El documento describe el camino hacia la conciencia planetaria en 7 pasos: 1) Encantamiento con la naturaleza, 2) Indignación ante su degradación, 3) Información sobre problemas ambientales, 4) Visión sistémica de la ecología, 5) Mística ecológica, 6) Actitudes personales sustentables, y 7) Acciones colectivas como educación y gestión ambiental. El objetivo final es que las personas se comprometan con la sustentabilidad ambiental, social y económica de nuestro planeta.

1. EL CAMINO DE LA
CONCIENCIA
PLANETARIA
Afonso Murad

2. Estamos caminando hacia a la conciencia de que
somos hijos de la tierra y somos responsables para
el futuro de nuestro hogar común

3. La ciudadanía planetaria nos conduce a la superación de la
exclusión social y económica y nos integra
culturalmente, religiosamente, étnicamente y en el género.

4. El círculo de la conciencia planetaria
Encantamiento Indignación
Información Visión Sistemica Mística
Actitudes Acciones
Personales Colectivas

5. 1. Encantamiento
Haga una experiencia sensible de sentirse parte del
ecosistema. Disfrute de su belleza y su encanto.

6. Admirar, sentir el perfume, saborear...

7. Ver, escuchar, sambullirse...

8. El encanto moviliza para :
• Mantener el corazón de un niño.
• Querer saber más.
• Desarrollar la atención.
• La reverencia por el misterio que hay en
todos los seres.
La experiencia sensible reequilibra a los
hijos de la generación virtual.

9. 2. Indignación
Cuando el ser humano está en sintonía con el corazón y la
conciencia bien atenta a la realidad, no acepta como normales
situaciones de degradación de la naturaleza y de las
personas.

11. Los niños y los jóvenes son potencialmente susceptibles. Sólo
les ofrecemos la oportunidad de ver, reflexionar y posicionarse.
La indignación mueve a la acción transformadora.
Y nosotros?

12. 3. Información
Conocer los ciclos de la vida, el resultado de la acción humana
y las alternativas.

13. La acción humana en los ciclos de la naturaleza
Respeto a los ciclos del aire, el agua, el suelo ...

14. Ciclos degradados

15. Información
La forma actual de extracción, producción, consumo y
eliminación está causando a nuestro planeta el
agotamiento:
• Disminución de la disponibilidad de agua potable.
• El calentamiento global y el cambio climático.
• La salinización de las zonas fértiles.
• Lento envenenamiento por plaguicidas y
fertilizantes.
• El aumento de la demanda de energía, afectando el
ecosistema.
• La pérdida de la biodiversidad.
• Descartar los residuos no reciclados.
Así, la destrucción del equilibrio ecológico es la pérdida de la
calidad de vida para los seres humanos.

16. Algunas questiones ambientales
• Cambios climaticos
• Calidad del agua, del aire, del suelo
• Energia
• Basura e poca reciclage
• Perdida de Biodiversidad
• Qualidad de los alimentos

17. 4. Vision Sistémica
Ciencia
ECOLOGIA
Paradigma Ética

18. La ecologia es:
• La ciencia de la red de la vida, la
interdependencia de todos los
seres de nuestro hogar común.
• La ética que llama a todos a
detener la destrucción del planeta
y luchar por una sociedad
sostenible.
• Un modelo de la comprensión
humana (paradigma) y sus
relaciones con otros seres.

19. Sustentabilidad ecológica: negocios, estilo de
vida, actividades culturales, educativas y
pastorales, estructuras físicas y las tecnologías
deben mantener los ciclos de la vida.
Vamos a ofrecer a las generaciones futuras (y a otros
seres humanos) las mismas oportunidades que
tenemos.
"Piense en el pichón del pichón cachorro que todavía va a nacer ..."

20. Principios de la alfabetización ecológica
(Fritof Capra)
1. La materia y la energía circulan continuamente a
través de la red de la vida.
2. La energía que sostiene a los ciclos ecológicos viene
del sol.

21. 3. Ningún ecosistema se producen residuos. Lo que
sobra de una especie sirve de alimento para otra.

22. Reciclaje: promover el ciclo de
vida de los productos

23. 4. La Biodiversidad asegura el equilibrio de las
comunidades de vida (resiliencia).

24. 5. La vida ha conquistado al mundo, no sólo por la
fuerza, sino por la cooperación, colaboración y
trabajo en red.

25. La supervivencia de la
humanidad depende de
nuestra alfabetización
ecológica: capacidad
para comprender los
principios básicos de la
ecología y vivir de
acuerdo con ellos(F. Capra)

26. Las tendencias del movimiento ecologista
• Conservacionista: conservar lo que queda en el planeta.
• El desarrollo sustentable: Mejorar los mecanismos para la eco-
eficiencia, producción, consumo y distribución.
• La sustentabilidad socio- ambiental: el cambio propuesto en las
relaciones económicas, en la forma de producir, consumir y
distribuir
* Consenso -> Sustentabilidad en el ámbito económico, social y
ambiental. Todos estamos juntos en este barco.

27. 5. Mística ecológica
Buscar un sentido integrador de la
existencia personal, colectiva y
cósmica.
Se propone un nuevo estilo de vida
saludable y responsable.
Evolución espiritual: la integración de las
pulsiones, el auto-conocimiento, el
equilibrio de la energía, la meditación.

28. El agua, el aire y la tierra son más que materia prima. Son
elementos generadores de vida concedidos a todos.
La reverencia y el respeto por el ecosistema. El ser humano
no es Dios.

29. Jesús ama profundamente
el mundo en que ha vivido.

30. El Espíritu creador y dador de vida esta en toda criatura. De
ahí brota la alabanza, el reconocimiento de la alegría, la
gratitud y el valor de cada ser.

31. Lo sagrado está en toda la realidad, dándoles sentido y
dirección

32. Son administradores de la casa de Dios: nuestro planeta.
Vamos a cuidar bien de él.

33. 6. Actitudes Personales
• El consumo conciente: la
elección de productos y
servicios sostenibles.
• La adopción de prácticas
individuales y familiares.
• Las iniciativas para conservar
el agua y la energía y la
separación de residuos.
¿Cuáles son sus actitudes
sobre el medio ambiente?

34. 7. Acciones colectivas

35. Educación ambiental
Crea nueva mentalidad y las actitudes en la
relación entre los seres humanos y nuestro
planeta.
Cambia la percepción del mundo y los
valores que nos guían.
Determina la sensibilidad, reflexiona sobre
el significado de la acción humana, provoca
acciones individuales y colectivas

36. Huerta y Jardines: espacios
privilegiados para entender
los ciclos de la naturaleza.

37. El aprendizaje con y a través del arte

38. Gestión Ambiental
• Procesos destinados a reducir el impacto ambiental de una
organización sobre el medio ambiente, en vista de la
sustentabilidad es posible.
Cosas a considerar:
 ¿Cómo afecta a su actividad sobre el medio ambiente?
 ¿Qué cambios, con el fin de reducir el impacto negativo
sobre el medio ambiente?
 Como formar la conciencia de la gente para participar en
esta causa?
 ¿Qué mecanismos utiliza para difundir las experiencias
exitosas?

39. Política Ambiental
• Processos que envolvem a responsabilidade
do poder público quanto à sustentabilidade:
- Elaboração e aplicação da legislação
ambiental em nível municipal, estadual e
nacional.
- Mecanismos de controle e punição.
- Definição de áreas de proteção ambiental.
- Participação nas convenções internacionais.

40. Debemos cuidar del brote, para dar la vida a la
flor y a la fruta ..."

41. El círculo de la conciencia planetaria
Encantamiento Indignación
Información Vision Sistemica Mística
Actitudes Acciones
personales coletivas

42. Textos y imagenes: Afonso Murad
Traduccíon: Irmãs Missionárias Servas do Espírito Santo (sem
revisão).
Original em português: 7 Chaves da consciência planetária.
Versión: 2012.
www.ecologiaefe.blogspot.com
twitter.com/afonsomurad