Bitácora 5
                  26 al
                                  Clases
SEMANA: 11 FECHA: 30 de Grupo: 92            3
                                  efectivas:
                  Marzo
Temática:          Metodología:
Consultar   acerca del Al llegar la maestra Luz
proyecto               Marina, hicimos una charla
                       acerca de los recursos que
Corregir y organizar debíamos       de   saber;   al
algunos recursos       terminar, la maestra hizo
                       unos cambios en el grupo y,
Cambio de equipos      así quedaron organizados los
                       grupos de Robótica, ONDAS y
                       de los demás estudiantes del
Revisión de la carpeta salón, al quedar organizados,
de Tecno- Lab          nos repartimos los proyectos
                       y entre los grupos, buscamos
                       qué era la justificación, los
                       objetivos     generales     y
                       específicos en un proyecto y
                       después,    observamos    las
                       carpetas de Teco-Lab y cada
                       líder entrego el informe del
                       equipo.
RECURSOS: Portátiles para mirar los recursos y
realizar las consultas puestas por la profesora, Las
carpetas de Tecno-Lab para observar qué nos faltaba
y corregirlo

EVALUACIÓN: La carpeta de Tecno-Lab y la forma en
la que usábamos los recursos
OBSERVACIONES: La clase estuvo buena ya que los
maestros dieron claras explicaciones y fue para bien
el cambio de grupos
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Los recursos y
el comportamiento de cada uno

Bitácora 5

  • 1.
    Bitácora 5 26 al Clases SEMANA: 11 FECHA: 30 de Grupo: 92 3 efectivas: Marzo Temática: Metodología: Consultar acerca del Al llegar la maestra Luz proyecto Marina, hicimos una charla acerca de los recursos que Corregir y organizar debíamos de saber; al algunos recursos terminar, la maestra hizo unos cambios en el grupo y, Cambio de equipos así quedaron organizados los grupos de Robótica, ONDAS y de los demás estudiantes del Revisión de la carpeta salón, al quedar organizados, de Tecno- Lab nos repartimos los proyectos y entre los grupos, buscamos qué era la justificación, los objetivos generales y específicos en un proyecto y después, observamos las carpetas de Teco-Lab y cada líder entrego el informe del equipo. RECURSOS: Portátiles para mirar los recursos y realizar las consultas puestas por la profesora, Las carpetas de Tecno-Lab para observar qué nos faltaba
  • 2.
    y corregirlo EVALUACIÓN: Lacarpeta de Tecno-Lab y la forma en la que usábamos los recursos OBSERVACIONES: La clase estuvo buena ya que los maestros dieron claras explicaciones y fue para bien el cambio de grupos DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Los recursos y el comportamiento de cada uno