El documento resume una clase sobre metodología de investigación y tecnolab en el Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. La profesora mostró la página web donde sube recursos y actividades, y dejó una tarea sobre un texto. En la actividad de tecnolab, los estudiantes observaron lugares contaminados en la institución y cómo podían ayudar. Se explicó que debían elaborar un proyecto y que el colegio sufre contaminación debido a su cercanía con fábricas y una carretera
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Bitacora plan de area semana 1.
1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA YLA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
Metodología
1 de la
SEMANA: 1 FECHA: 06/03/2012 Grupo: 8 Clases efectivas:
investigacion y
tecnolab
Temática: Metodología:
METODOLOGIA DE LA La profesora Luz Marina, nos mostro la pagina web donde sube
INVESTIGACION: los recursos, y donde montaremos las actividades
correspondientes a la materia.
como subir las
actividades a la pagina Nos dejo la tarea sobre un texto, que se encontraba en la pagina
web http://trajamosconlastic.jimdo.com
TECNOLAB:
TECNOLAB:
La actividad de observación era para ver los lugares mas
Una actividad de contaminados de la institución y como lo podíamos ayudar.
observación por
diferentes lugares de En esta actividad los resultados obtenidos fueron la
la institución contaminación auditiva , ambiental y visual
Nos explicaron acerca del proyecto que debíamos de elaborar
Nos explico cuales los octavos y y nos dio una información importante que decía
eran las paginas que que somos unos de los colegios mas contaminados porque
ella manejaba estábamos cerca de fábricas y cerca de una carretera muy
transitada.
Las Paginas que la profesora nos mostro eran para que
identificáramos que pagina pertenecía a la respectiva materia y
que pasos debíamos seguir para utilizarlas.
RECURSOS: computador. vadeaban, internet, hojas de papel , lapiceros o lápiz , tablero , sillas
, mesas
EVALUACIÓN: la profesora izo unas preguntas orales acerca de la actividad de observación y
el recorrido de diferentes lugares de la institución.
OBSERVACIONES: En la institución existe contaminación ambiental ya quese observó el mal
manejo de las basuras por parte de los estudiantes, en el auditorio se detectaron olores
desagradables debido a el excremento de las palomas y por ultimo el colegio se encuentra
cerca de autopistas y calles muy transitadas y por lo tanto hay gran contaminación auditiva
a la ubicación del colegio se suma que tiene como vecina algunas fabricas que incrementan la
contaminación de esta área.
2. DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: lo que mas se reforzó en la clase fue sobre la
actividad visual y el proyecto que vamos a trabajar por medio de esta.
NOTA: Si no se dicta la clase, debe aparecer la bitácora explicando el motivo del por qué no se
dicto la clase.