El documento presenta un resumen de una salida ecológica al Centro Agro Ecológico La Cosmopolitana. Incluye información sobre el centro, proyectos agropecuarios como gallinas y un chigüiro, poemas, reflexiones y conclusiones sobre la importancia de vivir en armonía con la naturaleza y proteger el medio ambiente.
Este documento discute la transición hacia una economía verde/ecológica. Presenta fechas clave en el desarrollo de la conciencia ambiental desde 1962 y conceptos como desarrollo sostenible. Explica que una economía verde requiere priorizar la biodiversidad, invertir en capital natural como bosques y océanos, y energía limpia. Sin embargo, existen desafíos como la falta de liderazgo y gobernanza para lograr la sostenibilidad. Finalmente, contrasta las posiciones ambientalistas y ecologistas y sus enfoques
El documento describe el camino hacia la conciencia planetaria en 7 pasos: 1) Encantamiento con la naturaleza, 2) Indignación ante su degradación, 3) Información sobre problemas ambientales, 4) Visión sistémica de la ecología, 5) Mística ecológica, 6) Actitudes personales sustentables, y 7) Acciones colectivas como educación y gestión ambiental. El objetivo final es que las personas se comprometan con la sustentabilidad ambiental, social y económica de nuestro planeta.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo individual de Betty Johana Cerón sobre la educación ambiental y la responsabilidad social. Explica que la educación ambiental ha intentado cambiar el mundo a través de la historia y aunque no ha podido modificar las estructuras económicas y políticas, ha sembrado las semillas del cambio. También habla sobre la responsabilidad social en las cadenas logísticas y cómo la posición en la cadena y el nivel de internacionalización pueden afectar la gestión ambiental de las empresas. Finalmente, present
El documento trata sobre el manejo de los recursos naturales para la conservación de los ecosistemas. Explica que los recursos naturales son bienes y servicios proporcionados por la naturaleza que son valiosos para los seres humanos. Describe los diferentes tipos de recursos como renovables, no renovables e inagotables. Resalta la importancia de la conservación y el uso prudente de los recursos para las generaciones futuras.
La Permacultura es un sistema de diseño holístico basado en la observación de la naturaleza, creado en la década de 1970 para lograr la sostenibilidad. La Permacultura Integral amplía este enfoque para abarcar dimensiones sociales, económicas y espirituales, usando un modelo que integra todos los aspectos de la experiencia humana. Se propone como una ciencia integral para enfrentar los desafíos globales del siglo XXI y promover una transición hacia sociedades más sostenibles e inclusivas.
Este documento describe los recursos naturales, como darles un buen uso y conclusiones sobre el cuidado del medio ambiente. Explica que los recursos naturales son elementos de la naturaleza que contribuyen al bienestar humano, como el agua y los árboles, y que debemos usarlos de manera sustentable para garantizar su disponibilidad futura. También presenta ejemplos de cómo reducir el consumo de agua y vivir de forma ecológica en aldeas sustentables.
El medio ambiente es indispensable para la vida humana ya que proporciona los recursos necesarios para vivir. La contaminación es actualmente uno de los problemas ambientales más graves y se buscan alternativas y la toma de conciencia para solucionarlo.
El taller tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia de las abejas y otros insectos polinizadores mediante la construcción de huertos y espacios verdes. America ha perdido el 95% de sus abejas debido a pesticidas, poniendo en riesgo la seguridad alimentaria. El taller enseñará sobre los ciclos de las plantas, consumo consciente y defender los espacios verdes a través de actividades prácticas y teóricas durante 10 sesiones.
Este documento discute la transición hacia una economía verde/ecológica. Presenta fechas clave en el desarrollo de la conciencia ambiental desde 1962 y conceptos como desarrollo sostenible. Explica que una economía verde requiere priorizar la biodiversidad, invertir en capital natural como bosques y océanos, y energía limpia. Sin embargo, existen desafíos como la falta de liderazgo y gobernanza para lograr la sostenibilidad. Finalmente, contrasta las posiciones ambientalistas y ecologistas y sus enfoques
El documento describe el camino hacia la conciencia planetaria en 7 pasos: 1) Encantamiento con la naturaleza, 2) Indignación ante su degradación, 3) Información sobre problemas ambientales, 4) Visión sistémica de la ecología, 5) Mística ecológica, 6) Actitudes personales sustentables, y 7) Acciones colectivas como educación y gestión ambiental. El objetivo final es que las personas se comprometan con la sustentabilidad ambiental, social y económica de nuestro planeta.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del trabajo individual de Betty Johana Cerón sobre la educación ambiental y la responsabilidad social. Explica que la educación ambiental ha intentado cambiar el mundo a través de la historia y aunque no ha podido modificar las estructuras económicas y políticas, ha sembrado las semillas del cambio. También habla sobre la responsabilidad social en las cadenas logísticas y cómo la posición en la cadena y el nivel de internacionalización pueden afectar la gestión ambiental de las empresas. Finalmente, present
El documento trata sobre el manejo de los recursos naturales para la conservación de los ecosistemas. Explica que los recursos naturales son bienes y servicios proporcionados por la naturaleza que son valiosos para los seres humanos. Describe los diferentes tipos de recursos como renovables, no renovables e inagotables. Resalta la importancia de la conservación y el uso prudente de los recursos para las generaciones futuras.
La Permacultura es un sistema de diseño holístico basado en la observación de la naturaleza, creado en la década de 1970 para lograr la sostenibilidad. La Permacultura Integral amplía este enfoque para abarcar dimensiones sociales, económicas y espirituales, usando un modelo que integra todos los aspectos de la experiencia humana. Se propone como una ciencia integral para enfrentar los desafíos globales del siglo XXI y promover una transición hacia sociedades más sostenibles e inclusivas.
Este documento describe los recursos naturales, como darles un buen uso y conclusiones sobre el cuidado del medio ambiente. Explica que los recursos naturales son elementos de la naturaleza que contribuyen al bienestar humano, como el agua y los árboles, y que debemos usarlos de manera sustentable para garantizar su disponibilidad futura. También presenta ejemplos de cómo reducir el consumo de agua y vivir de forma ecológica en aldeas sustentables.
El medio ambiente es indispensable para la vida humana ya que proporciona los recursos necesarios para vivir. La contaminación es actualmente uno de los problemas ambientales más graves y se buscan alternativas y la toma de conciencia para solucionarlo.
El taller tiene como objetivo crear conciencia sobre la importancia de las abejas y otros insectos polinizadores mediante la construcción de huertos y espacios verdes. America ha perdido el 95% de sus abejas debido a pesticidas, poniendo en riesgo la seguridad alimentaria. El taller enseñará sobre los ciclos de las plantas, consumo consciente y defender los espacios verdes a través de actividades prácticas y teóricas durante 10 sesiones.
La permacultura surgió en los años 70 como un concepto para lograr una agricultura sostenible que imita los patrones de la naturaleza. Bill Mollison y David Holmgren desarrollaron los principios de la permacultura basados en la observación de ecosistemas naturales. Posteriormente, el concepto se expandió para incluir las relaciones sociales y culturales. Una práctica importante es el sistema agroforestal, que combina diversos cultivos y árboles para lograr una producción sostenible y rentable a largo plazo.
Introducción a la permacultura villa adelinaSilvina Correa
La permacultura es un sistema de diseño para crear entornos humanos sostenibles. Se centra en crear relaciones entre plantas, animales, construcciones e infraestructuras para que los sistemas sean económicamente viables, autosuficientes y sostenibles a largo plazo. El concepto fue desarrollado por Bill Mollison en Australia en las décadas de 1970 y 1980. La permacultura se basa en la observación de la naturaleza y en intervenciones graduales para lograr grandes efectos con cambios mínimos.
El documento describe la importancia del medio ambiente y los recursos naturales para la vida humana. También señala que la contaminación es uno de los problemas más graves actualmente y que se deben buscar soluciones para crear conciencia sobre el impacto de los actos humanos. Finalmente, resalta la necesidad de preservar el medio ambiente de forma efectiva para proteger el planeta y las generaciones futuras.
La permacultura es un sistema de diseño agrícola holístico que imita los ecosistemas naturales. Fue desarrollado en Australia en los años 70 y puede ayudar a abordar la crisis alimentaria en Puerto Rico al permitir la producción sostenible de alimentos todo el año aprovechando las variadas zonas climáticas de la isla. Ya existen granjas que practican la permacultura en Puerto Rico y ofrecen oportunidades tanto a pequeña como a gran escala.
Este capítulo introduce la revolución ecológica como un movimiento pacífico que busca una renovación constante para mejorar la situación actual, no a través de la violencia sino cambiando las mentes y los corazones. Define la ecología como la ciencia de las relaciones entre los organismos y su medio, y cómo esto se ha vuelto más importante debido a los problemas ambientales globales. Finalmente, explica cómo el ecologismo se ha convertido en un movimiento que lucha contra la injusticia tanto ambiental como humanitaria.
Este documento presenta un resumen del libro "La revolución ecológica" de Raúl de la Rosa. El libro argumenta que la ecología es una ciencia antigua que estudia las relaciones entre organismos y su medio ambiente. La revolución ecológica no es violenta, sino un cambio en la forma en que pensamos y vivimos para lograr armonía entre la humanidad y la naturaleza. El movimiento ecologista busca la justicia social y medioambiental mediante la solidaridad y la participación, no a través de la luch
El documento define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente, incluyendo factores abióticos como el clima y factores bióticos como las relaciones entre especies. Describe las ramas de la autoecología, sinecología y dinámica de poblaciones, así como la ecología aplicada.
Este documento presenta una recopilación de frases comprometidas con la protección del medio ambiente. Comienza con una introducción sobre la importancia de la educación ambiental y el comportamiento individual para conservar el medio ambiente. Luego incluye una sección con inquietudes juveniles sobre este tema y una lista de frases célebres relacionadas con el cuidado del medio ambiente. El objetivo es concientizar a las personas sobre la necesidad de proteger los recursos naturales.
1) El documento introduce el concepto de desarrollo sostenible y cómo surgió de la Comisión Brundtland en 1983 para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. 2) Explica que el énfasis en la sostenibilidad surgió debido a la percepción del daño que los humanos están causando al medio ambiente a través de la sobreexplotación de recursos y contaminación. 3) Describe las tres dimensiones de la sostenibilidad - ambiental, económica y sociocultural - y cómo deben verse como interrelacion
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. También destaca el papel de las Naciones Unidas en la promoción de la sostenibilidad a nivel mundial. Por último, presenta un ejemplo de iniciativa de desarrollo sostenible en Vanuatu que aprovecha el potencial económico del coco de manera respetuosa con el medio ambiente.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la importancia de preservar los recursos naturales para garantizar el bienestar de las generaciones futuras. Varias fuentes discuten cómo el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades del futuro, equilibrando el progreso económico y social con la protección del medio ambiente. También enfatizan la necesidad de usar los recursos de forma racional y responsable para asegurar su disponibilidad a largo plazo.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la importancia de preservar los recursos naturales para garantizar el bienestar de las generaciones futuras. Varias fuentes discuten cómo el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades del futuro, equilibrando el progreso económico y social con la protección del medio ambiente. También enfatizan la necesidad de usar los recursos de forma racional y responsable para asegurar su disponibilidad a largo plazo.
La Permacultura es un sistema de diseño holístico que imita los patrones y las relaciones encontrados en la naturaleza para crear entornos humanos sostenibles. Se basa en principios éticos como cuidar de la tierra, los seres vivos y las personas, y propone diseñar sistemas que satisfagan las necesidades humanas de una manera ecológica y equitativa.
Este documento presenta los conceptos y principios fundamentales de la permacultura. Explica que la permacultura se basa en una ética y principios de diseño enfocados en el manejo sostenible de la tierra y los recursos naturales. También describe la permacultura como un sistema de diseño holístico que integra áreas como la agricultura ecológica, la recolección de agua, la bioarquitectura y más, aplicando principios sistémicos para satisfacer las necesidades humanas de una manera sostenible. Finalmente, destaca
El desarrollo sostenible se define como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Implica tres dimensiones: ambiental, social y económica. Sus objetivos son mejorar la calidad de vida, usar de forma sostenible el ambiente y sus recursos, y desarrollar conocimiento científico sobre el medio natural.
El documento describe el desarrollo sostenible, que implica satisfacer las necesidades del presente sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. El desarrollo sostenible busca un crecimiento económico que respete el medio ambiente mediante el uso racional de los recursos naturales y tecnologías de ahorro de energía. También señala los retos de lograr la disminución de la pobreza y la desigualdad, resolver problemas ambientales como el cambio climático, y preservar la biodiversidad.
El documento trata sobre indicadores de sostenibilidad para la gestión de unidades campesinas. Discute conceptos como sostenible, sustentable y manejo ecológico, e incluye indicadores económicos, sociales y ambientales para medir la sostenibilidad de un agroecosistema. También analiza las condiciones actuales del Instituto Agrícola Latinoamericano de la Avanzada y busca despertar preocupaciones y posibles soluciones a sus límites identificados.
Este documento presenta una propuesta de educación ambiental para desarrollar la agricultura ecológica en centros educativos. Explica que la agricultura industrial está causando problemas de salud y ambientales, y que la agricultura ecológica es una alternativa sostenible respetuosa con el medio ambiente y la salud. Propone actividades para que los estudiantes aprendan sobre este tema a través de la investigación y experiencias prácticas.
Investigacion analisis sistemico de la Agroecología yt el cambio climáticoadriecologia
Este trabajo de investigación analiza la influencia de las prácticas agroecológicas en la mitigación del cambio climático y propone acciones concretas. Utiliza matrices para contrastar los impactos de la agricultura convencional y la agroecología, y determinar los objetivos de los actores sociales. Los resultados revelan que la agricultura convencional, a través de acciones como el monocultivo y agrotóxicos, genera una alta emanación de gases de efecto invernadero, mientras que la agroecología, impulsada por movimientos
El documento discute la crisis de especies en peligro de extinción en Colombia debido a la acción humana. Menciona que actualmente hay más de 11,000 especies en peligro a nivel mundial y que la velocidad de extinción está aumentando. También describe algunos casos recientes de decomiso de animales silvestres en Bogotá y las malas condiciones en las que son transportados. Finalmente, enfatiza la necesidad de crear conciencia sobre este problema y la falta de voluntad política para abordar el tráfico ilegal de fauna silvest
Este ensayo describe la formación de la Tierra hace 4000 millones de años y cómo ha mantenido la vida a través de un ciclo perfecto. Aunque los seres humanos solo han existido por 200,000 años, hemos alterado significativamente el planeta a través de la agricultura, el desarrollo de ciudades y naciones, y ahora ponemos en peligro los recursos de la Tierra a través de la contaminación y el cambio climático. El ensayo concluye argumentando que cada individuo tiene la responsabilidad de cuidar el planeta y hacer
La permacultura surgió en los años 70 como un concepto para lograr una agricultura sostenible que imita los patrones de la naturaleza. Bill Mollison y David Holmgren desarrollaron los principios de la permacultura basados en la observación de ecosistemas naturales. Posteriormente, el concepto se expandió para incluir las relaciones sociales y culturales. Una práctica importante es el sistema agroforestal, que combina diversos cultivos y árboles para lograr una producción sostenible y rentable a largo plazo.
Introducción a la permacultura villa adelinaSilvina Correa
La permacultura es un sistema de diseño para crear entornos humanos sostenibles. Se centra en crear relaciones entre plantas, animales, construcciones e infraestructuras para que los sistemas sean económicamente viables, autosuficientes y sostenibles a largo plazo. El concepto fue desarrollado por Bill Mollison en Australia en las décadas de 1970 y 1980. La permacultura se basa en la observación de la naturaleza y en intervenciones graduales para lograr grandes efectos con cambios mínimos.
El documento describe la importancia del medio ambiente y los recursos naturales para la vida humana. También señala que la contaminación es uno de los problemas más graves actualmente y que se deben buscar soluciones para crear conciencia sobre el impacto de los actos humanos. Finalmente, resalta la necesidad de preservar el medio ambiente de forma efectiva para proteger el planeta y las generaciones futuras.
La permacultura es un sistema de diseño agrícola holístico que imita los ecosistemas naturales. Fue desarrollado en Australia en los años 70 y puede ayudar a abordar la crisis alimentaria en Puerto Rico al permitir la producción sostenible de alimentos todo el año aprovechando las variadas zonas climáticas de la isla. Ya existen granjas que practican la permacultura en Puerto Rico y ofrecen oportunidades tanto a pequeña como a gran escala.
Este capítulo introduce la revolución ecológica como un movimiento pacífico que busca una renovación constante para mejorar la situación actual, no a través de la violencia sino cambiando las mentes y los corazones. Define la ecología como la ciencia de las relaciones entre los organismos y su medio, y cómo esto se ha vuelto más importante debido a los problemas ambientales globales. Finalmente, explica cómo el ecologismo se ha convertido en un movimiento que lucha contra la injusticia tanto ambiental como humanitaria.
Este documento presenta un resumen del libro "La revolución ecológica" de Raúl de la Rosa. El libro argumenta que la ecología es una ciencia antigua que estudia las relaciones entre organismos y su medio ambiente. La revolución ecológica no es violenta, sino un cambio en la forma en que pensamos y vivimos para lograr armonía entre la humanidad y la naturaleza. El movimiento ecologista busca la justicia social y medioambiental mediante la solidaridad y la participación, no a través de la luch
El documento define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente, incluyendo factores abióticos como el clima y factores bióticos como las relaciones entre especies. Describe las ramas de la autoecología, sinecología y dinámica de poblaciones, así como la ecología aplicada.
Este documento presenta una recopilación de frases comprometidas con la protección del medio ambiente. Comienza con una introducción sobre la importancia de la educación ambiental y el comportamiento individual para conservar el medio ambiente. Luego incluye una sección con inquietudes juveniles sobre este tema y una lista de frases célebres relacionadas con el cuidado del medio ambiente. El objetivo es concientizar a las personas sobre la necesidad de proteger los recursos naturales.
1) El documento introduce el concepto de desarrollo sostenible y cómo surgió de la Comisión Brundtland en 1983 para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. 2) Explica que el énfasis en la sostenibilidad surgió debido a la percepción del daño que los humanos están causando al medio ambiente a través de la sobreexplotación de recursos y contaminación. 3) Describe las tres dimensiones de la sostenibilidad - ambiental, económica y sociocultural - y cómo deben verse como interrelacion
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. También destaca el papel de las Naciones Unidas en la promoción de la sostenibilidad a nivel mundial. Por último, presenta un ejemplo de iniciativa de desarrollo sostenible en Vanuatu que aprovecha el potencial económico del coco de manera respetuosa con el medio ambiente.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la importancia de preservar los recursos naturales para garantizar el bienestar de las generaciones futuras. Varias fuentes discuten cómo el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades del futuro, equilibrando el progreso económico y social con la protección del medio ambiente. También enfatizan la necesidad de usar los recursos de forma racional y responsable para asegurar su disponibilidad a largo plazo.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la importancia de preservar los recursos naturales para garantizar el bienestar de las generaciones futuras. Varias fuentes discuten cómo el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades del futuro, equilibrando el progreso económico y social con la protección del medio ambiente. También enfatizan la necesidad de usar los recursos de forma racional y responsable para asegurar su disponibilidad a largo plazo.
La Permacultura es un sistema de diseño holístico que imita los patrones y las relaciones encontrados en la naturaleza para crear entornos humanos sostenibles. Se basa en principios éticos como cuidar de la tierra, los seres vivos y las personas, y propone diseñar sistemas que satisfagan las necesidades humanas de una manera ecológica y equitativa.
Este documento presenta los conceptos y principios fundamentales de la permacultura. Explica que la permacultura se basa en una ética y principios de diseño enfocados en el manejo sostenible de la tierra y los recursos naturales. También describe la permacultura como un sistema de diseño holístico que integra áreas como la agricultura ecológica, la recolección de agua, la bioarquitectura y más, aplicando principios sistémicos para satisfacer las necesidades humanas de una manera sostenible. Finalmente, destaca
El desarrollo sostenible se define como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Implica tres dimensiones: ambiental, social y económica. Sus objetivos son mejorar la calidad de vida, usar de forma sostenible el ambiente y sus recursos, y desarrollar conocimiento científico sobre el medio natural.
El documento describe el desarrollo sostenible, que implica satisfacer las necesidades del presente sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. El desarrollo sostenible busca un crecimiento económico que respete el medio ambiente mediante el uso racional de los recursos naturales y tecnologías de ahorro de energía. También señala los retos de lograr la disminución de la pobreza y la desigualdad, resolver problemas ambientales como el cambio climático, y preservar la biodiversidad.
El documento trata sobre indicadores de sostenibilidad para la gestión de unidades campesinas. Discute conceptos como sostenible, sustentable y manejo ecológico, e incluye indicadores económicos, sociales y ambientales para medir la sostenibilidad de un agroecosistema. También analiza las condiciones actuales del Instituto Agrícola Latinoamericano de la Avanzada y busca despertar preocupaciones y posibles soluciones a sus límites identificados.
Este documento presenta una propuesta de educación ambiental para desarrollar la agricultura ecológica en centros educativos. Explica que la agricultura industrial está causando problemas de salud y ambientales, y que la agricultura ecológica es una alternativa sostenible respetuosa con el medio ambiente y la salud. Propone actividades para que los estudiantes aprendan sobre este tema a través de la investigación y experiencias prácticas.
Investigacion analisis sistemico de la Agroecología yt el cambio climáticoadriecologia
Este trabajo de investigación analiza la influencia de las prácticas agroecológicas en la mitigación del cambio climático y propone acciones concretas. Utiliza matrices para contrastar los impactos de la agricultura convencional y la agroecología, y determinar los objetivos de los actores sociales. Los resultados revelan que la agricultura convencional, a través de acciones como el monocultivo y agrotóxicos, genera una alta emanación de gases de efecto invernadero, mientras que la agroecología, impulsada por movimientos
El documento discute la crisis de especies en peligro de extinción en Colombia debido a la acción humana. Menciona que actualmente hay más de 11,000 especies en peligro a nivel mundial y que la velocidad de extinción está aumentando. También describe algunos casos recientes de decomiso de animales silvestres en Bogotá y las malas condiciones en las que son transportados. Finalmente, enfatiza la necesidad de crear conciencia sobre este problema y la falta de voluntad política para abordar el tráfico ilegal de fauna silvest
Este ensayo describe la formación de la Tierra hace 4000 millones de años y cómo ha mantenido la vida a través de un ciclo perfecto. Aunque los seres humanos solo han existido por 200,000 años, hemos alterado significativamente el planeta a través de la agricultura, el desarrollo de ciudades y naciones, y ahora ponemos en peligro los recursos de la Tierra a través de la contaminación y el cambio climático. El ensayo concluye argumentando que cada individuo tiene la responsabilidad de cuidar el planeta y hacer
El documento discute la crisis de especies en peligro de extinción en Colombia debido a la acción humana. Numerosos animales están en grave peligro de desaparecer debido a la caza ilegal, la tala de árboles, y el tráfico ilegal de especies. A pesar de las leyes de protección de vida silvestre, el comercio ilegal continúa floreciendo y poniendo en riesgo especies como tigrillos, tortugas y aves rapaces. Se necesita un mayor compromiso político y conciencia pública para
Apuntes de la Dra. Marcela Guerra B., tomados de la charla dictada por Matthieu Ricard en Santiago de Chile, 26 de abril de 2014.
Este hombre mitad monje, mitad científico realiza importantes aportes a la neurociencia.
La ecología integral busca integrar todas las perspectivas ecológicas porque todo en el universo está interconectado. Desde el Big Bang hace 13.7 mil millones de años, el universo, la Tierra, y toda la vida han evolucionado juntos. Como parte de este gran sistema, los seres humanos deben cuidar nuestro planeta y todo lo que nos rodea.
La idea de la humanidad de mantener la armonía entre el hombre y la naturaleza, se remonta a las épocas más primitivas de la historia de la humanidad, y se manifiesta así mismo en todas las religiones.
La biodiversidad se define como la variabilidad de genes, especies y ecosistemas presentes en un espacio determinado. La biodiversidad es importante para la supervivencia de la vida en la Tierra ya que permite que la vida encuentre formas de sobrevivir a los cambios ambientales. Sin embargo, la biodiversidad se está perdiendo rápidamente debido a las acciones humanas como la introducción de especies invasoras, la caza furtiva, la sobrepesca, la contaminación y la modificación de ecosistemas.
Campaña medio ambiente betancur _romero _vargas_mendozaPaulaVargas1125
El documento discute la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad humana hacia él. Señala que si no cuidamos nuestro planeta y nos hacemos cargo de los desechos, podríamos causar cambios irreversibles que amenacen la vida. También promueve vivir en armonía con la naturaleza sin destruirla y crear un vínculo que no dañe al ser humano ni al medio ambiente.
El documento describe la primera visita del autor a la cordillera cuando era niño, donde quedó maravillado por la belleza del paisaje y el agua cristalina. Desde entonces, ha visitado ese lugar cada año. El autor reflexiona sobre la codicia humana que ha llevado al daño irracional de la naturaleza, y la necesidad de relacionarnos con el medio ambiente de forma ética. Finalmente, argumenta que debemos usar nuestras herramientas y creatividad para proteger la tierra a través de acciones educativas y jurí
***Nosotros somos aquellos, a los que hemos estado esperando***
"Las grandes mentes discuten sobre ideas; las mentes medias discuten sobre eventos, las mentes pequeñas sobre personas." - Eleanor Roosevelt
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para la presentacíon animada en formato ppsx
envianos porfavor un email a info@2y2d.org
El documento presenta un proyecto para establecer un biohuerto en una escuela técnica para promover el consumo de hortalizas entre los estudiantes. El proyecto tiene como objetivos mejorar el medio ambiente de la escuela, despertar el interés de los estudiantes por la conservación ambiental, y concientizar sobre la importancia de incluir hortalizas en la dieta. Los estudiantes trabajarán en equipos para establecer y mantener el biohuerto siguiendo criterios como el terreno, riego, clima, y ubicación.
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la naturaleza. Explica que debemos respetar la naturaleza ya que es la madre de todos y que cualquier daño que le causemos afectará a las futuras generaciones. El objetivo es crear conciencia sobre el uso irracional que le damos a la naturaleza y la necesidad de valorarla y cuidarla, así como a su flora y fauna.
Este documento trata sobre el consumo humano y su impacto en el medio ambiente. Explica que desde tiempos antiguos los humanos han tendido al desperdicio de alimentos de manera similar a como ocurre hoy en día. Argumenta que los humanos no han aportado nada al mundo y solo lo han consumido y contaminado, causando la extinción de muchas especies animales. Finalmente, propone formas de contribuir a la preservación de la biodiversidad, como proteger la naturaleza, reciclar y plantar árboles.
Este documento trata sobre el consumo humano y su impacto en el medio ambiente. Explica que desde tiempos antiguos los humanos han tendido al desperdicio de alimentos de manera similar a como ocurre hoy en día. Argumenta que los humanos no han aportado nada al mundo y solo lo han consumido y contaminado, causando la extinción de muchas especies animales. Finalmente, propone formas de contribuir a la preservación de la biodiversidad, como proteger la naturaleza, reciclar y plantar árboles.
El documento habla sobre la necesidad urgente de tomar acción para proteger el medio ambiente y detener la destrucción del planeta. Una estudiante expresa su preocupación por los problemas ambientales como el cambio climático, la pérdida de hábitats y la extinción de especies. Ella argumenta que los jóvenes deben despertar y unirse para encontrar soluciones y prevenir más daños, en lugar de reaccionar cuando ya es demasiado tarde. También enfatiza la importancia de practicar los valores como la solidaridad y la responsabilidad compart
Este documento proporciona información sobre el Día de la Tierra y el origen y evolución del planeta Tierra. Explica brevemente la teoría nebular del origen del sistema solar y la formación de la Tierra hace 4.500 millones de años. También resume los principios de la Carta de la Tierra sobre la necesidad de proteger el medio ambiente y construir una sociedad global sostenible.
Este documento presenta información sobre el Día de la Tierra y el origen y evolución del planeta Tierra. También resume la Carta de la Tierra, la cual establece principios para una sociedad global sostenible basada en el respeto a la naturaleza, los derechos humanos y la justicia. El documento abarca temas como la historia geológica de la Tierra, los desafíos ambientales actuales y las soluciones propuestas para lograr un desarrollo sostenible.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de lo siguiente:
El texto habla sobre los diferentes componentes ambientales y la importancia de cuidar el medio ambiente. Explica que presentará los componentes orgánicos presentes en el ambiente y por qué debemos protegerlos. El objetivo es aprender más sobre el medio ambiente y sus componentes para prepararse para un examen sobre ética y entorno.
Este documento define conceptos clave de ecología como medio ambiente, aspecto ambiental e impacto ambiental. Explica que la ecología estudia las relaciones entre organismos y su entorno. También destaca que la sociedad moderna se basa en creencias como la dominación de la naturaleza y los recursos ilimitados que conducen al desperdicio. Finalmente, enfatiza que sustentar la Tierra requiere cooperar con los procesos naturales en lugar de tratar de controlarlos, y comprometerse a vivir de manera ambientalmente ética.
1. Bitácora
Salida Eco pedagógica “La Cosmopolitana”
Presentado por:
Milena Londoño
Cármen Ochoa
Paulina Riascos
Lorena Torres
Presentado a:
Docente: Luz Mila Morales
Facultad:
Psicología, grupo IA
Universidad Santo Tomás
Villavicencio, Meta.
06 de Junio 2013
2. Centro Agro Ecológico La Cosmopolitana
Dueño: Roberto Rodríguez
Guías: José David Guarín y Nolly Rodríguez
Agro: Provecho al campo para nuestro beneficio
Ecológico: Estudio de la casa, nuestra casa es el planeta tierra. Vivir en
armonía con la naturaleza.
Cosmo: Universo.
Politana: Ciudad, reunión.
La Cosmopolitana consta de 13.6 hectáreas. Inició en1995, este es un lugar en
donde nos muestran que se puede coexistir con la naturalezapara abastecerse
sin dañar la biodiversidad. También sin intervenir en los ciclos de la naturaleza
para que se pueda autoabastecer.
Los cimientos, la Torre de la Sostenibilidad está compuesta por agua, suelo,
bosques, semillas; las semillas se siembran y sirven para alimentar los
animales los cuales producen materia prima y llevan al procesamiento que
consiste en esa misma materia prima más un valor agregado para ser
comercializado posteriormente sin necesidad de depender de otros
proveedores que venden lo que se puede hacer sin alteraciones, sólo procesos
naturales.Es un lugar muy visitado que cuenta con variedad de especies tales
como Conejos, vacas, peces, un chigüiro, aves, entre otros.
Las bacterias tienen una gran importancia en todo nuestro entorno, los seres
humanos tratamos de acabar con las bacterias porque no son de nuestro
agrado sin reconocer su tarea que es tan fundamental para nuestra existencia y
de la de demás entes vivos. Las bacterias descomponen para que en ese
estado la tierra se pueda enriquecer de todo lo que necesita; cuando se habla
de la tierra no se está hablando sólo de plantas y de la fauna, sino también de
animales, de nosotros los seres humanos y todo lo que compone el
ecosistema.
El abono debe pasar por un proceso en el que no se pudra la materia fecal sino
que se descomponga. Por esa razón no se permite que los animales
domésticos hagan sus necesidades en cualquier parte ya que si la materia
fecal no está en un lugar natural, las bacterias no podrán hacer su trabajo y
sólo se pudrirá dejando como resultado un mal olor a su alrededor.
3. Proyectos agropecuarios.
Proyecto 3:
El tercer proyecto más que un proyecto trata de una especie que habita en
distintos territorios y que es el roedor de mayor tamaño en el mundo. Se
conoce como Chigüiro, éste animal tiene 12 años, tiene unos grandes incisivos,
tiende a ser gentil a menos que se sobre pase el límite de su territorio.
El Chigüiro es cazado para comercializar su piel y su carne, puesto que tiene
un rico sabor. Algunas personas lo consideran una plaga ya que a pesar de la
depredación por parte de los humanos hacia éste, existen bastantes animales
de ésta especie.
En la Cosmopolitana se le brinda todo el espacio que necesita, y está
adecuado para que se pueda alimentar correctamente de hierbas y plantas.
Proyecto 4:
Es un galpón de gallinas en pastoreo que tiene medidas de 50x50. Son 4 lotes
de 25x25 cada uno.
Sostiene 200 gallinas, éstas gallinas ponen huevo durante una semana.
Cuando se habla de Gallinas en pastoreo, nos referimos a gallinas que tienen
como función poner huevos, éstas viven en casetas o refugios con dos puertas
pequeñas que permanecen abiertas, una en cada lado. Estos galpones
también tienen “comederos” que es donde se pone la comida, puede ser en un
balde colgado o en el suelo. Las gallinas están en constante rotación. Con este
sistema no se requieren muchos insumos y es de bajo costo.
4. Coplas
Los seres vivos
No nacen para matar
Así que unidos podemos cuidar
Lo que la naturaleza nos quiere dar.
Azul como el cielo
Verde como un mango
Café como la tierra
Tranquilo como el campo.
Acompáñame, ven
Es hora de llorar
Por ambiente sublime
Que quisimos maltratar.
5. Oraciones de reflexión
“Me contaron que a los peces no les importa ser pescados, pues tienen la
sangre fría y no sienten dolor. Pero no fue un pez el que me lo contó.”
“El hombre es el único animal que tropieza dos veces sobre la misma piedra.”
“Lo mejor que la naturaleza ha dado al hombre es la brevedad de su vida.”
Plinio El Viejo
“Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras que el
género humano no escucha.” Víctor Hugo
“Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la naturaleza.” Jean Jacques
Rousseau
“En la naturaleza no existen ni premios ni castigos. Solo existen
consecuencias.” Robert Frost
6. Análisis de la primera y segunda estrofa de la canción “El Progreso” de
Roberto Carlos
A través de la canción, Roberto Carlos expresa su desagrado e inconformidad
con el hombre por la forma en la que ha acabado con la naturaleza
excusándose con el concepto de “progreso” que conocemos hoy en día; un
progreso que nos lleva a un mundo material, sedentario, egoísta, dañino,
violento que no pone límites y que niega una realidad y unas consecuencias
que nos llevarán a pasar de una “civilización” insensible a un deterioro y final
de todo lo que conocemos hoy en día como vida.
7. Aportes grupales
La naturaleza está siendo destruida por el hombre y no nos podemos excluir
porque es cierto, cada uno de nosotros ha contribuido al deterioro del medio
ambiente, ya sea al botar una hoja de papel al suelo o trabajando en una
fábrica. Ahora vemos cómo muchas personas y empresas tratan de remediar
éste daño que tiene solución, no una solución rápida y duradera pero sí poco a
poco con la ayuda de cada uno de nosotros lo podremos hacer.
Es difícil que nos pongamos de acuerdo en algo que no creemos que nos
beneficia cuando en realidad nos beneficia de una manera impresionante,
alimenta nuestra alma y le da sentido a nuestras vidas pero así como sin
ponernos de acuerdo coincidimos en destruir el único lugar donde podemos
vivir, también podemos tomar consciencia de que todo es real, nada se puede
negar y que juntos conseguiremos devolverle un poco de estabilidad y
equilibrio a un mundo dañino, corrupto e impredecible.
8. Conclusiones
La salida a La Cosmopolitana y todas las actividades realizadas en la materia
durante éste semestre nos han dejado una gran enseñanza y nos han abierto
los ojos. Nuestro mundo es un mundo idealista y subjetivo que no piensa con
objetividad y sí, sabemos que la subjetividad es inmensamente enriquecedora
pero si sólo tenemos en cuenta ésta y negamos el hecho de que no todo es
como nosotros lo queremos ver, podemos obtener muchos cambios. La
diversidad no sólo se encuentra en el ser humano ni en las diferentes especies
de animales, la diversidad está a nuestro alrededor, la belleza no sólo es facial
o corporal, la belleza va más allá de una expresión, se puede expresar de
diferentes formas, lugares y situaciones; la belleza alimenta nuestro ser, el
contemplarla genera gratitud, valores, la moralidad, la ética, la ética de la que
tanto se habla y poco se conoce.
Nos perdemos en un mundo en donde el ser humano no vive, ejecuta acciones
sin objeto alguno, y si tiene algún objetivo es su bienestar propio, ni siquiera el
de su especie si no bienestar individual.
En este momento contamos con la motivación interna y externa para
emprender un camino de resurgimiento, de cambios y mejoras que sabemos
que será difícil llevar a cabo pero no imposible y haremos lo posible para que
nuestro granito de arena, aunque al principio no sea mucho vaya trayendo
frutos, frutos que le pertenecen a la madre naturaleza, que le fueron
arrebatados de sus propios hijos y que le serán devueltos de la mejor manera.