Este documento describe los recursos multimedia y software educativo, sus características y clasificaciones. Explica que los recursos multimedia permiten el desarrollo de destrezas específicas a través de entornos virtuales y simulaciones. También cubre las ventajas y desventajas del uso de recursos multimedia e Internet en educación, como el acceso a información actualizada pero también los riesgos de distracción y dependencia.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAEscuela de post GradoSección: ciencias de la educaciónBlanca Castillo Rojas

2. RECURSOS MULTIMEDIA Y SOFTWARE EDUCATIVO Los recursos multimedia suelen ser tecnologías que permiten el dominio de destrezas muy concretas, generan espacios virtuales y simulados, desarrollan un aprendizaje mediado por tecnología, preparan para la práctica y para el análisis posterior de la misma. Manuel Cebrián (1999)

3. La hipermedia es una forma de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información.

4. El hipertexto es el texto que en la pantalla de una computadora conduce a otro texto relacionado. La forma más habitual de hipertexto en documentos es la de hipervínculos o enlaces automáticos que van a otros documentos. CaracterísticasLa interactividad ofrece inmediata respuesta, toma decisiones que serán evaluadas.

5. Multicódigo. Permite confrontar información desde recursos distintos. Hipertextualidad y la hipermedia permite el autoaprendizaje, ritmos distintos de aprendizaje, niveles, intereses diferentes, de fácil estructuración y ordenación para la enseñanza .

6. Rompe la dicotomía entre «guías de navegación» vs. «consultas abiertas» al disponer de una lectura no lineal que permite ambas posturas a la vez. Permitiendo, un aprendizaje procesual, la autoevaluación y el aprendizaje explícito e implícito en los educandos.

7. Crea un espacio virtual. La enseñanza en la realidad es espontánea, diversa, multidimensional,… permitiendo: ahorrar costes, evitar situaciones de peligro, analizar hechos, establecimiento de protocolos, selección de los problemas, generan relación de causas-efectos, facilita la comprensión de procesos, ayuda a comprender e interpretar conductas, ejercita una visión distinta y un enfoque diferenciador a cuando se produce en la realidad...

8. Es un gran almacén de recursos, con calidad e interacción entre estos datos.Medios que componen los Recursos Multimedia

9. Elementos del Software Educativo Los contenidos.- Son las bases de datos estructuradas que pueden contener textos, gráficos, sonidos, vídeo, modelos de comportamiento, entre otros.

10. El entorno audiovisual.- Es el entorno perceptivo con el que se presenta el material (pantallas, informes impresos, sonido...) Aquí se incluyen: títulos, ventanas, menús, iconos, formularios, barras de estado, fondo, elementos hipertextuales y multimedia, estilo y lenguaje, tipografía, color, composición, etc.

11. El sistema de navegación.- Este abarca: mapa de navegación, uso on line/off line, metáfora del entorno, posibles itinerarios.

12. Las actividades interactivas.- Son las actividades con las que, aprenden los estudiantes.