaciones, obtenida el 10 de abril de 2010, de:
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Las siguientessondefinicionesde educadoresque se han dedicado a investigary a
trabajar en el Taller,encontradas en el libro El tallereducativo de Arnobio Maya Betancourt
(2007).
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l CAROZZI,M. y P.Somoza.Para escribirte mejor.Textos,pretextosycontextos.
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1. Aspectosteóricosdel procesode construcciónsignificativa,funcionalycompartida
del códigoescrito.México:MultimediosLibrosyComunicaciones,2001.
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