Este documento presenta un análisis del poema "Blanco" de Octavio Paz. Explica que el poema debe leerse como una sucesión de signos en una página única que se despliega a medida que avanza la lectura. También ofrece varias formas en que puede leerse el poema, ya sea como un solo texto, leyendo solo ciertas columnas, o dividiendo el poema en partes independientes. Finalmente, incluye notas del autor sobre referencias y conceptos dentro del poema.
Seis propuestas para el próximo presente de la universidad 2015Cristian Alvarez
El pasado 15 de diciembre de 2015 en la Librería Lugar Común, en Caracas, se presentó un diálogo sobre las perspectivas de la universidad con el título "El futuro de la educación superior". En la conversación estuvieron invitados los profesores Ernesto González (Profesor Titular de las escuelas de Medicina y Sociología de la UCV, Consultor Académico de UNESCO-IESAL), Cristian Álvarez (Profesor Titular de Departamento de Lengua y Literatura de la USB y Director Editorial de Equinoccio), Humberto Valdivieso (Profesor de Semiótica y Teoría de la Imagen de la UCAB) y Erly Ruiz (Profesor del Departamento de Teoría Social de la Escuela de Sociología de la UCV). De aquel interesante evento recogemos en esta oportunidad parte de la presentación en imágenes que realizó el profesor Cristian Álvarez: "Seis propuestas para el próximo presente de la universidad"
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Como no ha sido posible reproducir aquí todas las características de la
edición original de Blanco (México, 1967), señalo que este poema
debería leerse como una sucesión de signos sobre una página única; a
medida que avanza la lectura, la página se desdobla: un espacio que en
su movimiento deja aparecer el texto y que, en cierto modo, lo produce.
Algo así como el viaje inmóvil al que nos invita un rollo de pinturas y
emblemas tántricos: si lo desenrollamos se despliega ante nuestros ojos
un ritual, una suerte de procesión o peregrinación hacia ¿dónde? El
espacio fluye, engendra un texto, lo disipa —transcurre como si fuese
tiempo. A esta disposición de orden temporal y que es la forma que el
curso del poema: su discurso, corresponde otra , espacial: las distintas
partes que lo componen están distribuidas como las regiones, los colores,
los símbolos y las figuras de un mandala… La tipografía y la
encuadernación de la primera edición de Blanco quería subrayar no tanto
la presencia del texto como del espacio que lo sostiene: aquello que hace
posible la escritura y la lectura, aquello en que terminan toda escritura y
lectura.
3. Blanco es una composición que ofrece la posibilidad de varias lecturas, a
saber:
a] En su totalidad, como un solo texto;
b] la columna del centro, con exclusión de la de izquierda y derecha, es
un poema cuyo tema es el tránsito de la palabra, del silencio al silencio
(de lo “en blanco” a lo blanco —al blanco), pasando por cuatro estados:
amarillo, rojo, verde y azul;
c] la columna de la izquierda es un poema erótico dividido en cuatro
momentos que corresponden a los cuatro elementos tradicionales;
d] la columna de la derecha es otro poema, contrapunto del anterior y
compuesto de cuatro variaciones sobre la sensación, la percepción, la
imaginación y el entendimiento;
e] cada una de las cuatro partes formadas por dos columnas puede leerse,
sin tener en cuenta esta división, como un solo texto: cuatro poemas
independientes;
f] la columna del centro puede leerse como seis poemas sueltos y las de
izquierda y derecha como ocho.
5. By passion the world is bound, by
passion too it is released.
The Hevajra Tantra
Avec ce seul objet dont le Néant s’honore.
S T É P H A N E M A L L A R M É
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29. Notas
Escalera de escapulario: la de mano que cuelga pegada a la pared de los
pozos en las minas.
Patience, patience. River rising a little: cf. el diario de Livingston.
Agua y brasa: el “agua quemada” de los aztecas. (Cf. Pensamiento y
religión en el México Antiguo, de Laurette Sejourné.)
Las altas fieras de la piel luciente: cf. el soneto de Quevedo “Traigo
todas las Indias en la mano…”
Zitar: instrumento musical del norte de la India.
30. El comentario inicial así como las notas finales pertenecen al autor y
figuran en la edición utilizada y en el volumen Poemas (1935-1975).
31. Octavio Paz. Blanco. En Ladera este. Tercera edición. Joaquín Mortiz.
México, 1975, pp. 143-169.