SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
FACILITADOR: Lic. Luis A. Aguilar Panozo
Tema : Embriología
FACILITADOR: Lic. Luis A. Aguilar Panozo
CONCEPTO.
• Es una rama de la
Biología que se
encarga del estudio
de las etapas del
desarrollo por las
que atraviesa un
nuevo ser, desde la
fecundación hasta
el nacimiento.
• Fusión del gameto
masculino con el
femenino, en la ampolla
de la trompa uterina, para
formar un cigoto, el cual
constituye un nuevo
individuo.
• Son las células
germinativas masculinas
(espermatozoides), y
Femeninas (Óvulos) que
se unen en el proceso de
fecundación para originar
un nuevo organismo
(cigoto).
Fases del desarrollo embrionario
• Segmentación: el
zigoto se transforma
en mórula y en
blástula
• Gastrulación: Se
forma la gástrula con
tres capas
embrionarias.
• Organogénesis: Se
forman los diversos
órganos y tejidos.
ZIGOTO
Segmentación: Mórula
• Es total (todo el zigoto
se divide) e igual (las
células son del mismo
tamaño)
• Mórula: masa
compacta de unas 32
células llamadas
blastómeros.
Segmentación: Blástula
• En el interior se forma una
cavidad, el blastocele.
• La esfera que compone la
blástula está formada por
blastómeros de dos tipos:
• Un grupo de 8 ó 10 células
quedan en el interior: el
embrioblasto, y
• Las células restantes forman un
epitelio cúbico alrededor del
blastocele y del embrioblasto:
el trofoblasto.
• Las células del trofoblasto se
van a aplanar , y a partir de
ellas se formarán parte de la
placenta y del corión.
Implantación
Gastrulación
Proceso de formación de:
• Las tres hojas embrionarias:
ectodermo, mesodermo y
endodermo.
• Anejos embrionarios: corion,
saco vitelino, amnios y
alantoides.
Gastrulación II
• Endodermo: Tubo digestivo y
glándulas anejas.
• Revestimiento de algunos organos
internos (pulmones).
• Ectodermo: epidermis y glandulas
anejas. Mucosa de orificios
corporales.
• Sistema Nervioso Central.
• El mesodermo Dermis, tejidos
conjuntivos del organismo
• Aparato circulatorio.
• Aparato genitourinario, sistema
muscular y esqueleto.
La placenta
• Formada por las vellosidades
del trofoblasto, que penetran en
la mucosa uterina. Ésta forma
lagunas que contienen sangre
materna.
• Ambas sangres no se mezclan.
• Comunica con el feto mediante
el cordón umbilical.
• Comienza a formarse en la
segunda semana de fecundación
y adquiere su forma definitiva
alrededor del tercer mes.
Funciones de la placenta
• Fijación del embrión en el
útero.
• Intercambios entre madre y
feto.
• Secreción de hormonas:
• Gonadotropina coriónica:
Favorece la implantación del
embrión. Estimula al cuerpo
amarillo para que sintetice
estrógenos y progesterona.
• Estrógenos y progesterona: A
partir del 2º-3º mes, cuando
dejan de segregarse las
anteriores.
Organogénesis
• A partir del mesodermo: Se forman y dan
lugar a las vértebras y los músculos.
• A partir del ectodermo: Se forma el tubo
neural, origen del sistema nervioso.
• A partir del endodermo: Se forma el tubo
digestivo.
Organogénesis
ECTODERMO MESODERMO ENDODERMO
• Sistema nervioso.
• Epidermis.
• Glándulas cutáneas
(sudoríparas, etc.),
pelos, uñas.
• Cavidad bucal y
anal.
• Fosas nasales.
• Músculos.
• Huesos.
• Dermis.
• Gónadas.
• Aparato excretor.
• Aparato
circulatorio.
• Tubo digestivo
• Glándulas
digestivas.
• Revestimiento de
los pulmones.
Estructuras derivadas de cada hoja embrionaria:
Organogénesis
El embarazo
• Primer trimestre: Se
diferencian la mayor parte
de los órganos. El embrión
alcanza 20 g y mide 10
cm. Tiene aspecto
humano.
• Segundo trimestre: El feto
se mueve. Alcanza 900 g y
mide 32 cm.
• Tercer trimestre: Se sitúa
cabeza abajo y se encaja
en la pelvis. Alcanza 3-3,5
Kg y mide 50 cm.
El parto: Primera fase
• Ocurre a las 40 semanas desde la última menstruación.
• Dilatación del cuello del útero hasta alcanzar unos 10 cm
de diámetro.
• Contracciones uterinas, que aumentan la frecuencia.
• Se rompen aguas: se rompe el amnios y sale líquido
amniótico.
El parto: Segunda fase
• Se expulsa el feto gracias a las contracciones uterinas y el
empuje de la madre.
• El cráneo del recién nacido se deforma para facilitar su
salida (fontanelas).
• Debe cortarse y anudar el cordón umbilical.
• El bebé comienza a respirar por sí mismo.
• Se lava, pesa, mide y reconoce (test de APGAR)
Test de Apgar
0 puntos 1 punto 2 puntos Acrónimo
Color de la piel todo azul extremidades azules normal Apariencia
Frecuencia
cardíaca
no posee <100 >100 Pulso
Reflejos
e irritabilidad
sin respuesta a
estimulación
mueca / llanto débil al
ser estimulado
estornudos / tos /
pataleo al ser
estimulado
Gesto
Tono muscular ninguna alguna flexión movimiento activo Actividad
Respiración ausente débil o irregular fuerte Respiración
El parto: Tercera fase
• Se expulsa la placenta junto con el cordón umbilical,
acompañada de una pequeña hemorragia (Alumbramiento).
• Comienza la retracción del útero.
El desarrollo postembrionario:
Lactancia
• 9 – 12 primeros meses. La alimentación es principalmente
leche.
• Entran en funcionamiento los órganos de los sentidos.
• Se cierra el foramen oval del corazón.
• Se cierran las fontanelas.
• Salen los primeros dientes de leche.
El desarrollo postembrionario:
Infancia
• Desde los 12 meses hasta los 10 – 14 años.
• Aumento de peso y talla.
• Control de esfínteres, lenguaje, coordinación
motora.
El desarrollo postembrionario:
Pubertad
• Suele iniciarse antes en las chicas. Dura unos 6-8 años.
• Se inicia la actividad del aparato reproductor.
• Aparecen los caracteres secundarios secundarios.
• Modificaciones psicológicas y emocionales (adolescencia)
El desarrollo postembrionario:
Edades adulta, madura y senectud
• Edad adulta: hasta los 40 años.
• Edad madura: desde los 40 hasta los 65 años.
• Senectud: A partir de 65 años.
• Aumenta la curvatura de la columna. Se reduce la estatura.
• Aparecen arrugas y canas.
• Se pierde masa muscular y ósea.
• No se perciben los tonos agudos.
• Presbicia (no se enfocan objetos cercanos).
• Disminuyen los reflejos.
• Se pierde memoria reciente.

Más contenido relacionado

Similar a BIOLOGÍA SECUNDARIA -TEMA EMBRIOLOGÍA HUMANA.ppt

Desarrollo embrionario y fetal
Desarrollo embrionario y fetalDesarrollo embrionario y fetal
Desarrollo embrionario y fetal
clodin2001
 
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminadoPower tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
maestrojuanavila
 
La Reproducción Humana Mario A.
La Reproducción Humana  Mario A.La Reproducción Humana  Mario A.
La Reproducción Humana Mario A.
guestd5be977
 
Cono tema 4_la_reproduccion_julia
Cono tema 4_la_reproduccion_juliaCono tema 4_la_reproduccion_julia
Cono tema 4_la_reproduccion_julia
craentredosrios
 

Similar a BIOLOGÍA SECUNDARIA -TEMA EMBRIOLOGÍA HUMANA.ppt (20)

Formacion de la vida humana
Formacion de la vida humanaFormacion de la vida humana
Formacion de la vida humana
 
Desarrollo embrionario maría Melendez 27.349.595
Desarrollo embrionario  maría Melendez 27.349.595Desarrollo embrionario  maría Melendez 27.349.595
Desarrollo embrionario maría Melendez 27.349.595
 
crecimiento y desarrollo intrauterino [autoguardado] [autoguardado] [autogua...
 crecimiento y desarrollo intrauterino [autoguardado] [autoguardado] [autogua... crecimiento y desarrollo intrauterino [autoguardado] [autoguardado] [autogua...
crecimiento y desarrollo intrauterino [autoguardado] [autoguardado] [autogua...
 
Desarrollo Embrionario
Desarrollo EmbrionarioDesarrollo Embrionario
Desarrollo Embrionario
 
Desarrollo embrionario slideshare genesis torrealba
Desarrollo embrionario slideshare genesis torrealbaDesarrollo embrionario slideshare genesis torrealba
Desarrollo embrionario slideshare genesis torrealba
 
Desarrollo embrionario y fetal
Desarrollo embrionario y fetalDesarrollo embrionario y fetal
Desarrollo embrionario y fetal
 
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminadoPower tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
Power tema 2 de cono de daiana y sofia.d terminado
 
La Reproducción Humana Mario A.
La Reproducción Humana  Mario A.La Reproducción Humana  Mario A.
La Reproducción Humana Mario A.
 
Desarrollo Embrionario
Desarrollo EmbrionarioDesarrollo Embrionario
Desarrollo Embrionario
 
Cono tema 4_la_reproduccion_julia
Cono tema 4_la_reproduccion_juliaCono tema 4_la_reproduccion_julia
Cono tema 4_la_reproduccion_julia
 
Actividad practica 2_ desarrollo_embrionario
Actividad  practica 2_ desarrollo_embrionarioActividad  practica 2_ desarrollo_embrionario
Actividad practica 2_ desarrollo_embrionario
 
El_desarrollo_durante_la_etapa_prenatal.pdf
El_desarrollo_durante_la_etapa_prenatal.pdfEl_desarrollo_durante_la_etapa_prenatal.pdf
El_desarrollo_durante_la_etapa_prenatal.pdf
 
Reproduccion humana
Reproduccion humanaReproduccion humana
Reproduccion humana
 
Fases del embarazo, parto y lactancia.
Fases del embarazo, parto y lactancia.Fases del embarazo, parto y lactancia.
Fases del embarazo, parto y lactancia.
 
Desarrollo embrinario
Desarrollo embrinarioDesarrollo embrinario
Desarrollo embrinario
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 

BIOLOGÍA SECUNDARIA -TEMA EMBRIOLOGÍA HUMANA.ppt

  • 1. FACILITADOR: Lic. Luis A. Aguilar Panozo
  • 2. Tema : Embriología FACILITADOR: Lic. Luis A. Aguilar Panozo
  • 3. CONCEPTO. • Es una rama de la Biología que se encarga del estudio de las etapas del desarrollo por las que atraviesa un nuevo ser, desde la fecundación hasta el nacimiento.
  • 4. • Fusión del gameto masculino con el femenino, en la ampolla de la trompa uterina, para formar un cigoto, el cual constituye un nuevo individuo.
  • 5. • Son las células germinativas masculinas (espermatozoides), y Femeninas (Óvulos) que se unen en el proceso de fecundación para originar un nuevo organismo (cigoto).
  • 6. Fases del desarrollo embrionario • Segmentación: el zigoto se transforma en mórula y en blástula • Gastrulación: Se forma la gástrula con tres capas embrionarias. • Organogénesis: Se forman los diversos órganos y tejidos. ZIGOTO
  • 7. Segmentación: Mórula • Es total (todo el zigoto se divide) e igual (las células son del mismo tamaño) • Mórula: masa compacta de unas 32 células llamadas blastómeros.
  • 8. Segmentación: Blástula • En el interior se forma una cavidad, el blastocele. • La esfera que compone la blástula está formada por blastómeros de dos tipos: • Un grupo de 8 ó 10 células quedan en el interior: el embrioblasto, y • Las células restantes forman un epitelio cúbico alrededor del blastocele y del embrioblasto: el trofoblasto. • Las células del trofoblasto se van a aplanar , y a partir de ellas se formarán parte de la placenta y del corión.
  • 10. Gastrulación Proceso de formación de: • Las tres hojas embrionarias: ectodermo, mesodermo y endodermo. • Anejos embrionarios: corion, saco vitelino, amnios y alantoides.
  • 11. Gastrulación II • Endodermo: Tubo digestivo y glándulas anejas. • Revestimiento de algunos organos internos (pulmones). • Ectodermo: epidermis y glandulas anejas. Mucosa de orificios corporales. • Sistema Nervioso Central. • El mesodermo Dermis, tejidos conjuntivos del organismo • Aparato circulatorio. • Aparato genitourinario, sistema muscular y esqueleto.
  • 12. La placenta • Formada por las vellosidades del trofoblasto, que penetran en la mucosa uterina. Ésta forma lagunas que contienen sangre materna. • Ambas sangres no se mezclan. • Comunica con el feto mediante el cordón umbilical. • Comienza a formarse en la segunda semana de fecundación y adquiere su forma definitiva alrededor del tercer mes.
  • 13. Funciones de la placenta • Fijación del embrión en el útero. • Intercambios entre madre y feto. • Secreción de hormonas: • Gonadotropina coriónica: Favorece la implantación del embrión. Estimula al cuerpo amarillo para que sintetice estrógenos y progesterona. • Estrógenos y progesterona: A partir del 2º-3º mes, cuando dejan de segregarse las anteriores.
  • 14. Organogénesis • A partir del mesodermo: Se forman y dan lugar a las vértebras y los músculos. • A partir del ectodermo: Se forma el tubo neural, origen del sistema nervioso. • A partir del endodermo: Se forma el tubo digestivo.
  • 15. Organogénesis ECTODERMO MESODERMO ENDODERMO • Sistema nervioso. • Epidermis. • Glándulas cutáneas (sudoríparas, etc.), pelos, uñas. • Cavidad bucal y anal. • Fosas nasales. • Músculos. • Huesos. • Dermis. • Gónadas. • Aparato excretor. • Aparato circulatorio. • Tubo digestivo • Glándulas digestivas. • Revestimiento de los pulmones. Estructuras derivadas de cada hoja embrionaria:
  • 17. El embarazo • Primer trimestre: Se diferencian la mayor parte de los órganos. El embrión alcanza 20 g y mide 10 cm. Tiene aspecto humano. • Segundo trimestre: El feto se mueve. Alcanza 900 g y mide 32 cm. • Tercer trimestre: Se sitúa cabeza abajo y se encaja en la pelvis. Alcanza 3-3,5 Kg y mide 50 cm.
  • 18. El parto: Primera fase • Ocurre a las 40 semanas desde la última menstruación. • Dilatación del cuello del útero hasta alcanzar unos 10 cm de diámetro. • Contracciones uterinas, que aumentan la frecuencia. • Se rompen aguas: se rompe el amnios y sale líquido amniótico.
  • 19. El parto: Segunda fase • Se expulsa el feto gracias a las contracciones uterinas y el empuje de la madre. • El cráneo del recién nacido se deforma para facilitar su salida (fontanelas). • Debe cortarse y anudar el cordón umbilical. • El bebé comienza a respirar por sí mismo. • Se lava, pesa, mide y reconoce (test de APGAR)
  • 20. Test de Apgar 0 puntos 1 punto 2 puntos Acrónimo Color de la piel todo azul extremidades azules normal Apariencia Frecuencia cardíaca no posee <100 >100 Pulso Reflejos e irritabilidad sin respuesta a estimulación mueca / llanto débil al ser estimulado estornudos / tos / pataleo al ser estimulado Gesto Tono muscular ninguna alguna flexión movimiento activo Actividad Respiración ausente débil o irregular fuerte Respiración
  • 21. El parto: Tercera fase • Se expulsa la placenta junto con el cordón umbilical, acompañada de una pequeña hemorragia (Alumbramiento). • Comienza la retracción del útero.
  • 22. El desarrollo postembrionario: Lactancia • 9 – 12 primeros meses. La alimentación es principalmente leche. • Entran en funcionamiento los órganos de los sentidos. • Se cierra el foramen oval del corazón. • Se cierran las fontanelas. • Salen los primeros dientes de leche.
  • 23. El desarrollo postembrionario: Infancia • Desde los 12 meses hasta los 10 – 14 años. • Aumento de peso y talla. • Control de esfínteres, lenguaje, coordinación motora.
  • 24. El desarrollo postembrionario: Pubertad • Suele iniciarse antes en las chicas. Dura unos 6-8 años. • Se inicia la actividad del aparato reproductor. • Aparecen los caracteres secundarios secundarios. • Modificaciones psicológicas y emocionales (adolescencia)
  • 25. El desarrollo postembrionario: Edades adulta, madura y senectud • Edad adulta: hasta los 40 años. • Edad madura: desde los 40 hasta los 65 años. • Senectud: A partir de 65 años. • Aumenta la curvatura de la columna. Se reduce la estatura. • Aparecen arrugas y canas. • Se pierde masa muscular y ósea. • No se perciben los tonos agudos. • Presbicia (no se enfocan objetos cercanos). • Disminuyen los reflejos. • Se pierde memoria reciente.