Biologia
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Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de biología de nivelación para el primer y segundo período escolar. Los estudiantes deben investigar sobre ecosistemas, cadenas alimenticias, pirámides de energía, desarrollo humano y el ADN. También se les pide realizar experimentos, cadenas alimenticias, cuadros comparativos y cuentos. El trabajo debe enviarse antes del 15 de junio y la evaluación será el 16 de junio.
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Biologia3
Este documento presenta un trabajo de biología para nivelar el primer y segundo período escolar. Los estudiantes deben investigar sobre ecosistemas, cadenas alimenticias, pirámides de energía, desarrollo humano, ADN y el sistema digestivo. También deben desarrollar una cadena alimenticia, comparar el desarrollo humano y del pollo, escribir un cuento sobre el ADN y explicar la función del sistema digestivo. El trabajo debe enviarse antes del 15 de junio.
2.proyecto pedagogico de aula ppa.
Este documento proporciona información sobre las zonas de trabajo en un curso virtual, incluyendo la zona de proyecto pedagógico de aula donde se ubicará el plan de estudios del curso. También detalla los parámetros para la presentación del curso y el ingreso de materiales digitales, como incluir la biografía del profesor, un mapa conceptual del curso, y limitar los archivos a 1MB por semana en formatos como PDF, PPT, XLS, JPEG y FLV.
Diapositiva de la ntc 1486
Este documento proporciona las pautas para la presentación de un trabajo escrito, incluyendo los requisitos de formato, estructura y citas. Establece que el papel debe ser tamaño carta con márgenes específicos, la fuente debe ser Arial 12, y el interlineado sencillo. Describe las secciones generales como portada, contenido y resumen, así como las secciones complementarias como bibliografía y anexos. Explica que las citas cortas van entre comillas y las largas se indentan cuatro espacios.
Dagbassantes
Este documento describe los beneficios que ofrecen las herramientas de la Web 2.0 en la educación universitaria. Explica que la Web 2.0 permite una mayor interacción entre usuarios a través de herramientas como blogs y wikis. También señala que estas herramientas están cambiando la forma en que las empresas y los medios de comunicación operan, al permitir una mayor participación de los clientes y lectores. El documento concluye definiendo términos clave relacionados con la Web 2.0.
Estacion MetereolóGica De Cercedilla
Una estación meteorológica mide y registra regularmente variables como la temperatura, presión atmosférica, precipitación, humedad y velocidad del viento. La estación de Madrid-Cercedilla utiliza instrumentos como termómetros, barómetros, pluviómetros y anemómetros para medir estas variables y sus datos se usan para predicciones meteorológicas y estudios climáticos. El documento luego proporciona detalles sobre los instrumentos y características específicas de la estación.
La liebre y la tortuga
La liebre se burló de la tortuga por su lentitud, pero la tortuga aceptó el desafío de competir en una carrera. Aunque la liebre era más rápida, se detuvo a descansar durante la carrera y se quedó dormida, mientras que la tortuga avanzó constantemente a su ritmo lento. Cuando la liebre despertó, la tortuga ya había cruzado la meta y ganado la carrera.
Tablas de contenido..
El documento explica cómo crear una tabla de contenidos en Microsoft Word 2010 utilizando estilos de títulos. Describe que una tabla de contenidos refleja la estructura del documento y contiene los títulos y subtítulos numerados. Explica que Word crea automáticamente la tabla buscando los títulos con los estilos seleccionados y añadiendo sangría y formato.
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Guia 2
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Organización octava experiencia integrada de aprendizaje del 18 octub al 12 nov
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Ecr diagnostica regional de cta segundo grado drel
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F s29 21 oct tv- ciencia y tecnologia
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4° grado ciencia
Los estudiantes aprendieron sobre los órganos y funciones del sistema digestivo. Primero discutieron sobre el recorrido de los alimentos y formularon hipótesis. Luego identificaron los órganos digestivos en un torso humano y completaron organizadores visuales. Finalmente realizaron experimentos para comprender cómo trabaja el estómago y cuál es la finalidad de la digestión. En general, el documento describe una sesión de cuarto grado sobre el sistema digestivo que incluyó discusión, identificación de órganos e experimentos prácticos
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Es un apoyo a ciencias naturales para quinto año básico, en el cual se puede trabajar con la metodología indagatoria.
Cuadernillo de trabajo para el estudiante.
Modulo: Cuerpo Humano y salud 5° básico.
Ministerio de Educación
Ugel Ocros en la Escuela: Rusia 2018 - Ciencia
El documento proporciona sugerencias para actividades educativas sobre nutrición para jóvenes deportistas en el contexto del Mundial de Fútbol de Rusia 2018. Las actividades se enfocan en historias sobre Paolo Guerrero y su familia que tratan sobre una posible escasez de alimentos debido a una huelga de agricultores. Esto lleva a discusiones sobre los conceptos de comida, alimento y nutriente, así como una dieta balanceada para deportistas que incluye 5 comidas al día con proteínas, lácteos, frut
Web quest
Este documento presenta una webquest sobre la anatomía y fisiología del aparato digestivo destinada a estudiantes de segundo año de biología. Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar los órganos del aparato digestivo y trazar la ruta de los alimentos a través de ellos. Deberán responder preguntas sobre dónde comienza la digestión, qué glándulas intervienen, la ubicación y función del páncreas y hígado, y los procesos en el intestino delgado.
Proyecto
Este documento trata sobre un proyecto para enseñar a los niños hábitos de alimentación y estilo de vida saludables a través de la lectura. El proyecto tiene como objetivos que los niños aprendan sobre nutrición, ejercicio físico y la importancia de una dieta balanceada. Se implementarán actividades como lectura de cuentos, discusión de alimentos saludables, y ejercicios físicos a lo largo de la semana para los diferentes grados.
Sexto semana 8
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de sexto grado de la semana del 11 al 15 de mayo. Incluye temas de matemáticas, geometría, tecnología, ciencias naturales, ciencias sociales y educación física, con actividades y explicaciones para cada asignatura. El documento contiene 22 páginas con información sobre diferentes conceptos y ejercicios para que los estudiantes realicen durante la semana como parte de la estrategia "Aprende en Casa" durante el aislamiento preventivo por la pan
libro la leche en nuestra alimentacion alumnado
Este documento presenta un cuaderno de trabajo sobre la leche como alimento andaluz. El cuaderno contiene varias secciones de actividades para estudiantes del primer ciclo de ESO, incluyendo actividades previas, planteamiento de problemas, desarrollos, estudio, aplicación y comunicación. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos científicos sobre la alimentación y desarrollen buenos hábitos relacionados con su alimentación y consumo.
De campamento con la media especializada
El documento describe una actividad de un día de campo con una clase especializada que incluyó pruebas físicas, juegos de equipo, una fogata nocturna y una caminata ecológica, con el objetivo de enseñar lecciones de vida a los estudiantes a través de la supervivencia en la naturaleza.
De carnaval con la media especializada
El documento anuncia un carnaval que se llevará a cabo del 9 al 12 de agosto en el Colegio Paulo VI. La media especializada presentará diversas expresiones del carnaval como Congo, Mundial en Colombia, Los Negritos, Las Negritas, Marimondas y La 26 de Bogotá, así como el Carnaval de blancos y negros.
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Primeros auxilios
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El documento es un anuncio para el Colegio Paulo VI en Bogotá, Colombia. Ofrece educación para grados 11 de los estudiantes JM y JT. Proporciona los números de teléfono 5630460, 2303529 y 4801518 para contactar la escuela, así como la dirección de su página web.
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La salida convivencial del 15 de junio para los grados quinto de la escuela Chinauta incluyó charlas de grupo con los profesores, actividades lúdicas y recreativas como juegos, estrategias para fomentar la convivencia y hacer amigos, almuerzo, y regreso a casa luego de pasar el día reforzando lazos entre compañeros.
SALIDA CONVIVENCIA GRADO QUINTO
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Biologia
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BIOLOGIA EN EL AULA
El documento describe el funcionamiento de los ecosistemas, incluyendo las cadenas alimenticias, el flujo de energía y los roles de los productores, consumidores y descomponedores. Explica que las plantas capturan la energía solar y producen alimentos que son consumidos por los animales de manera directa o indirecta, formando las cadenas alimenticias. Cuando mueren los organismos, sus restos son descompuestos por hongos y bacterias, cerrando el ciclo y devolviendo los nutrientes al ecosistema.
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GRUPO DE DANZAS
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1
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- 1. BIOLOGIA NIVELACION DEL 1 Y 2 PERIODO BUENAS TARDES A TODOS LAS QUE HOY VISITAN ESTA PAGINA Este trabajo es para nivelar el 1 y 2 periodo escolar en el área de biología Terminado tiene que enviarlo (gutierrezlopezdavidalfonso@gmail.com)plazo hasta el 15 de junio Debe abrir un archivo en Word colocarle su nombre completo y curso
- 2. Investiga Investigar que es ecosistema Cuantos ecosistemas hay en Colombia Que es una cadena alimenticia y para que nos sirve Como funciona una pirámide de energía Dibujo del desarrollo humano Como funciona el A.D.N Sistema digestivo
- 3. Experimento Busca un experimento que nos sirva para obtener energía
- 4. Desarrolla Realiza una cadena alimenticia explicando cada paso Si tu fueras el sol en la pirámide de energía como continua la pirámide Explica en un cuadro comparativo el desarrollo humano y el del pollo Realiza un cuento del A.D.N Escribe que comes Si pesaras el doble de lo que hoy pesas cual seria una dieta para bajar de peso Escribe los productos del refrigerio y realiza un cuadro de nutrición Para que nos sirve el sistema digestivo Mucha suerte con este primer trabajo tu nota será enviada por este mismo medio
- 5. Recuerda estudiar para la evaluación el jueves 16 de junio hora 7:00 am salón c102